Am Abend kommt ihm in den Sinn, ein Experiment zur Veranschaulichung der Situation im Dritten Reich durchzuführen und ihnen so den Aufstieg Hitlers und das Verhalten der Menschen im Dritten Reich näher zu bringen. Bereits am nächsten Morgen soll dieses Experiment beginnen. Mit Kreide schreibt Mr. Ross "Macht durch Disziplin" an die Tafel. Seinen Schülern erklärt er kurz, dass Macht lediglich durch unter zur Hilfenahme von Disziplin erfolgreich erreicht werden kann. Aufrecht Sitzen!, Stillsein! ▷ Die Welle - Inhaltsangabe/Zusammenfassung - Morton Rhue. – kleine Aufgaben bringen die Schüler dazu, seine Befehle zu befolgen und ihnen Folge zu leisten. Die ganze Klasse, insbesondere aber der Schwächste, Robert Billings, nimmt daran Anteil und macht begeistert mit. In der Folge werden neue Verhaltensregeln von Ben Ross vorgegeben, die ab sofort und ohne Ausnahme beachtet werden müssen. Beispiele hierfür stellen die Anrede "Mr. Ross" oder auch das Neben-den-Schreibtischstellen-bei-einer-Antwort oder Frage dar. Die neuen Leitgedanken und die sich daraus entwickelnde Gruppendynamik und das Zusammengehörigkeitsgefühl gefallen der Klasse, insbesondere aber auch dem Footballspieler David.
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Hier unterrichten Ben Ross und seine Frau Christy seit mittlerweile zwei Jahren und widmen sich mit Eifer und Engagement ihrer Lehrtätigkeit. Dieses Engagement wird von den Kollegen als Naivität und Übereifer belächelt und zum Teil kritisiert. Eine weitere wichtige Person für die weiterführende Handlung ist die Chefredakteurin und Schülerin Laurie Saunders – die die Schülerzeitung – die Ente – herausbringt. Ihre beste Freundin ist Amy Smith. Inhaltsangabe die welle kapitel 3.0. Der Football Star der Schule ist David Kollins. Wie in jeder Klasse gibt es auch einen Außenseiter: Robert Billings. 2. Kapitel Im Geschichtsunterricht zeigt Ross seinen Schülern einen Film über die damaligen Konzentrationslager der Nationalsozialisten. Er spürt die tiefe Betroffenheit der ganzen Klasse, die nicht verstehen kann, das ein Volk stillschweigend diese Grauen hinnimmt und blind der Ideologie eines Regimes folgt. Sie gehen so weit und behaupten, niemals Befehle auszuführen und eine Minderheit auszugrenzen. Ross ärgert sich in dieser Situation einmal mehr darüber, dass Robert der Außenseite der Klasse ist und seine Meinung nicht ernst genommen wird.
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Um jedoch keinen Streit zu provozieren, lässt sie das Thema wieder fallen, denn sie bemerkt, dass David die Idee bereits völlig in sich aufgenommen hat. Ross baut zwischenzeitlich sein Experiment weiter aus: er überreicht jedem Schüler seiner Klasse eine Mitgliederkarte. Auf einigen dieser Karten befindet sich ein rotes X. Diese Karten bezeichnen die so genannten Helferkarten. Danach macht er sein letztes Motto bekannt "Macht durch Handeln". Ben Ross macht deutlich, dass es sich bei der "Welle" nun um eine unabhängige und eigenständige Organisation handelt. Kapitelzusammenfassung - die Welle. Zugleich ist es ihm nicht entgangen, dass das Experiment immer weitere, größere Kreise nach sich zieht. Es sind nicht mehr nur die Schüler seiner Klasse, vielmehr scheint die ganze Schule "angesteckt" zu sein. Besonders für Robert Billings scheint die "Welle" wichtig geworden zu sein, er fühlt sich als Mitglied, er handelt strikt nach ihren Regeln, er mag die Struktur und den Gleichheitsgedanken, der verfolgt zu werden scheint. Dieses Gefühl erfährt seinen Höhepunkt, als er zum Leibwächter von Ben Ross wird.
