Meine Matheklasse liebt es, kleine Heftchen zu bearbeiten 🙂 und das Thema steht bei uns auch demnächst an. Kann es sein, dass auf der vierten Seite im oberen linken Feld ein Elefant fehlt? LG Lisa
Franziska
Gepostet um 06:09h, 26 Mai
Antworten Vielen lieben Dank! Das Heft ist super geworden! Liebe Grüße Franziska
Gepostet um 18:53h, 17 März
Antworten Ein tolles Büchlein, was gleich zum Einsatz kam *Dickes DANKESCHÖN* eine Frage: Gibt es auch sowas mit der Division? Würde gerade super passen 🙂 Oder gibt es die Möglichkeit einer bearbeitbaren Version? Danke und LG, Saskia
Nuigini-Jo
Gepostet um 16:54h, 25 Juni
Antworten Ein tolles einfaches Heft zum selbstständigen Üben. Einmaleins mit zehnerzahlen 3. klasse. Danke! nberg Berg
Gepostet um 18:57h, 04 Februar
Antworten Wirklich gut zur Wiederholung, das werde ich sicher nutzen können! 🙂 Danke für deine Mühe und das liebe Teilen! LG Nina
- Einmaleins mit zehnerzahlen ideenreise
- Einmaleins mit zehnerzahlen arbeitsblätter
Einmaleins Mit Zehnerzahlen Ideenreise
Mit welchen anderen Themen hängt dieses Modul zusammen? Sicher im 1·1 (Zahlraum bis 100)
Sicher im 1:1 (Zahlraum bis 100)
Hunderter, Zehner, Einer (Zahlraum bis 1. 000)
Weiterführende Informationen
Literatur
Radatz, H., Schipper, W., Dröge, R. & Ebeling, A. (1999). Handbuch für den Mathematikunterricht. 3. Schuljahr. Hannover: Schroedel. Scherer, P. & Moser Opitz, E. (2010). Fördern im Mathematikunterricht der Primarstufe. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag. Wittmann, E. CH. & Müller, G. N. (2018). Handbuch produktiver Rechenübungen. Band 2: Halbschriftliches und schriftliches Rechnen. Ideenreise - Blog | Kleines Rechenheft zum Einmaleins mit Zehnerzahlen. Hannover: Kallmeyer.
Einmaleins Mit Zehnerzahlen Arbeitsblätter
Welche Schwierigkeiten können auftreten? Wichtig ist, dass für die Erarbeitung des Zehnereinmaleins und -einsdurcheins das kleine Einmaleins und Einsdurcheins vollständig gesichert ist und dessen Aufgaben automatisiert sind. Dem Kind einen "Merksatz" im Sinne von "einfach eine Null hinzufügen oder wegstreichen" zu vermitteln, führt langfristig zu einer nicht tragfähigen Strategie, da damit keine Vorstellung darüber aufgebaut wird, wie das Rechnen im höheren Stellenwert funktioniert und abgeleitet werden kann. Daraus kann beispielsweise in den höheren Schuljahren ein unsicherer Umgang mit Dezimalzahlen folgen (Radatz, Schipper, Dröge & Ebeling, 1999, S. Einmaleins mit zehnerzahlen arbeitsblätter. 96). Wichtig sind daher Erläuterungen, die sich auf die Veränderung des Stellenwertes beziehen, um so zu erklären wieso eine Null hinzugefügt oder weggenommen wird. Dabei kann das Kind zum Beispiel bei der Multiplikation darauf eingehen, dass sich die Verzehnfachung eines Faktors auch auf das Produkt auswirkt, welches dadurch ebenfalls verzehnfacht wird.
Diese werden entdeckend kennengelernt, indem die SuS sie selbstständig legen und doppelte Pentominos mit Hilfe der Deckungsgleichheit etc. ausschließen. Hat gut geklappt. Einmaleins mit zehnerzahlen ideenreise. Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch