auf dem Bild, falls gemalt, oder in einem großen Koffer);
Was würdest du auf eine Weltraumreise mitnehmen? Schreibe auf. Was erlebt die Maus auf ihrer Reise? Schreibe eine (kurze) Geschichte. Die Maus schickt ihrem Freund/ihrer Freundin auf der Erde einen Brief aus dem Weltraum. Verfasse diesen. Wie stellst du dir den Weltraum vor? Schreibe auf. Finde die Reime im Liedtext, schreibe sie auf, und versuche neue Reimpaare zu finden: was könnte die Maus noch mitnehmen? (zugegeben eine schwierigere Aufgabe)
Habt ihr noch Ideen? Dann ergänzt gerne in den Kommentaren. Da die meisten Aufgaben recht offen gehalten sind, sollte man im Sinne der Binnendifferenzierung beim freien Schreiben alle Varianten der Ausführung akzeptieren: von einzelnen Wörtern bis hin zu vollständigen Sätzen oder gar zusammenhängenden Texten. Weltraumreise. Beim freien Schreiben geht es nicht um die Rechtschreibung, weswegen ich bei den meisten Kindern nicht unbedingt korrigieren und auf Fehler hinweisen würde! Das demotiviert. Das tue ich nur bei denjenigen, von denen ich weiß, dass sie ein starkes Interesse am Richtigschreiben der Wörter haben und sich die Schreibung dann auch merken.
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Weltraumreise
Ich habe eine Maus gesehn, die wollt' auf Weltraumreise gehen Sie packt in ihren Koffer rein Was man so braucht als Mäuselein
1. Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug. Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug. Ich habe......
2. Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug. Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug. Ich habe.......
3. Das Mikrofon-fon-fon ist für den Ton-ton-ton Das Mikrofon-fon-fon ist für den Ton-ton-ton Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug. Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug. Pin auf Kinderlieder. 4. Auch etwas Speck-Speck-Speck kommt ins Gepäck-päck-päck Auch etwas Speck-Speck-Speck kommt ins Gepäck-päck-päck Das Mikrofon-fon-fon ist für den Ton-ton-ton Das Mikrofon-fon-fon ist für den Ton-ton-ton Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug.
Weltraummaus (Gruppenspiele, Methoden Und Übungen)
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Ein beliebtes Anschuggerle aus dem Kindergartenkontext: Das Anschuggerle ist ein Lied mit dazugehörigen Bewegungen. Es wird nach jeder neuen Strophe von vorne, mit allen bisherigen Strophen gesungen:
Ich habe eine Maus gesehen (Bewegung: Maus auf der Hand mit der anderen Hand nachmachen), die wollt auf Weltraumreise gehn (Bewegung: Hände ausbreiten und in de Himmel schauen). Sie packt in ihren Koffer ein (Bewegung: Koffer packen), was man so braucht als Mäuselein (Bewegung: s. o. ):
den Raumanzug, zug, zug für den Flug, Flug, Flug. Den Raumanzug, zug, zug für den Flug. (Bewegung: Raumanzug anziehen)
die Batterie, rie, rie für Energie, gie, gie. Die Batterie, rie, rie für Energie (Bewegung: Auf dem Platz im Kreis herum springen)
Käs´und Speck, Speck, Speck kommt ins Gepäck, päck, päck. Käs´und Speck, Speck, Speck kommt ins Gepäck. Die maus auf weltraumreise bewegungen. (Bewegung: Mit vollem Mund singen und nebenher "essen")
Ein Glässchen Sekt, Sekt, Sekt, damits auch schmeckt, schmeckt, schmeckt. Ein Glässchen Sekt, Sekt, Sekt, damits auch schmeckt.
(Bewegung: Trinken aus einer Flasche Sekt)
Das Mikrofon, fon, fon, für den Ton, Ton, Ton. Das Mikrofon, fon, fon für den Ton. (Bewegung: Ins Mikrofon singen)
Die Musik, sik, sik, für den Beat, Beat, Beat. Die Musik, sik, sik, für den Beat. Weltraummaus (Gruppenspiele, Methoden und Übungen). (Bewegung: Wild tanzen)
Und danach startet man gemeinsam den Countdown von 10 auf 0 und bei 0 starten alle die Rakete mit einem großen Jubel. Eine mögliche Melodie: