Von 1965 bis 1967 arbeitete er als stellvertretender Direktor des Instituts für Meinungsforschung beim ZK der SED und war Mitglied der Agitationskommission des Politbüros des ZK. 1962 wurde er am IfG zum Professor für Historischen Materialismus und 1966 zum Professor mit Lehrstuhl für Philosophie berufen. Von 1964 bis 1968 leitete Heyden die Sektion für Philosophie der Akademie der Wissenschaften der DDR. 1969 wurde er zum ordentlichen Professor berufen und war bis Dezember 1989 Direktor des Instituts für Marxismus-Leninismus beim Zentralkomitee der SED. Renate Heyden im Das Telefonbuch >> Jetzt finden!. Er leitete die Redaktionskommission der Marx-Engels-Gesamtausgabe auf deutscher Seite. Von 1956 bis 1987 war er Mitglied des Redaktionskollegiums der Deutschen Zeitschrift für Philosophie, von 1976 bis 1989 war er zudem Mitglied des Redaktionskollegiums der SED-Zeitschrift Einheit. Von 1981 bis 1989 gehörte Heyden der Zentralen Revisionskommission der SED an. Heyden war passionierter Segler und hat zu dem Sport mehrere Bücher veröffentlicht.
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Nach der Promotion vertrat sie bis 2020 die Professur Ergotherapie an der Fachhochschule Bielefeld, wo Angehörige von Gesundheitsberufen zu Lehrkräften in ihren Herkunftsberufen ausgebildet werden. Der Schwerpunkt der wissenschaftlichen Tätigkeiten von Frau Prof. von der Heyden liegt in ergotherapeutischen Kompetenzen, in der Ausbildung von Ergotherapeutinnen sowie in der Ergotherapie-Theorie. Sie ist Mitglied in der deutschen Sektion (dOS) der Occupational Science sowie in der Deutschen Gesellschaft für Ergotherapiewissenschaft (DGEW). Renate von der heyden pavilion duke. An der EAH Jena steht zunächst die Leitung des im Aufbau befindlichen Studiengangs Ergotherapie im Vordergrund. Eine Herausforderung besteht darin, die Studierenden sowohl für die Berufszulassung nach den Berufsgesetzen als auch für einen Bachelorabschluss zu befähigen. Dabei ist ein zentrales Merkmal ergotherapeutischer Berufspraxis, das Wissen um Vielfalt und Diversität, leitend. Die Begleitung eines Studiengangs im Aufbau ermöglicht viele Gestaltungsspielräume sowie die Chance aktuelle berufsbezogene Entwicklungen zu integrieren.