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In dieser Unterrichtsstunde beschäftigen sich die SuS mit Äsops Fabel 'Der Löwe und die Maus'. Zunächst werden typische Eigenschaften für die beiden Tiere gesammelt und erste Vermutungen über den Inhalt sowie den Verlauf der Geschichte angestellt. Im Anschluss bearbeiten die SuS den Fabeltext, insbesondere den Wendepunkt der Handlung, und erkennen die Lehre, dass auch der Stärkste einmal Hilfe von (vermeintlich) Schwächeren braucht. Material herunterladen
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Der Löwe Und Die Maus Fabel Lèvre Supérieure
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Thema Der Löwe und die Maus
Merklisten
Unterrichtsidee zur Nacherzählung der Fabel, die in Form eines Minibuches gestaltet und ausgedruckt wird. Fabeln sind kurze Geschichten, die die Leser unterhalten sollen. Meist erteilen sie uns aber auch gleichzeitig eine Lehre und empfehlen uns, wie wir uns verhalten sollen. Eine solche Lehre nennt man Moral. Die ältesten Fabeln sind bereits über 2000 Jahre alt. Vielleicht kennst du schon die Fabel "Der Löwe und die Maus". Kannst du sie nacherzählen? Wenn nein, dann hör sie dir in folgendem Youtube-Video an! Erstelle dann ein Minibuch! So gehts: Öffne die Seite! Klicke dann auf "minibooks schreiben" und wähle "minibooks A4"! Jetzt kannst du dein Minibuch gestalten. Klicke dazu in den Editor und ändere die Texte ab! Beginne mit dem Titel und deinem Namen! Nach dem Deckblatt hast du noch weitere 7 Seiten, die du gestalten kannst. Du kannst die Schrift formatieren (Farbe, fett, kursiv,... ). Die Symbole kennst du bestimmt von der Textverarbeitung.
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Startseite Innovation Unterrichtsideen Learning Nuggets Der Löwe und die Maus
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Unterrichtsidee zur Nacherzählung der Fabel, die in Form eines Minibuches gestaltet und ausgedruckt wird. Fabeln sind kurze Geschichten, die die Leser unterhalten sollen. Meist erteilen sie uns aber auch gleichzeitig eine Lehre und empfehlen uns, wie wir uns verhalten sollen. Eine solche Lehre nennt man Moral. Die ältesten Fabeln sind bereits über 2000 Jahre alt. Vielleicht kennst du schon die Fabel "Der Löwe und die Maus". Kannst du sie nacherzählen? Wenn nein, dann hör sie dir in folgendem Youtube-Video an! Erstelle dann ein Minibuch! So gehts: Öffne die Seite! Klicke dann auf "minibooks schreiben" und wähle "minibooks A4"! Jetzt kannst du dein Minibuch gestalten. Klicke dazu in den Editor und ändere die Texte ab! Beginne mit dem Titel und deinem Namen! Nach dem Deckblatt hast du noch weitere 7 Seiten, die du gestalten kannst. Du kannst die Schrift formatieren (Farbe, fett, kursiv,... ).
Fabel Löwe Und Maus Lehre
Du möchtest auch Bilder einfügen? Dann lass entweder einfach Platz und male sie später nach dem Ausdrucken dazu oder füge sie über das entsprechende Symbol ein. Wie das geht erfährst du hier. Du kannst festlegen, wann eine neue Seite beginnen soll. Füge dazu einen Seitenumbruch ein! Wie das geht erfährst du hier. Klicke auf "minibook Vorschau" und kontrolliere den Text und ob dir deine Gestaltung passt! Du bist fertig? Dann klicke auf "minibook als PDF" und drucke das Minibuch aus! Jetzt musst du es nur noch richtig falten. Eine Anleitung dazu findest du hier. PS: Wenn du dich auf der Seite anmeldest, kannst du dein Buch auch speichern und später am Buch weiterarbeiten. Besprich das aber mit deiner Lehrkraft! Lust auf mehr? Wähle aus der Liste eine weitere Fabel und gestalte ein neues Minibuch!.. erfinde selber eine Fabel! Schnellübersicht
Erstellt von:
Marianne Ebenhofer
Schulstufe(n)