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So verurteilt der Trainer der Fußballmannschaft Ben Ross für die Welle. Auch wenn sich die Schülerzeitung so schnell wie noch verkauft hat, empfinden David, Amy, Brad und Robert nur Unverständnis. Robert empfindet Laurie sogar als Bedrohung. 15. Kapitel Ben beschäftigt sich nach der Schule mit der Bewegung der Hitlerjugend. Christy spricht mit ihm über ihre Ängste. Gemeinsam beschließen sie, endlich Schluss mit der Welle zu machen. Er hat einen neuen Plan. In der Zwischenzeit treffen David und Brain auf Laurie. Im Streit wirft David Laurie zu Boden. Er realisiert erst an dieser Stelle, dass jede Bewegung zweifelhaft ist, wenn sie dazu führt, andere Menschen anzugreifen und zu verletzen. Inhaltsangabe die welle kapitel 3.4. 16. Kapitel Ben bereitet gemeinsam mit Alex und Carl eine große Versammlung vor, in der er verkündet, dass die Welle zu einer nationalen Jugendbewegung auch auf anderen Schulen eingeführt werden soll. Die Klasse ist außer sich und jubelt. Laurie und David jedoch sind tief betroffen von der Reaktion der anderen.
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Aber als sie los fuhren fiel Uli ein, dass er den Wellensittich seines Opas vergessen hatte. Janna-Berta meinte er solle ihn da lassen. Da fing Uli an zu weinen. Kapitel 3: Der Unfall Janna-Berta und Uli fuhren durch die Stadt. Sie kamen an eine Straßensperre der Polizei. Janna-Berta und Uli umfuhren sie. Sie fuhren nun an vielen Wiesen vorbei. Uli konnte nach einiger Zeit nicht mehr aber Janna-Berta überredete ihn noch bis zu einem Baum zu fahren. Dort machten sie kurz Pause und fuhren danach weiter. Uli wurde wieder müde aber Janna-Berta überredete ihn erneut ein Stückchen weiter zu fahren. An einem Hügel ließ Uli das Fahrrad rollen, als er unten ankam wurde er von einem Auto angefahren. Kapitel 4: Die Heublers Janna-Berta war starr vor Schock und sah die ganze Zeit auf Ulis Leiche, die in einer Blutlache lag. Inhaltsangabe die welle kapitel 3.1. Ein Auto hielt an und ein Mann und eine Frau stiegen aus. Sie trösteten Janna-Berta und legten die Leiche an den Straßenrand. Janna-Berta musste bei ihnen Mitfahren. Sie hatten noch drei weitere Mädchen.
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Sie gibt an, ihre Kinder offen erzogen zu haben. Der Vater hingegen ist der Meinung, dass Gemeinschaft und Disziplin einer Klasse nicht schaden. Die Schüler nehmen die Erfahrung aus den Versuchsreihen mit nach Hause und fachsimpeln mit ihren Eltern darüber. Christie – Ben Ross Frau – trägt sich an diesem Punkt des Romans mit der Sorge, dass Ben diesen Versuch zu weit treiben wird. 8. Kapitel Der Teamgeist hat sich auch auf das Football-Team übertragen. In der ganzen Schule hängen die Plakate der Gemeinschaft. Jeder möchte ein Mitglied dieser Gemeinschaft werden. Jeder der ein X auf seiner Karte hat, darf sich als Täter betrachten, der jeden meldet, der sich nicht an die vereinbarten Regeln hält. Die Welle untersagt jegliche Form von Wettkämpfen in der Gruppe. So entwickelt sich aus dem einstigen Spiel eine Bewegung. Laurie äußert in diesem Zusammenhang erste Bedenken, doch diese stoßen auf Ablehnung, denn alle Schüler sind von der Welle begeistert. 9. Kapitel Immer mehr Schüler wollen in den Geschichtskurs, um Teil der Welle zu werden.