Der Basiskurs "Systemische Beratung" umfasst 3 dreitägige Blöcke mit insgesamt 90 Lehreinheiten, die innerhalb eines halben Jahres in Hannover stattfinden. Inhalt sind Grundlagen der Systemtheorie, Haltung systemischer Berater, systemische Gesprächsführung sowie systemische Gesprächstechniken, Kontextanalyse und Kontextsensibilität, Ressourcen- und Lösungsorientierung und Anwendung systemischer Methoden. Systemische ausbildung hannover street. Der Transfer in das jeweilige Praxisfeld der Teilnehmenden ist Bestandteil der fbauend auf dem Basiskurs "Systemische Beratung" bieten wir Ihnen einen Aufbaukurs "Systemische Beratung" an. Dieses Aufbaumodul besteht aus 3 dreitägigen Blöcken mit insgesamt 90 Lehreinheiten und beinhaltet Vertiefung und Erweiterung Ihrer Basiskenntnisse. Im Praxisjahr wird das systemische Denken und Handeln vertieft in den Arbeitsfeldern der Teilnehmenden umgesetzt. Dieser Prozess wird durch Supervisionen begleitet. Das Praxisjahr wird für Weiterbildungsteilnehmende der Kurse "Systemische Therapie und Beratung" sowie der Kurse "Systemische Beratung" angeboten, ist aber auch für andere Interessent*iinnen offen.
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Wir vermitteln Ihnen in unserer 2-jährigen Weiterbildung alle Kompetenzen für ein wirkungsvolles Systemisches Arbeiten in allen psycho-sozialen und helfenden Berufen. Als einziges Weiterbildungs-Institut in Deutschland können wir diese Qualifizierung mit begehrtem BERATUNGS-ZERTIFIKAT der DGSF und bis zu 100% FÖRDERUNG für Beschäftigte anbieten. NEU: jetzt zusätzlich wöchentliche Online-Seminare mit spannenden Impulsen aus der systemischen Szene und angrenzenden Feldern! Wählen Sie Ihren Standort
Systemische Beratung
Leipzig
2-jährige Weiterbildung
Nächster Starttermin: 20. 05. 2022
Details
ID: ST22-06 L 12
Bis zu 100% förderfähig
Berlin
ID: ST22-07 B 12
Online
Nächster Starttermin: 21. 2022
ID: ST22-16 WEB 12
München
Nächster Starttermin: 25. 2022
ID: ST22-05 M 12
Freiburg - Wallstr. 15
Nächster Starttermin: 03. Zentrum für Seelsorge und Beratung – Pilotprojekt vereint beraterische und pastoralpsychologische Qualifizierung. 06. 2022
ID: ST22-15 FR 12
Nächster Starttermin: 10. 2022
Nächster Starttermin: 11. 2022
ID: ST22-20 WEB 12
Stuttgart
Nächster Starttermin: 22. 2022
ID: ST21-33 S 12
Frankfurt-Sachsenhausen
Nächster Starttermin: 24.
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B. einen Vordruck zur Dokumentation der Peergroup-Stunden Ganz unten finden Sie nun auch den Punkt FAQ (häufig gestellte Fragen). Seit dem 01. Mai gibt es in den Räumen des NIS (Leisewitzstr. 26), keine Einschränkungen oder Regeln zum Infektionsschutzgesetz mehr. Das bedeutet, vor dem Hintergrund der nur begrenzten rechtlichen Regelungsmöglichkeiten, besteht in den nächsten Tagen und Wochen eine umso höhere Eigenverantwortung jeder und jedes Einzelnen, sich selbst und die Mitmenschen zu schützen. Sollte die Veranstaltung in anderen Räumlichkeiten stattfinden, beachten Sie bitte die dort geltenden Maßnahmen. Systemische ausbildung hannover apartments. Folgendes bitten wir Sie, trotzdem zu beachten bei uns in den Räumen: Abstand halten, wenn es zu wenig Platz gibt. (Treppenhaus, WC, Teeküche) No Handshake Kontaktpunkte reduzieren Bei Fieber und Husten Zuhause bleiben Wir bieten seit 1988 Weiterbildungen, Seminare, Supervisionen, Kolloquien und Vorträge an, mit dem Ziel, den unterschiedlichen Aktivitäten im Umfeld systemischen Denkens und Handelns in der Region einen organisatorischen Rahmen zu geben und die weitere Entwicklung des systemischen Ansatzes zu fördern.
Die Weiterbildung wird geleitet von Pastorin Petra Eickhoff-Brummer (ZfSB), landeskirchliche Beauftragte für Systemische Seelsorge und Supervisorin (DGfP, SG) und Susanne Hilbig (NIS), Vorsitzende des NIS, lehrende Beraterin, lehrende Supervisorin und Lehrtherapeutin (NIS, SG). Für einzelne Module wurden darüber hinaus Gastdozenten gewonnen. Für Mitarbeitende der Evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannovers werden acht Kursplätze der Weiterbildung durch die Bezuschussung in Höhe eines Drittels der Kosten durch die Landeskirche gefördert. Ausbildung / Weiterbildung - Systemische Beratung (DGSF) Neue Starttermine / SYSTEMISCHES ZENTRUM. Ein weiteres Drittel der Kosten kann auf Antrag durch die*den Anstellungsträger*in übernommen werden. Weitere Informationen zu Inhalten, Terminen, Kosten und Anmeldebedingungen sowie Kontaktdaten sind im Flyer "Systemische Seelsorge und Beratung" zu finden.
