Die e-Erweiterung
Bei Verben, deren Verbstamm auf -d oder -t endet, wird bei der 2. und 3. Person Singular und bei der 2. Person Plural zwischen dem Verbstamm und der Personenendung ein -e eingefügt. Man spricht von der e-Erweiterung. Beispiel: e-Erweiterung – warten
2. Person Sg. : du wart e st
3. : er, sie, es wart e t
2. Person Pl. : ihr wart e t
Stammendung -d und -t
Alle Formen lauten:
Beispiel: war t en (Stammendung -t)
ich warte
du wart e st
er, sie, es wart e t
wir warten
ihr wart e t
sie warten
Beispiel: re d en (Stammendung -d)
ich rede
du red e st
er, sie, es red e t
wir reden
ihr red e t
sie reden
Ebenso: antworten, arbeiten, finden, heiraten, schneiden, baden, reiten,..
Stammendung -d und -t mit Umlaut oder Ablaut
Bei Verben mit der Stammendung -t oder -d, deren Präsensstamm umgelautet oder abgelautet wird, bleibt die zweite Person Singular ohne e-Erweiterung. Beispiel: 2. Person ohne e-Erweiterung
Endung -t: du r ä t st
Endung -d: du l ä d st ein
Verben, deren Stamm auf –t endet, verlieren die Endung der dritten Person.
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D Oder T Grundschule
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von kuegler am 25. 07. 2010 Mehr von kuegler: Kommentare: 2
tot-tod Diktattext - eher schwierig, der unterschiedlichste Wortkreationen mit "tod" und "tot" enthält. 1 Seite, zur Verfügung gestellt von margretha am 07. 12. 2006 Mehr von margretha: Kommentare: 5
d oder t am Wortende (Ausmalbild) Die Schüler müssen bei 12 Nomen entscheiden (Verlängerungsprobe), ob sie auf d oder t enden. Je nach Endlaut malen sie ein kleines Bild in den richtigen Farben an. Gut für selbständiges Arbeiten geeignet, da mit Selbstkontrolle. 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von indidi am 09. 05. 2008 Mehr von indidi: Kommentare: 9
d und t im Auslaut Die Datei enthält zwei Arbeitsblätter zum Übungsschwerpunkt "Wörter mit d und t im Auslaut". Ihr findet auch die beiden Lösungsblätter und das benutzte Diktat. Folgende Übungen sind u. a. enthalten: Groß- und Kleinschreibung, zusammengesetzte Substantive, Wörterbucharbeit, Verwendung von Wortbausteinen, Gegenteile bilden, Rätselecke.
D Oder T.C
Kurzbeschreibung
Zielgruppe: 3. Klasse
Dauer: 45 - 60 min
Die Auslautverhärtung ist ein zentrales Phänomen des Rechtschreibunterrichts, das sich von der 1. /2. Klasse ab bis in die 4. Klasse zieht. Der Schwerpunkt dieses Lernpfades liegt zunächst auf der Wiederholung des Phänomens der Auslautverhärtung in Hinblick auf den Fall d oder t. Die Schülerinnen und Schüler sollen die ihnen bereits bekannten Strategien der Verlängerung (Weiterschwingen) nutzen und die gewonnenen Erkenntnisse anschließend weiter ausbauen. Hierbei sollen die Regelmäßigkeiten der Schriftsprache entdeckt und auf die Fälle b/p und g/k übertragen werden. Ziele
Die Schülerinnen und Schüler
verstehen und festigen die bereits bekannten Strategien für die Unterscheidung von d und t.
entwickeln ein Bewusstsein für das Problem der kombinatorischen Verhärtung; d. h. sie müssen die bestimmte Schreibung von Wörtern gezielt infrage stellen. nutzen die bereits bekannten Strategien zur Bildung prototypischer Zweisilber, um auch hier eine sichere Entscheidung über die richtige Schreibweise zu treffen.
D Oder T B Oder P G Oder K Arbeitsblatt
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Lückentext: d oder t? Lückentext zur Übung von d oder t für die Hauptschule. Inhaltlich eher Unsinn, aber gute Übung 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von puvogel am 30. 11. 2014 Mehr von puvogel: Kommentare: 1
Rechtschreibübungen d und t Wörterliste mit Lücken zum Einsetzen der richtigen Endung. - ohne Lösung 1 Seite, zur Verfügung gestellt von intensivkurs am 13. 02. 2005 Mehr von intensivkurs: Kommentare: 1
d-t Suchsel mit 25 versteckten Wörtern, Lückentext - mit Lösung
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von ije1 am 26. 04. 2007 Mehr von ije1: Kommentare: 3
Auslautverhärtung d/t Die Buchstaben d und t müssen in Wörtern ergänzt werden, anschließend sollen diese Wörter danach sortiert werden, ob ein d oder t gehört wird, die Stellung des d soll markiert werden und die Regel gefunden werden, Bild von mir, Lehrwerksunabhängig einsetzbar, den KTN sollten die Wörter bekannt sein, andernfalls muss der Lehrer die Wörter vorlesen und die Aufgabe etwas abändern.
D Oder T Übungen Pdf
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Arbeitsblatt mit vielen -d -t Wörtern. (PDF-Dokument)
Zur Verfügung gestellt von Isabella Zehetner. Arbeitsblatt d oder t - (pdf)
m. ebenhofer am 13. 06. 2007
letzte Änderung am: 21. 2012
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Meta-Daten
Sprache
Deutsch
Anbieter
Education Group
Veröffentlicht am
13. 2007
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Kostenpflichtig
nein
Denn auch, wenn es so klingt, ist Standard ein deutsches Wort. Engländer, Franzosen und Deutsche stützen sich also auf die gleiche Basis: nämlich das indogermanische "standhard". "Standhard" meinte dabei ursprünglich "unerschütterlich" und "standhaft", man könnte also durchaus ableiten, dass wir es mit einem harten Stand zu tun haben, womit wir wieder bei der Standart wären. Wer sich das Wort nun genau anschaut, könnte darüber stolpern, dass "hart" damals mit einem "D" endetet. Und ja: diese Beobachtung ist korrekt und mit den gleichen Dingen zu begründen, wie sich der "Standart" in unsere Sprache gemogelt hat und warum viele Menschen meinen, "Standart" zu hören. Folglich ist es schon denkbar, dass aus dem "Standard" irgendwann der "Standart" wird und der Duden "Standart" als alternative Schreibweise führt. Bisher ist dem allerdings nicht so und "Standard" ist die einzige Schreibweise, die korrekt ist.