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Forum: "Handlungsorientierte Einführung von Umkehraufgaben Klasse 1" Bitte beachte die Netiquette! Doppeleinträge werden von der Redaktion gelöscht. Handlungsorientierte Einführung von Umkehraufgaben Klasse 1 von: kunsti
erstellt: 31. 05. 2010 21:31:40 Wer hat ein paar Ideen? Ein Teil meiner Schüler versteht nur "Bahnhof"! Lehrerhandbuch ist nicht wirklich hilfreich... Danke! kunsti
Zahlenstrahl und Umkehraufgaben von: indidi
erstellt: 02. 06. Lernstübchen | Umkehraufgaben - AB (2). 2010 20:33:17 Umkehraufgaben führe ich immer auf dem Zahlenstrahl ein. Dazu gibts die Geschichte mit dem kleinen Frosch, der wandern geht:
Kleiner Frosch fährt mit seinem Auto zum Parkplatz (z. B. Zahl 5). Dort steigt er aus und hüpft 3 Zahlen vorwärts (oder 3 Seen). 5+3=8
Nun ist er müde. Er kehrt um. Dann hüpft er zum Parkplatz zurück. (8-3=5)
(Bin ja nicht so der Geschichten-Typ, aber das lieben die Kinder. ) Dazu haben wir einen großen Zahlstrahl am Boden
(mit kleinem Plüschfrosch, Auto und Parkplatzschild) und einen kleineren an der Tafel.
Umkehraufgaben Klasse 2 Übungsblätter
Das könnte man dann mit Aufgabenkarten wunderbar legen. Was ich immer wichtig finde, damit sich die Reihen "setzen", dass man die gelernten Malreihen mischt. Also z. B. 2er und 4er 1x1 oder 5er und 10er usw. Vielen lieben Dank mal wieder für deine schönen Materialien. Vor allem die kleinen Mompitz-Aufgabenkärtchen sind heiß begehrt. Die werden sogar freiwillig ins Heft abgeschrieben;-) und sehr sorgfälltig selbst kontrolliert. LG indidi
am 08. 2016 um 21:10 Uhr
Ich finde das Mischen auch wichtig, aber soweit bin ich noch nicht, das kommt aber noch. Umkehrzahlen | PIKAS. Diese Arbeitsblatt soll zu dem Domino passen und deswegen stehen die Aufgaben nebeneinander. Mir schwebt noch Material vor, das dann die Aufgaben auch untereinander anbieten wird. LG Gille
am 08. 2016 um 22:23 Uhr
liebe Ulli,
vielen vielen Dank dafür. Ich wollte mich gerade an die Erstellung eines solchen Arbeitsblattes machen. Wir haben heute nämlich Aufgabenfamilien und Umkehraufgaben thematisisert und es viel einingen wirklich sehr schwer den Zusammenhang zu verstehen.
Umkehraufgaben Klasse 2.3
Geschrieben von: Dennis Rudolph Mittwoch, 31. März 2021 um 10:08 Uhr Dieser Artikel befasst sich mit Umkehraufgaben für die Klassen 1 und 2. Folgende Inhalte werden hier behandelt:
Eine Erklärung was Umkehraufgaben überhaupt sind. Beispiele mit Zahlen um Umkehraufgaben zu verstehen. Aufgaben bzw. Übungen mit Musterlösungen zu diesem Thema. Ein Video welches die Inhalte zu Umkehraufgaben noch einmal erläutert. Typische Fragen und Antworten zu diesem Thema. Um Umkehraufgaben lösen zu können, ist es sehr hilfreich, bereits ein paar absolute Grundlagen der Mathematik zu beherrschen. Dazu gehören einfache Rechenaufgaben, die wir im Artikel Plusaufgaben und Minusaufgaben zeigen. Umkehraufgaben klasse 2.2. Wir behandeln auf dieser Website auch noch ein ähnliches Thema namens Tauschaufgaben. Der Unterschied zu Umkehraufgaben wird hier ebenfalls noch erklärt. Umkehraufgaben Erklärung
Was sind Umkehraufgaben? Bei einer Umkehraufgabe verwandelt man eine Additionsaufgabe (Plusaufgabe) in eine Subtraktionsaufgabe (Minusaufgabe).
Umkehraufgaben Klasse 2 3
von
·
Veröffentlicht 6. September 2014
· Aktualisiert 23. März 2020
Langsam, aber sicher, wächst die Sammlung zu den Tausch- und Umkehraufgaben 🙂 Die Lösungen sind natürlich wieder dabei, einfach duplex drucken! Zum Material
Sonst packe ich gerade die letzten Basteleien und laminierten Materialien zusammen, denn am Montag geht es bei uns in der Schule gemütlich los, d. Umkehraufgaben klasse 1. h. das Zimmer lüften und herrichten, Arbeitshefte bestellen usw. Da ich ja ein Stockwerk tiefer gezogen bin, sind alle meine Sachen noch in Kisten verpackt. Ich freu mich schon richtig drauf, in Ruhe zu werkeln und die Kolleginnen wiederzusehen, die länger weg waren. Schön ist, dass ich damit nicht alleine bin: Ab Montag wuselt wieder das ganze Schulhaus:D! Ich wünsch euch ein sonniges Wochenende! *Liebe Grüße, Frau Locke*
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Zur Aussichtsplattform führen 63 Stufen. Peter muss noch 7 Stufen steigen. Naomi ist schon 50 Stufen gestiegen. Simon muss noch doppelt soviel steigen wie er schon geschafft hat. Umkehraufgaben klasse 2.3. Frage: Wie viele Stufen müssen Peter, Naomi und Simon noch steigen bzw. wie viele Stufen sind Sie schon gestiegen? __________________________________________________
Rechnung:
Peter: Hier muss ausgerechnet werden, wie viele Peter Stufen Peter gestiegen ist. 63 Stufen – 7 Stufen = 56 Stufen
Naomi: Hier muss ausgerechnet werden, wie viele Stufen Naomi noch steigen muss. 63 Stufen – 50 Stufen = 13 Stufen
Simon: Hier muss durch kombinieren ermittelt werden, wie viele Stufen Simon noch steigen muss. Antwort: Peter ist 56 Stufen gestiegen, Naomi muss noch 13 Stufen steigen und Simon ist 21 Stufen gestiegen und muss noch 42 Stufen steigen. ___ / 6P