Nun sitze ich hier und soll diesen dummen Text abschreiben. Dabei könnte ich diese Zeit doch wirklich sinnvoller nutzen. Ich könnte spielen, mich mit Freunden treffen, lesen, Sport treiben oder mich auf den nächsten Schultag vorbereiten. Weil ich eine Kleinigkeit falsch gemacht habe, wie die Lehrerin findet, soll ich das hier abschreiben. Ich soll mir Gedanken machen und nachdenken über mein Verhalten! Dabei habe ich mir doch gar nichts gedacht. Ich habe nichts anderes gemacht, was nicht andere auch schon gemacht haben. Vielleicht war das mein Fehler, dass ich mir nichts dabei gedacht habe. Ich habe gar nicht überlegt, was ich dadurch in der Schule und im Unterricht bewirke. Wenn jeder so gedankenlos wäre und sich nicht an die Regeln und die Abmachungen hielte, würde das den Schulalltag ganz schön behindern. Wenn man genau überlegt, haben diese Regeln schon einen Sinn. Nun sitze ich hier und soll diesen dummen text abschreiben grundschule. Und wenn sie für andere gelten, hatte ich ja im Grunde auch nichts gegen diese Regeln einzuwenden. Nur habe ich irgendwie mal wieder nicht beachtet, dass sie auch für mich gelten.
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Beschreibung:
"Nun sitze ich hier und muss diesen Text abschreiben. Dabei könnte ich diese Zeit doch wirklich sinnvoller nutzen: Ich könnte spielen, mich mit meinen Freunden oder Klassenkameraden treffen, Sport treiben oder sonst irgendeinem meiner Hobbys nachgehen. Weil ich etwas falsch gemacht habe, etwas vergessen habe, zu spät gekommen bin, einen Mitschüler beleidigt habe, oder mich sonst nicht an eine der Regeln der Hausordnung oder an die Klassenregeln gehalten habe, muss ich das hier jetzt abschreiben.... Strafaufgaben daheim bei den Eltern? (Schule, Liebe und Beziehung, Umfrage). "
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» zum Material: Rote Karte
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Ich tue das natürlich nicht, weil ich einsehe, dass das nicht in Ordnung ist wenn ich mich so verhalte, sondern einfach nur aus dem Grund, weil ich diese dämliche Seite nicht noch öfter schreiben möchte. So langsam komme ich allerdings ins Grübeln. Komisch, dass ich mich wie ein schiecht dressierter Tiger verhalte und der Lehrer sich wie ein Dompteur aufführen muss. Eigentlich peinlich für beide Seiten. Vielleicht könnten es beide in Zukunft anders probieren. Dann kann diese unangenehme Seite in der Tasche bleiben. Jetzt sind es nur noch wenige Zeilen, dann habe ich diese Seite mit den seltsamen Themen "Erziehung" und
"Dressur" endlich hinter mich gebracht. Das wurde auch Zeit! 4teachers: Lehrproben, Unterrichtsentwürfe und Unterrichtsmaterial für Lehrer und Referendare!. WARUM MUSS ICH DIESE SEITE SCHREIBEN? Ich sitze da und schreibe diese Seite ab. Ist mein Lehrer vielleicht ein kleiner Sadist, der gerne Schüler quält? Oder steckt er mit dem Schreibwarenhändler unter einer Decke und teilt sich mit ihm den Gewinn für Schreibpapier und verbrauchte Tinte, das ich hier "verschwende"?
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Warum kann er sich nicht in meine Lage versetzen? Warum zeigt er so wenig Verständnis für mich? Warum kann er nicht begreifen, dass das Problem in diesem Augenblick nicht anders zu lösen war? Warum redet der Lehrer nicht einfach mit mir? Nun sitze ich hier und soll diesen dummen text abschreiben klasse. Ich bin doch eigentlich gar nicht so schlimm, wie er denkt Eine peinliche Minute musste ich mir eine (kleine) Strafpredigt anhören. Aber so werde ich mich und mein Verhalten ganz bestimmt nicht ändern, denn das ist doch keine Erziehung! Während ich so dasitze und schreibe, kreisen meine Gedanken. Stattdessen glaubt er, dass Erziehung bei mir überhaupt keinen Sinn mehr hat Er glaubt, dass ich ihn nicht verstehen kann und auch gar nicht verstehen will! Eigentlich ist das wie in einem Zirkus: Der Tiger, der nicht gehorchen will, bekommt vom Dompteur, der das Tier zu einem bestimmten Verhalten erziehen möchte, eins auf die Pfoten. Wenn der Tiger schlau ist und ein gutes Gedächtnis hat, merkt er sich für die Zukunft, was passiert, wenn er ein falsches Verhalten zeigt Und was hat das nun wieder mit dieser endlosen Seite zu tun?
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"Gleiches Recht für alle! " heißt aber der alte Grundsatz. Es wäre vernünftig, in Zukunft früher darüber nachzudenken. Das habe ich falsch gemacht: (Kinder schreiben ihre Gedanken auf! ) Das nehme ich mir für die nächsten Wochen vor: (Kinder schreiben ihre Gedanken auf! )
Bin echt verwundert, auch wenn ich finde dass z. B. : Fragen Abschreiben sinnvoll ist. Gab,, bzw. gibt es da auch? Was lässt ihr, müsst, musstet ihr schreiben? Warum muss ich diese Seite schreiben? Zitat (Schule, Lehrer, Strafarbeit). Was denkt ihr dazu
Das Ergebnis basiert auf 13 Abstimmungen
Nein es gab/gibt keine Strafarbeiten (Kind)
62%
Ja, es gab früher öfter Strafarbeiten (Kind)
23%
Ja, bei uns gibt es Strafarbeiten (Eltern)
8%
Nein bei uns gibt/bzw. gab es keine Strafarbeiten (Eltern)
Ja, bei mir gibt es heute auch öfter Strafe Schreiben (Kind)
0%
Ja bei uns gab es Strafarbeiten (Eltern)
Also das letzte mal war das in der glaube ich haha
Aber in der Grundschule, da kam das öfter gab eine sog. rote Karte, die wir als Strafe dann (je nach Verstoß) 1-5 mal abschreiben mussten.