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Bbs Nürnberg - Bildungszentrum Für Blinde Und Sehbehinderte - Kulmbach
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Sehen In Kulmbach ↠ In Das Örtliche
Zusammen mit einer Orthoptistin wird eine genaue Diagnostik durchgeführt. Diese bildet die Grundlage der Beratung der Pädagogen und Pflegekräfte, die die Verantwortung für die tägliche Förderung der Schülerin oder des Schülers tragen. Frühförderung sehen kulmbach und. Tätig in der Diagnostik und Beratung des MSD Förderschwerpunkt Sehen und weiterer Förderbedarf sind: msH Sehen Die msH im Förderschwerpunkt Sehen wird von einer Sonderpädagogin mit besonderer Fachkompetenz im Bereich der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik geleistet. Sie arbeitet eng mit der Frühförderung des bbs nürnberg und der Frühförderung des bbs Kulmbach zusammen und gehört dem Team MSD Sehen des bbs Nürnberg an. Die msH Förderschwerpunkt Sehen des bbs nürnberg ist zuständig für normal begabte und entwicklungsverzögerte Kinder mit einem Förderbedarf Sehen. Information und Beratung über Sehstörungen und deren Auswirkung auf die Gesamtentwicklung wie auch über mögliche Fördermaßnahmen
für Eltern, Erziehungsberechtigte und pädagogische Mitarbeiter aus Schulvorbereitenden Einrichtungen (SVE) und Kindertagesstätten
Orthoptische Überprüfung sehauffälliger Kinder in SVE und Kindertagesstätte
bei Wunsch und Bedarf Einleitung weiterer Schritte der Zusammenarbeit mit z.
M obile S onderpädagogische H ilfe – MSH
angebunden an die AWO Frühförderstelle Kulmbach
Unser kostenloses Angebot
Beratung für Erzieherinnen
Diagnostik (freie Spielbeobachtung, standardisierter Test, systematische Überprüfung der einzelnen Entwicklungsbereiche, Anamnesegespräch)
Förderung (einzeln oder in Kleingruppen)
Beratung und Hilfen für Eltern (z. B. Förderung elterlicher Erziehungskompetenzen)
Vermittlung weitergehender Hilfen
Rechtliche Grundlagen und Vorraussetzungen
Die MSH arbeitet im Aufgabenbereich der Förderschulen auf der Grundlage der Artikel 19 und 22 des BayEUG. Für das Kind muss ein sonderpädagogischer Förderbedarf diagnostiziert werden. Ausschluss
Der Förderbedarf ist andersweitig gedeckt, d. h. das Kind wird schon in einer anderen ambulanten oder teilstationären Maßnahme (Frühförderung oder integrativer Platz) gefördert. Wege zur MSH
Anfrage zur MSH durch den Kindergarten – telefonischer Kontakt
Erstgespräch mit der Kindergartenleitung und Gruppenleitung
Information der Eltern durch die Erzieherin
Schriftliche Einwilligung zur Diagnostik und Förderung durch die Eltern
Mehrschrittige Diagnostik
Beratendes Gespräch mit Eltern und Erzieherin
Erstellen des Förderplans und Förderung des Kindes oder Vermittlung anderer Hilfen
Arbeitsweise der MSH
Die MSH findet hauptsächlich im Kindergarten statt, als Einzelförderung oder in Kleingruppen.