Drei Abschlussfeiern brauchte es vor einigen Tagen wegen der bestehenden Corona-Hygiene-Regelungen und der damit einhergehenden Personenzahlbegrenzung, damit die mehr als 90 Schülerinnen und Schüler der diesjährigen Klassen 9 und 10 der Schule im Emsbachtal in Niederbrechen ihre Abschlusszeugnisse erhalten konnten. Wie im vergangenen Jahr empfing die gesamte Erweiterte Schulleitung unter Führung von Rektor Bernd Steioff die Absolventen und Ihre Eltern und Bekannten unter freiem Himmel und lud die Gäste zu einem kleinen Umtrunk ein. Vorbereitet wurden die Abschlussfeiern inklusive des Schmückens der Kulturhalle in Niederbrechen unter der Leitung von Kerstin Arnold (selbst Klassenleitung einer zehnten Klasse) und der ideellen Unterstützung der Gemeinde- und Schulsozialarbeiterin Madlen Wagner sowie allen Lehrkräften der Abschlussklassen.
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Nach einem Schulhalbjahr kann das Angebot gewechselt oder abgewählt werden. Die Arbeitsgemeinschaften für die Klassen 1-4 finden meist von 14. 00-15. 30 Uhr statt für die Klassen 5- 10 finden von 14:15 Uhr – 15:45 Uhr statt. Sie sind freiwillig und kostenfrei und für die Schüler/innen ein Schulhalbjahr verbindlich. Nach einem Schulhalbjahr kann das Angebot gewechselt oder abgewählt werden. Das Mittagessen an der Schule im Emsbachtal hat großen Anklang gefunden (ca. 200 Essen pro Tag) und ist variabel von 11. 45-14. Schule im emsbachtal nextcloud. 00 Uhr einzunehmen. Alle Schüler/innen können nach dem Unterricht ein vollwertiges Mittagessen einnehmen. Das Mittagessen kostet 3, 95 €. Eltern, welche für Ihre Kinder einen Mittagessenszuschuss benötigen, können beim Landkreis Limburg-Weilburg (Sozialamt) Herrn Andreas Börner, Tel. 06431 296-516 und Marianne Zimmermann, Tel. 06431 296-524, einen Antrag für einen Mittagessenzuschuss aus dem Bildungs –und Teilhabepaket beantragen oder Sie wenden sich an die Schulsozialarbeiterin unserer Schule (Frau Wagner).
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Foto: Annette Etges
"Wenn man erkennt, wofür man brennt und was man erzählen will, findet man mehr darüber heraus, wer man sein will. " Claudia Sárkány, Artist-in-Residence 2021/2022
Claudia Sárkány, Artist-in-Residence Schuljahr 2021/2022
Claudia Sárkány, 1981 in London geboren, ist Filmemacherin und Performerin und lebt in Köln. Ihr Filmstudium absolvierte sie am The Arts Institute Bournemouth und der Kunsthochschule für Medien Köln. Sárkány schreibt, führt Regie und taucht auch immer wieder selbst als Figur in ihren eigenen Kurzfilmen auf. Ein Externer soll es werden. Seit mehr als zehn Jahren arbeitet die 39-Jährige parallel zu ihrer Filmemachertätigkeit als Kunst- und Filmvermittlerin, ihr Schwerpunkt ist auch hier das filmische Erzählen. Die Künstlerin hat ambitionierte Pläne für ihr Artist-in-Residence Stipendium an der Schule im Emsbachtal: Gemeinsam mit den Schüler:innen möchte sie ein Performance-, Film- oder Serienkonzept auf die Beine stellen, das sich über das gesamte Schuljahr erstreckt und am Ende in eine Kino-Vorführung mit Tickets, Snacks und rotem Teppich mündet.
Daneben gibt es in jedem Jahrgang auch Halbtagesklassen, bei denen die Eltern zusätzliche Betreuung und Angebote dazu buchen können.
Ein Externer Soll Es Werden
Ausbildungsmesse
Klassen 10
Freiwilliges Praktikum
Termine 2021/22
Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit
Besuch im BIZ
Berufswahlpass
Persönlichkeitsbildung
PuSch – Konzeption
Projekte der Schule
Schulsanitätsdienst
Digitale Helden
Robotik
Mountainbike
Glückliche Hühner
Streuobstwiese
Beratung & Betreuung
Schulsozialarbeit
Aufgabenbereiche der Schulsozialarbeit an der SiE
Präventionsprojekte
Digitale Welt – Cyber-Mobbing und Co. UBUS
Schulpsychologische Beratung
Suchtberatung Limburg-Weilburg
Schülervertretung (Lehrkräfte des Vertrauens)
PuB- Praktikums-und Betriebsfindungsbüro
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"Es soll das Schulleben bereichern und die Schüler in intensiven Kontakt mit der Kunst bringen", sagte sie. Friederike Schönhuth von der Crespo-Stiftung berichtete, dass das Projekt "Das fliegende Klassenzimmer" in den ersten Jahren bereits viele Wandlungen durchlaufen habe. Im vergangenen Jahr sei es durch die Corona-Zeit schwer gewesen, Dinge fürs aktuelle Schuljahr zu planen. Schule im emsbachtal brechen. So sei nicht direkt eine Vor-Ort-Besichtigung möglich gewesen, hätten die ersten Kontakte nach Brechen über Videoschalte stattgefunden. Von daher ist sie froh, dass es nun doch trotz Pandemie die Perspektive gibt, das komplette Schuljahr 20201/22 mit den Brecher Schülern arbeiten zu können. So toll wie hier habe das Künstlerzimmer noch nie gestanden, lobte sie. Andrea Wandernoth vom Hessischen Kultusministerium erklärte, Spaß bringe man nicht unbedingt als Erstes mit Schulunterricht in Verbindung. Dieser solle aber in den Schulen mit dem Projekt mehr Einzug halten. Das Projekt solle "eine verrückte Perspektive ins Schulleben bringen".