Unterrichtsentwurf / Lehrprobe (Lehrprobe)
Biologie, Klasse 12
Deutschland / Nordrhein-Westfalen
- Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments
Lösung eines fiktiven Mordfalls anhand einer Fallakte in der die SuS mit den ungeordneten Materialien eigenständige Schlüsse auf den Täter ziehen müssen. In dieser Stunde wurden die Short-Tandem-Repeats eingeführt. Anzeige
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal Gymnasium, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Biologie / Chemie, Biologie
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Darüber hinaus setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Bedenken einer immer größer werdenden Gen-Datei auseinander. - Für die Jahrgänge 10 bis 12. -
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Inhalt Kurs: BIG – Dem Täter auf der Spur Datum: Wer ist der Mörder von Hans S.? Genort 1 Vergleich der Spuren mithilfe des genetischen Fingerabdrucks Aus DNA-Spuren von einem Tatort wurden mittels PCR die STRs eines bestimmten Genorts vervielfältigt und anschließend gelelektrophoretisch aufgetrennt. Das Beweismaterial gibt das Ergebnis der Untersuchung wieder. Von zwei Tatverdächtigen sowie dem Opfer wurde anschließend eine STR-Analyse des gleichen Genorts durchgeführt. (verändert nach: Walory, M. ; Westendorf-Bröring, E. (2012): Biologie Heute SII. Lehrermaterialien Teil 1. Schroedel Verlag, Braunschweig) Aufgabenstellung: 1. Unterrichtsentwurf genetischer fingerabdruck und komfort pedale. Ermittelt mithilfe der untenstehenden DNA-Sequenzen die Anzahl der repeats des untersuchten Genorts für die zwei Tatverdächtigen sowie das Opfer und markiert diese farbig. Tragt die Anzahl anschließend in die Tabelle ein. 2. Die Primer begrenzen den STR- Bereich auf beiden Seiten und bestehen im vorliegenden Fall aus sechs Nucleotiden. Markiert die Primer in einer anderen Farbe.
Genort 5 Bandenmuster Gelelektrophorese – Genort 5 Marker 70 bp 65 bp 60 bp 55 bp 50 bp 45 bp 40 bp 35 bp 30 bp 25 bp 20 bp Opfer (Hans S. Brinkmann, Meyerhöfer, Hannover 2 Kurs: BIG – Dem Täter auf der Spur Datum: Wer ist der Mörder von Hans S.? Genort 6 Vergleich der Spuren mithilfe des genetischen Fingerabdrucks Aus DNA-Spuren von einem Tatort wurden mittels PCR die STRs eines bestimmten Genorts vervielfältigt und anschließend gelelektrophoretisch aufgetrennt. DNA-Sequenzen: Opfer: 3 ATATCCGGGAGATAGATAGATAGATAGATAGATAGATAGATCCTGCCCAATG 5 Tatverdächtiger 1: 3 GGTCCGGGAGATAGATAGATAGATAGATAGATAGATAGATAGATAGATAGATCCTGCCAATGAGTT 5 Tatverdächtiger 2: 3 GGCATCCGGGAGATAGATCCTGCCGAATCCAATACGGA 5 Analyse der STRs sowie der Längen der DNA-Abschnitte Opfer (Hans S. ) Anzahl der Wiederholungen der STR Länge des DNAAbschnitts in bp inklusive der Primer 1 Kurs: BIG – Dem Täter auf der Spur Datum: Wer ist der Mörder von Hans S.? Unterrichtsentwurf genetischer fingerabdruck wird fido wirklich. Genort 6 Bandenmuster Gelelektrophorese – Genort 6 Marker 70 bp 65 bp 60 bp 55 bp 50 bp 45 bp 40 bp 35 bp 30 bp 25 bp 20 bp Opfer (Hans S. Brinkmann, Meyerhöfer, Hannover 2