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Arbeitsblatt Aggregatzustände Klasse 6
Zusatzfragen zum Nachdenken und Recherchieren:
Was geschieht mit den Teilchen, wenn man einem Stoff Wärmeenergie zuführt? Was geschieht mit den Teilchen, wenn man einem Stoff Wärmeenergie entzieht? Was geschieht mit dem Stoff, wenn man ihm Wärmeenergie zu- oder abführt? Kann die Temperatur eines Stoffes beliebig niedrige Werte annehmen? Falls ja, was ist die niedrigste je gemessene Temperatur im Weltraum? Falls nein, wann würde die niedrigste mögliche Temperatur vorliegen? Was ist eigentlich Temperatur? Was geschieht bei der Änderung eines Aggregatzustandes? Diskutiere diese Fragen mit Mitschülern. Formuliert eure Ergebnisse. Arbeitsblatt aggregatzustand klasse 6 video. Lost jemanden aus, der die Ergebnisse der gesamten Klasse vorstellt. Arbeitsblatt 2: Aggregatzustände:
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Arbeitsblatt Aggregatzustand Klasse 6 Video
Inhalt Lernkontrolle NMG, 6. Klasse Name: Datum: Stoffe Punkte: /23 Note: Unterschrift: 1. Experiment: Docht Lies die Anleitung des Experiments durch und schreibe deine Vermutung auf. Die Lehrperson wird danach das Experiment vorführen. Schaue genau hin und halte deine Beobachtungen und Ergebnisse fest. Anleitung: /4 Material • Nicht brennbare Unterlage • 3 Teelichter • 1 Nagel (etwa so lang wie der Docht des Teelichts) • • • Baumwollfaden Zahnstocher Feuerzeug Ziehe den Docht von unten aus den drei Teelichtern heraus. Bringe Wollfaden und Zahnstocher auf die Länge des Dochtes. Führe nun Nagel, Wollfaden und Zahnstocher von unten in jeweils eines der Teelichter ein. Zünde dann vorsichtig die unterschiedlichen Materialien nacheinander an: Den Docht aus dem Teelicht, den Nagel, den Wollfaden, den Zahnstocher. Grundwissen Aggregatzustände. Beobachte, was passiert. Brennen die Gegenstände? Und wenn ja: Wie lange? Was vermutest du, was passieren wird? Vermute für alle Stoffe. Schreibe die Beobachtung auf. Wieso ist das passiert?
Chemie Klassenarbeit Nr. 1 1. ) Erkläre: a) Siedetemparatur: b) Schmelztemparatur: 2. ) Erkläre: a) kondensieren b) resublimieren: c) sedimentieren: d) dekantieren: 3. ) Aus einer filtrierten Salzlösung soll Kochsalz gewonnen werden. a) Bes chreibe hierzu einen Schulversuch (mit Skizze)! b) Wie nennt man dieses Verfahren? 4. ) Was geschieht? a) in Salinen: b) in Salzgärten: 5. ) a) Was ist eine Destillation? b) Welche Stoffeigenschaften werden dabei ausgenutzt? c) Wo wird dieses Verfahren angewendet? Lösung zur Klassenarbeit Aufgabe 1 Siedetemperatur: Die Siedetemperatur bezeichnet die Temperatur, die nötig ist damit ein Stoff von der flüssigen in die gasförmige Phase übergeht bzw. Arbeitsblatt aggregatzustände klasse 6.0. verdampft. Schmelztemperatur: Die Schm elztemperatur bezeichnet die Temperatur, welche man aufbringen muss um einen Stoff von der festen in die flüssige Phase zu überführen Aufgabe 2 a) kondensieren: Ist das Übergehen eines Stoffes vom gasförmigen in den flüssigen Aggregatzustand. Man erreicht dies zum Beispiel durch kühlen der Gase.