Tipp: Wählen Sie zunächst eine sehr kurze Zeitspanne von ungefähr 10 Sekunden, damit die Kinder bei dieser Stilleübung direkt ein Erfolgserlebnis haben. Weiten Sie dann schrittweise die Zeit aus. Dadurch steigern sich die Kinder in ihrer Konzentration. Steigern Sie die Zeit jeweils um 10 Sekunden. Gestatten Sie Kindern, die dies wünschen, während der Stilleübung die Augen zu schließen. Praxisbeispiel 2: Konzentrationsübungen für Kinder
Leander ist 5 Jahre alt. Er besucht die Kita "Sonnenschein" bereits seit 2, 5 Jahren. Leander kann sich nicht lange auf ein Spiel einlassen. Meist unterbricht er es nach spätestens 5 Minuten. Dann läuft er im Gruppenraum umher und sucht nach anderen Beschäftigungen. Konzentrationsspiele kinder ab 4 jahre en. Bei Gesprächen schweift er noch schneller ab und hantiert an seiner Kleidung oder schaut aus dem Fenster und beobachtet die Vögel. Seine Erzieher wollen ihm helfen und überlegen, was zu tun ist, um die Ausdauer des Jungen zu fördern. Konzentrationsübung 1: Exakt beschreiben
Die Kinder sitzen mit dem Erzieher im Kreis.
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Ein Kind meldet sich freiwillig und beschreibt akkurat einen Gegenstand, ohne den Gegenstand beim Namen zu nennen. Die anderen Kinder melden sich und versuchen, den Gegenstand zu erraten. Schaffen sie das nicht, so dürfen die Kinder Fragen stellen, die das Kind, das den Gegenstand beschrieben hat, nur mit Ja oder Nein beantworten darf. Das Kind, das den Gegenstand erraten hat, ist als Nächstes an der Reihe. Falls es nichts beschreiben möchte, so darf es ein anderes Kind auswählen, das sich freiwillig meldet. Konzentrationsübung 2: Kette aus Worten
Die Kinder sitzen mit einem Erzieher im Kreis. Das 1. Kind nennt ein zusammengesetztes Hauptwort, z. B. Hundeohr. Das nächste Kind überlegt und bildet mit dem Wort Ohr ein neues zusammengesetztes Nomen, z. Ohrring. Fünf spielerische Konzentrationsübungen für Kinder. Das nächste Kind sagt z. Ringfinger usw. Mit Ihrer Hilfe gelingt es den Kindern, sich minutenlang auf immer neue zusammengesetzte Wörter zu konzentrieren. Spielen Kinder mit, die jünger als 5 Jahre sind, gilt diese Regel: Sie dürfen sich ein Kind auswählen, das ihnen beim Raten hilft.
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Überblick: Möglichkeiten zur Förderung der Konzentration bei Kindern
Mehr Konzentration durch …
1. Wechsel von Ruhe und Aktivität
Gespräche
Bewegung
Freies Spiel
Ruhige Buchbetrachtung
2. Ausschalten von Störquellen
Bei Beschäftigungen ruhigen Raum nutzen
Berieselung durch Musik oder CD-Player abstellen
Für Gesprächskultur sorgen: nicht durcheinander-, sondern nacheinander sprechen
Rollos herunterlassen
3. Pausen und gegenteilige Betätigung
Purzelbäume
Kopfstand in der Zimmerecke
Rennen an der frischen Luft
Stilleübungen
Lüften
Wasser trinken
Fazit: Konzentrationsübungen für Kinder
Konzentration und Ausdauer sind Fähigkeiten, die besonders in der Schule immer wichtiger werden. Konzentrationsspiele kinder ab 4 jahre online. Beginnen Sie deshalb bereits in der Kita damit, die Konzentrationsfähigkeit der Kinder zu stärken und sie schrittweise zu erhöhen. Die oben aufgeführten Praxisbeispiele sollten die Kinder bestmöglich fördern und ihre Konzentrationsfähigkeit stärken.
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Springen, lachen, flitzen – aber nicht still sitzen. So manchem Kind fällt es schwer, sich in der Schule oder daheim auf eine Aufgabe zu konzentrieren und ist schnell abgelenkt. Was die Gründe dafür sind und fünf Konzentrationsübungen, die dabei helfen, die Aufmerksamkeit zu steigern. BambinoLÜK - 3/4/5 Jahre - Konzentrationsspiele 1 – Westermann. Sich mit voller Konzentration einer Aufgabe zu widmen, fällt nicht jedem Kind leicht. Bild: KatarzynaBialasiewicz iStock, Getty Images
I mmer muss ich alles sollen, jetzt lass mich doch auch endlich mal etwas wollen» singt Gisbert zu Knyphausen und beschreibt damit charmant die Erwartungen von Eltern aus Sicht von Kindern. Kinder lieben Bewegung, sind quirlig und energiegeladen. Manchmal macht es den Anschein, als ob sie gar nicht stillsitzen könnten und Konzentration für sie ein Fremdwort wäre. Dabei lassen sie sich gern auf Spiele oder Bücher ein und vertiefen sich darin. Doch in der Schule oder daheim beim Lernen und Hausaufgaben machen entsteht oft der Eindruck, dass sich das Kind nicht lange auf eine Aufgabe fokussieren kann, weil die Gedanken nach kurzer Zeit bereits wieder abschweifen.