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99, 4% Positive Bewertungen
Sigma Guitar GJA-SG200 + Fishman Pickup Jumbo with hard case
Informationen zum Artikel
Artikelzustand: Neu: Sonstige (siehe Artikelbeschreibung)
Restzeit:
T
Std
Min
Sek
Tag
Stunde
Stunden
2T 20Std Das Angebot ist beendet
|
(06. Mai. 2022
22:46:10 MESZ)
Startpreis:
US $899, 00
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Ägypten – Fenster zur Welt
II - Steinzeit
Bildungsplan:
"Die Schülerinnen und Schüler können das alte Ägypten mit
Europa während der Steinzeit überblicksartig vergleichen (Steinzeit). " Ziel der Doppelstunde
SuS erkennen, dass zur Zeit der ägyptischen Hochkultur
ca. 3000 die Menschen in Europa auf einer weniger entwickelten Zivilisationsstufe
lebten, die wir als (Jung)Steinzeit bezeichnen. Ötzi - der Mann aus dem Eis – ZUM-Unterrichten. Die bereits für Ägypten erarbeiteten
Merkmale einer Hochkultur wie staatliche Struktur, Schrift, Planung und Durchführung
von Großbauten (Pyramiden), Vorratshaltung und staatliche Versorgung in Notzeiten
etc. sollen als Vergleichsgrundlage dienen. Eine Differenzierung zwischen Altsteinzeit
und Jungsteinzeit und eine Auseinandersetzung mit dem Phänomen der neolithischen
Revolution kann aus zeitlichen Gründen nicht erfolgen. Durchführung:
1. Einstieg und Wiederholung
Bildimpuls a) Cheops-Pyramide
Kurzes mündliches Wiederholen von zentralen Inhalten der Ägypten-Einheit, Merkmale
der ägyptischen Hochkultur notieren (vorstrukturiertes Arbeitsblatt oder Tafelanschrieb)
Vergleich
Ägypten ~ 3000
Europa ~ 3000
Staat mit Pharao an der Spitze
Planung: Vorratshaltung / staatliche Versorgung in Notzeiten
Sesshafte Bauern und Viehzüchter (Siedlungen)
Religion
Wissenschaften
Schrift
Beamte setzen Willen des Pharaos durch
Planung und Durchführung von Großbauten (Pyramiden)
2.
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Anhand von Beispielen werden Entdeckungen und Entwicklungen in der Jungsteinzeit besprochen. Klasse 5 Hauptschule (Thema, Lehr- und Lernvoraussetzungen, Überlegungen zur UR-Reihe und -Std., Ziele, anung, Lit., GA-Aufträge,... ) 16 Seiten, zur Verfügung gestellt von marthacolonia am 04. 2007 Mehr von marthacolonia: Kommentare: 1
Unterrichtsvorbereitung Jungsteinzeit Jungsteinzeit - erarbeitender Unterricht
5. Schuljahr Luxemburg (didakt. -method. Kommentar, UR-Verlauf, Quellen) 7 Seiten, zur Verfügung gestellt von sarah_kons am 30. Ötzi unterricht geschichte eines. 06. 2007 Mehr von sarah_kons: Kommentare: 0
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Beantworte die folgenden drei Fragen jeweils in drei bis vier Sätzen:
a) Wähle dir einen von Ötzis Ausrüstungsgegenständen aus. Wofür könnte Ötzi den Gegenstand benutzt haben? Informiere dich mit Hilfe folgender Links: Südtiroler Archäologiemuseum oder Wikipedia
b) Wer war Ötzi? Informiere dich mit Hilfe des folgenden Links: Südtiroler Archäologiemuseum
c) Wie starb Ötzi? Informiere dich mit Hilfe folgender Links: Südtiroler Archäologiemuseum oder Wikipedia
2 | Beurteile abschließend: Welche der drei Fragen lässt sich a) eindeutig und b) nicht eindeutig beantworten? Schreibe deine Einschätzung hinter die Antworten aus Aufgabe 1. Stichworte zum Modul Wie lebte und wie starb Ötzi | Geschichtsunterricht | Unterricht | Steinzeit | Bronzezeit | Gletschermann
Die Antworten zu den Aufgaben kannst du entweder in deine Geschichtsmappe schreiben – ganz einfach mit Stift und Papier. Ötzi unterricht geschichte und. Du kannst die Antworten aber auch in die Textfelder unter den Aufgaben eingeben und anschließend ausdrucken oder als pdf abspeichern.
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Inhalt
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24 abgegebenen Stimmen. Stand: 19. 09. 2016
Arbeitsblatt 1
Format: PDF
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1991 wurde an einem Gletscher in den Alpen eine gut erhaltene Leiche geborgen. Während man ursprünglich von einem Kriminalfall ausging, stellte sich schon bald die Sensation heraus: Der Mann war über 5200 Jahre alt! Neben der Leiche fand man viele Gegenstände, die einen Blick in die Bronzezeit ermöglichen. Einführung
Aufgabe
Schau Dir das Video an. Wie heißen die Entdecker? Wer erkannte zuerst die Bedeutung des Fundes? Interaktive Übungen
Ausrüstung
Neben der Leiche wurden viele Überreste gefunden. Ordne sie den Begriffen zu. Wie starb Ötzi? Kinderzeitmaschine ǀ Ötzi. Setze die fehlenden Wörter ein:
Ursprünglich glaubte man, dass Ötzi in eine Gletscherspalte gefallen war. Beim Durchleuchten der Mumie fand man aber im linken Schulterblatt eine Pfeilspitze. Vermutlich verblutete Ötzi daran. Außerdem erhielt er auch noch einen Schlag auf den Kopf. Warum aber schoss jemand auf ihn und schlug dann noch einmal zu? Das werden wir wohl nie erfahren. Ebenso unklar ist, warum er fast nur halb fertige Pfeile und einen ungespannten Bogen bei sich trug oder warum er keinerlei Proviant bei sich hatte.