Auf der Website der Schule berichten Schüler in der Rubrik " Schulleben ". Galileo Gymnasium bekommt die Note 1, 7 im ersten Schulhalbjahr 2011/2012
Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrer haben die Arbeit im ersten Schulhalbjahr benotet. Die Gesamtzufriedenheit der 18 Schülerinnen und Schüler liegt bei der beachtlichen Schulnote 1, 8. Die Eltern sind mit Note 1, 7 sogar noch etwas zufriedener. Besonders gelobt wurden das Engagement der Lehrkräfte, die individuell auf die Kinder eingehen, sowie das gute soziale Klima und die großzügige Raumausstattung. Die Schule hat einen Schulalltag entwickelt, in dem Kinder sich schulisch und sozial ausgesprochen gut entwickeln. Ein halbes Jahr nach Gründung haben sich die Erwartungen aller mehr als erfüllt. Schuljahr 2012/2013
Um als Schülerin oder Schüler am Galileo Gymnasium aufgenommen zu werden, ist der Gesamteindruck entscheidend. Dieser setzt sich zusammen aus dem vollständig ausgefüllten Bewerbungsbogen, einem persönliches Gespräch, einem Intelligenztest und der Förderprognose.
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Klasse bzw. 6. Später ist ebenfalls ein Wechsel auf das Gymnasium möglich. Neben der Allgemeinbildung stehen selbständiges und kritisches Denken sowie das Erlangen akademischer Fähigkeiten im Vordergrund. Es gibt neben normalen Gymnasien auch solche, die Schwerpunkte in Musik, Sport, Technik oder Naturwissenschaften haben. Gymnasium Dienstleistungen Typische Unterrichtsfächer am Gymnasium sind Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen (Russisch, Englisch, Latein, Spanisch, Französisch u. ), Naturwissenschaften (Biologie, Physik, Chemie, Informatik), Gesellschaftswissenschaften (Geschichte, Politik, Erdkunde), musische Fächer (Musik, Kunst, Darstellendes Spiel) und Sport (Leichtathletik, Rudern, Badminton, Schwimmen etc. ). Gymnasiallehrer benötigen allgemein Staatsexamen in zwei Fächern, ein Referendariat und ein zweites Staatsexamen. Neueste Bewertungen auf Weitere Angebote im Umkreis von Galileo Gymnasium Elsenstr.
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Schule wie sie sein soll – mit dem Schüler im Mittelpunkt, kleine Klassen, enge Verzahnung von Praxis und Theorie, Begabungen erkennen und entwickeln, engagierte und erfahrene Lehrer. Das Galileo Gymnasium in Berlin-Wilmersdorf öffnete zum Schuljahr 2011/2012 seine Tore und geht nun bald in das zweite Jahr. Das Galileo Gymnasium ist eine Schule für aufgeweckte Schülerinnen und Schüler, das Profil der Schule beruht auf den drei Säulen Reformpädagogik, Praxisbezug und Hochbegabung. Lernen fürs Leben wird hier zur täglich erlebten Schulpraxis. Bildung mit Niveau. Lust am Lernen. Ziel ist, dass die Schülerinnen und Schüler gerne zur Schule gehen. Sie sollen die erforderlichen Kompetenzen für den Mittleren Schulabschluss und die allgemeine Hochschulreife, sowie Schlüsselkompetenzen für ihren weiteren Lebensweg erwerben. Dabei ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler Lust am Lernen haben, ihre Begabungen entfalten, Verantwortung übernehmen, Aufgaben im Team und selbständig gut lösen, ein gesundes Selbstbewusstsein und ein treffendes Selbstbild entwickeln sowie andere in ihren Eigenarten verstehen und respektieren.
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Fünf Mal hat Ayla die Grundschule wechseln müssen, weil die Lehrer mit ihrer Besonderheit nicht umgehen konnten. Erst an einer reformorientierten Montessori-Schule konnten die Lehrer auf ihre individuellen Fähigkeiten eingehen. Probleme an staatlichen Schulen
Lehrer Markus Reisch, der das Konzept für die Galileo-Schule maßgeblich entwickelt hat, kennt die Probleme nur zu gut. Der 48-Jährige selbst hat bisher an verschiedenen staatlichen Schulen gearbeitet. "Wer nicht ins System passt, fliegt raus, das musste ich selbst schmerzlich miterleben", sagt er. Die Klassen seien zu groß, Teilungsunterricht häufig nicht möglich, um im Unterricht wirklich auf die Besonderheiten der Kinder eingehen zu können. Die Fachlehrer seien zudem oft Einzelkämpfer. In zwei Stunden pro Woche könne man die Probleme eines Schülers nicht lösen. Schon die Förderung der Kinder mit Lernschwächen sei schwierig. "Das schwächste Glied sind aber die Hochbegabten, denn die überlasteten Pädagogen meinen oft, die werden schon allein klar kommen", sagt Reisch.
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Gymnasiallehrer
Die an Gymnasien unterrichtenden Lehrer müssen normalerweise ein Universitätsstudium in zwei Fächern absolviert und in diesen Fächern ein Staatsexamen abgelegt haben. Nach einem anschließenden Referendariat ist jeweils ein zweites Staatsexamen abzulegen.
Über uns Wir sind ein Gymnasium in freier Trägerschaft im Berliner Bezirk Charlottenburg-Wilmersdorf. Die gymnasiale Mittelstufe (Sekundarstufe I) umfasst die Jahrgänge 7 bis 10 und die gymnasiale Oberstufe (Sekundarstufe II) umfasst die Jahrgänge 11 und 12. Schwerpunktsetzung unseres Gymnasiums sind die bildenden Künste und MINT (MINKT) sowie eine internationale Orientierung. Wir sehen in diesem Schulprogramm die Chance, heranwachsende junge Menschen auf die Anforderungen und Herausforderungen einer vielfältigen, komplexen, globalisierten sowie digitalisierte Welt vorzubereiten. Kompetenzen wie Anpassungsfähigkeit, kritisches Denken, Kommunikation und Interdisziplinarität stehen bei uns im Fokus. Schülerinnen und Schüler am Mentora Gymnasium erhalten während ihrer Schulzeit eine fundierte Allgemeinbildung und Studierfähigkeit. Neben dem Erwerb der allgemeinen Hochschulreife, möchten wir Ihrem Kind eine fundierte MINT-Kompetenz zum Verständnis der elementaren Vorgänge in Natur und Technik und zur Bewertung der sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Folgen von wissenschaftlichen Erkenntnissen und technischen Innovationen mitgeben (Wissenschafts- und Technikmündigkeit).