1
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4
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13
Kompetenzen
1. Schüler/innen können das Hauptthema gesprochener Texte erkennen 3.
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Kategorie Oberstufe Tag Freundschaft, Löwe, Maus, Tiere Neue Kommentare
Hilfreich, danke! By Annika Hoffmeister on
17. 05. 22
Tolles Material, vielen Dank! By Susanne on
Super Material
By Sam on
Vielen Dank! By Anette Manzano on
Mega 👍
By Stefanie Martins on
16. 22
Tolle Orientierung
By abenteuer_vielfalt on
Deutschlandwissen
By Anke Sichelschmidt on
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Der Löwe Und Die Maus Fabel Lehre
Schüler/innen können die grundlegenden Informationen gesprochener Texte mündlich und schriftlich wiedergeben 18. Schüler/innen können epische, lyrische und dramatische Texte unterscheiden und grundlegende epische Kleinformen (Märchen, Sage, Fabel, Kurzgeschichte) und ihre wesentlichen Merkmale erkennen 26. Schüler/innen können Intentionen und vermutliche Wirkungen von Texten und Medienangeboten reflektieren 27. Schüler/innen können Eigenschaften, Verhaltensweisen und Handlungsmotive von Figuren in altersgemäße literarischen Texten reflektieren 29. Schüler/innen können die Textstrukturen in Hinblick auf Textsorten und Schreibhaltung festlegen 30. Schüler/innen können ihren sprachlichen Ausdruck an Schreibhaltung und Textsorte anpassen 40. Schüler/innen können fremde und eigene Texte im Hinblick auf Erfordernisse der Textsorte optimieren
Anmerkungen
Minibooks sind kleine Bücher mit maximal acht Seiten. Mit dem kostenfreien Online-Tool auf können die Texte online erfasst und als Minibuch ausgedruckt werden.
Schüler/innen können das Hauptthema gesprochener Texte erkennen 3. Schüler/innen können die grundlegenden Informationen gesprochener Texte mündlich und schriftlich wiedergeben 18. Schüler/innen können epische, lyrische und dramatische Texte unterscheiden und grundlegende epische Kleinformen (Märchen, Sage, Fabel, Kurzgeschichte) und ihre wesentlichen Merkmale erkennen 26. Schüler/innen können Intentionen und vermutliche Wirkungen von Texten und Medienangeboten reflektieren 27. Schüler/innen können Eigenschaften, Verhaltensweisen und Handlungsmotive von Figuren in altersgemäße literarischen Texten reflektieren 29. Schüler/innen können die Textstrukturen in Hinblick auf Textsorten und Schreibhaltung festlegen 30. Schüler/innen können ihren sprachlichen Ausdruck an Schreibhaltung und Textsorte anpassen 40. Schüler/innen können fremde und eigene Texte im Hinblick auf Erfordernisse der Textsorte optimieren
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Minibooks sind kleine Bücher mit maximal acht Seiten. Mit dem kostenfreien Online-Tool auf können die Texte online erfasst und als Minibuch ausgedruckt werden.
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Dagegen hilft ausschließlich: Selbst hör-testen, am besten mit eigenem Programm und auch in eigener, heimischer Umgebung. Gruss, Michael
#9
erstellt: 18. Feb 2012, 15:23
Hallo, da das eigene Empfinden letztlich maßgeblich ist, würde ich ebenfalls empfehlen, einen Händler aufzusuchen, bei dem man Probehören kann. Zahlen, Daten und Fakten sind die eine Sache, der AHA-Effekt aber ein anderer und das ist bei jeden anders. Suche:
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