Und als es noch eine Weile gegangen war, kam wieder ein Kind. Das hatte kein Jäckchen an und fror. Da gab es ihm sein eigenes. Auf seinem weiteren Weg begegnete ihm erneut ein Kind. Dieses bat um ein Röcklein. Da gab es auch das von sich her. Endlich gelangte es in einen Wald, und es war schon dunkel geworden, da kam noch ein Kind und bat um ein Hemdlein. Sterntaler – eine Lichterreise zur Stärkung des Gemeinschaftsgefühls | Klett Kita Blog. Das fromme Mädchen dachte: "Es ist dunkle Nacht, da sieht dich niemand, du kannst wohl dein Hemd weggeben. " So zog es das Hemd aus und gab es auch noch her. Und wie es so dastand und gar nichts mehr hatte, fielen auf einmal die Sterne vom Himmel und waren lauter harte blanke Taler. Und obwohl es eben sein letztes Hemdlein weggegeben hatte, so hatte es nun ein neues an - und das war vom allerfeinsten Leinen. Da sammelte
es sich die Taler hinein und war reich für sein Lebtag. M 2 Was kommt wohin? – Eine Liste für den Aufbau des Parcours
Station
Das Mädchen – ein Bild (M 5)
1 Stoff serviette mit einem Stückchen Brot
1 Kindermütze
1 Kinderrock
1 Mädchenbluse
Sterntaler – ein Bild (M 6)
1 Lichterkette
Sterntaler
M 4 Es war einmal – Zitate aus dem Märchen
Schreiben Sie für jede Station die entsprechenden Zitate auf ein DIN-A4 Papier.
Sterntaler Märchen Unterrichtsmaterial Schule
Schneiden Sie die Taler großfl ächig aus. Die Kinder sollen die Taler später aus den Kartonstücken ausschneiden. Zweiter Raum
Verdunkeln Sie den zweiten Raum. Hier soll nun die Reise beginnen. Sie besteht aus 7 Stationen. Schreiben Sie die Zitate (M 4) für jede
Station auf ein weißes DIN-A Papier und platzieren Sie sie der Nummerierung nach auf dem Boden. Achten Sie darauf, dass die Stationen des Parcours mindestens 2 Meter Abstand voneinander haben. Legen Sie die passenden Requisiten und jeweils 2 Laternen an jede Station. Die letzte Station soll eine besondere sein. Hier können Sie zusätzlich
zu den Laternen eine Lichterkette als Beleuchtungseff ekt einsetzen. Nehmen Sie dafür einen Stuhl, drehen die Lehne nach vorne und
hängen die Kette so auf, dass das Bild (M 6), das auf dem Boden vor
der Stuhllehne liegt, atmosphärisch beleuchtet wird. Bitten Sie eine Kollegin, Ihnen zu helfen. Sie soll die Lichter im zweiten Raum anzünden, während Sie das Märchen vorlesen. Sterntaler märchen unterrichtsmaterial englisch. So
werden die Kinder beim Kerzen anzünden nicht allein gelassen und
die Lichter sind während des Vorlesens nicht unbeaufsichtigt.
Und wie es so stand und gar nichts mehr hatte, fielen auf einmal die Sterne vom Himmel, und waren lauter harte blanke Taler: und ob es gleich sein Hemdlein weggegeben, so hatte es ein neues an, und das war vom allerfeinsten Linnen. Da sammelte es sich die Taler hinein und war reich für sein Lebtag. Alle Märchen gibt es auch als E-Book bei bei
Eine kunstvolle künstlerische Schichtung für Ihre empfindlichen Füße, nichts kann besser werden als dies. [gallery columns="4"]
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