Die Lerner sollen im DaF-Unterricht beim Umgang mit Texten nicht nur die Lesefertigkeit entwickeln und fremdsprachige Texte verstehen lernen, sondern sie sollen mit Texten produktiv umgehen:
Hypothesen über den Text oder über Textteile zu bilden und diese dann zu überprüfen;
lernen, zu interpretieren, was sie verstehen, z. B. Bilder und Illustrationen, Überschrift, Zwischentitel, Schlüsselwörter..
Vorhersagen zu formulieren über den ganzen Text
Leseverstehen ist kein passives Aufnehmen von Informationen, sondern ein aktiver Prozeß, in dem die Lernenden eigenes Wissen und eigene Lese- und Verstehensstrategien einsetzen. Es gibt verschiedene Aufgaben-Typen, um Lesen effizient zu trainieren, z. B.
Richtig-Falsch-Aufgaben ( Hier soll man entscheiden, ob eine Aussage dem Text entspricht, d. h. ob die Information im Text steht oder nicht. Lesen im daf unterricht 14. ) Multiple-Choice-Aufgaben (Hier soll man aus drei Aussagen diejenige auswählen, die dem Text entspricht. Es ist immer nur eine Aussage richtig). Textfragen (sie können hier inhaltsunabhängige "strathegische" Fragen sowie Fragen zum Inhalt des Textes stellen);
Lückenübungen machen;
Den Text strukturieren lassen (man kann auch die Lernen jeden Abschnitt betiteln lassen);
"Telegramm-übung machen" usw.
Lesen Im Daf Unterricht 10
Wichtig aber ist: Die Lesetexte dürfen nicht schwer, sondern relativ "leicht" sein. Die Lerner sollen anhand wenig Informationen möglichst viel vom Text voraussagen können. Die Lehrer sollten auch nicht vergessen, dass Lesen ein interaktiver und konstruktiver Prozess ist. Es gibt verschiedene Leseziele:
detailiertes (totales) Lesen, d. Wort für Wort lesen
globales (kursorisches) Lesen, d. einen Text überfliegen
suchendes (selektives) Lesen, d. eine bestimmte Information im Text suchen
konzentrischen Lesen, d. Lesen im daf unterricht online. Kombination verschiedener Lesestile. Mehr Informationen über die Lesehindernisse, stilles und lautes Lesen und über die Unterschiede zwischen dem Lesen von Fachtexten und literarischen Texten hier
Einige Überlegungen zum Textwahl am Beispiel des Textes "Austausch der Kulturen"
Im Text wird eines der aktuellsten Themen angesprochen: interkulturelle Kommunikation in der globalisierten Welt. Der Text ist authentisch und relativ "leicht" für die Niveaustufe B1. 1., so dass sich unbekannte Wörter mühelos aus dem Kontext erschließen lassen.
Lesen in der Zweitsprache baut auf mündlichen Fertigkeiten auf. Wortschatzkenntnisse und das Verstehen syntaktischer Strukturen sind Voraussetzung für verstehendes Lesen. Beim Schriftspracherwerb in der Zweitsprache müssen die Schüler neben den erforderlichen mündlichen Kompetenzen auch über eine sichere Phonem- Graphem- Zuordnung verfügen und sich je nach Erstsprache gegebenenfalls mit unterschiedlichen Schriftsystemen auseinander setzen. Aufgrund der fehlenden Automatisierung und starken Konzentration auf Aussprache, Graphem- und Worterkennung sowie Entschlüsseln von Wortbedeutungen ist das Arbeitsgedächtnis bei L2- Lernern oftmals überlastet und das Lesetempo langsam. Informationen des Lesetextes können nicht schnell genug ins Langzeitgedächtnis überführt werden und "zerfallen". Im Zweitsprachunterricht sollten daher von Beginn an Grundfertigkeiten des Lesens wie Phonem- Graphem- Zuordnung und kontextfreie Worterkennung trainiert und automatisiert werden. "Die schlechten Ergebnisse der Lesekompetenz bei Jugendlichen mit einer anderen Erstsprache sind u. Lesen / Textkompetenz - www.daz.ksn.at. a. darauf zurückzuführen, dass die Geläufigkeit und Sicherheit in der Laut- Zeichen- Beziehung (…) der deutschen Schriftsprache fehlt. "
15. 2018
Daniel Küblböck Gerüchte
Selbstmord-Absichten? Vater Günter spricht jetzt Klartext
In einem langen Text hat die Familie von Daniel Küblböck nun geschildert, wie sie den Musiker vor seiner Reise erlebt hat - und räumt gleichzeitig mit einigen Gerüchten auf. 14. 2018
Daniel Küblböck privat
Sorge um den DSDS-Star! Wie ging es ihm in den letzten Jahren? Fall Daniel Küblböck: "Es ist zu sehen, wie eine Person ins Wasser springt". Die Nachricht löst Sorge und Betroffenheit aus: Der Sänger Daniel Kaiser-Küblböck wird nach einer Kreuzfahrt vermisst, die Suche läuft. Als schrille Figur im TV- und Musikbusiness war er jahrelang gefragt. Niels Ruf
Schock-Tweet! Moderator spottet über Daniel Küblböck
Shitstorm auf Twitter: Moderator Niels Ruf schockiert nach dem Verschwinden von Daniel Küblböck mit einem geschmacklosen Tweet. Das Netz reagierte schockiert. Es ist nicht das erste Mal, dass Ruf wegen derartiger Äußerungen in die Schlagzeilen gerät. Dieter Bohlen reumütig
Jetzt entschuldigt er sich für den Pullover-Fail beim Küblböck-Statement
Dieter Bohlen hat sich nach seinem fragwürdigen Statement zu Daniel Küblböcks Verschwinden erstmals selbst zu Wort gemeldet.
Fall Daniel Küblböck: &Quot;Es Ist Zu Sehen, Wie Eine Person Ins Wasser Springt&Quot;
Für das Abspielen des Videos nutzen wir den JW Player der Firma Longtail Ad Solutions, Inc..
Weitere Informationen zum JW Player findest Du in unserer Datenschutzerklärung. Bevor wir das Video anzeigen, benötigen wir Deine Einwilligung. Die Einwilligung kannst Du jederzeit widerrufen, z. B. in unserem
Datenschutzmanager. Weitere Informationen dazu in unserer Datenschutzerklärung.
Sollte es Ihnen so ergehen, kontaktieren Sie bitte umgehend die Telefonseelsorge. Hilfe finden Sie bei kostenlosen Hotlines wie 0800-1110111 (evangelisch), 0800 1110222 (katholisch) oder 0800 3344533. Die Gesellschaft für Suizidprävention führt zudem eine Übersicht der Angebote auf ihrer Webseite. Angehörige finden hier Hilfe: Bundesverband der Angehörigen psychisch erkrankter Menschen e. V.
Daniel Kaiser-Küblböck war am ptember 2018 von Bord des Kreuzfahrtschiffes "Aida Luna" verschwunden. Trotz intensiver Suche konnte der 33-Jährige nicht aufgefunden werden. Daniel küblböck gesichtet der preis ist. Sein Verschwinden hatte zu vielerlei Spekulationen geführt, etwa, dass Kaiser-Küblböck von Bord gestoßen wurde. Mitte November war schließlich ein Überwachungsvideo aufgetaucht, auf dem zu sehen war, wie eine Person ins Wasser sprang. Weitere Personen waren in den Aufnahmen laut Staatsanwaltschaft nicht zu sehen. Auch der Zeitraum, der in dem Video zu sehen war, stimmte ungefähr mit dem vom Verschwinden des Musikers und Schauspielers überein.