Daher betrachten viele Forscher es als eines der wichtigsten Ereignisse der Antike. Klasse 7 Die frühe Geschichte Griechenlands. Griechenland-Kleinasien-Olymp-Troja - Delphi - Athen - Korinth - Mykene - Olympia - Sparta - Milet - Ephesus - Knossos - Kreta - Hellespont - Peloponnes - Chalkidiki-Ägäis-Attika. Es ist auch um diese Zeit, griechische geschichte klasse die beiden Epen von Homer gemacht werden, die Ilias hier geht es um die Belagerung und Zerstörung von Troja und die Odyssee es beschreibt die einjährige Reise des Helden Odysseus von Troja nach Ithaka. Klassen 6C PDF-Datei 50 KB und 6E PDF-Datei 53 KB schrieb eine Schritt-für-Schritt-Aufgabe zu diesem Thema. Hungersnot war die Folge. Griechische geschichte klasse 6 ans. Griechenland-Kleinasien-Olymp-Troja - Delphi - Athen - Korinth - Mykene - Olympia - Sparta - Milet - Ephesus - Knossos - Kreta - Hellespont - Peloponnes - Chalkidiki-Ägäis-Attika 3. Hier finden Sie Lerndokumente für das Gymnasium Fach Geschichte der 6 Das bebaute Gebiet Griechenlands in der Antike auf der Karte zeigt bedeutende Orte und Landschaften Griechenlands und Kleinasiens.
- Griechische geschichte klasse 6.0
- Griechische geschichte klasse 6 ans
Griechische Geschichte Klasse 6.0
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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griechische Götter olympische Spiele, solonische Verfassung Lernkontrolle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Alexander der Große, Demokratie, griechische Götter, Kolonisation, Olympische Spiele, Polis, Griechische Antike, Kruezworträtsel, Wiederholung Kreuzworträtsel mit Fragen zu griechischen Göttern, Leben in der Polis, Olympische Spiele, Koloniegründung, Staatsformen und der attischen Demokratie
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1, 18 MB
Arbeitszeit: 45 min, Analysekompetenz, Gruppenarbeit, Multiperspektivität, Problemorientierung, Quellenarbeit, Urteilskompetenz Lehrprobe Quellenarbeit in einer 6. Klasse; Förderung der Analyse- und Urteilskompetenz; arbeitsteilige Gruppenarbeit mit zwei multiperspektivischen Quellen
Geschichte Kl. Klasse 6 Geschichte | Unterricht mit Frau Kedzior. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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roße Kolonisation, Polis, Alexander d. Gr., Errungenschaften, Demokratie in Athen, Sparta Klassenarbeit für die 6. Klasse im Gymnasium; Thema waren die "alten Griechen": Große Kolonisation, Polis, Alexander d.
Griechische Geschichte Klasse 6 Ans
Die SuS erstellen und präsentieren ein Interview mit einem Athleten/ Zuschauer- Für eine sehr leistungsstarke Klasse.
Klasse im Themenbereich "Antikes Griechenland". Der UB behandelt die Leitfrage: "Was war die Bedeutung der Olympischen Spiele (ab 776 v. Chr bis 393) für die antiken Griechen? " Geschichte Kl. Griechische geschichte klasse 6.0. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit, Erstellen eines Interviews, 6. Klasse, Altis, Antike, arbeitsteilig, Demeter, Geschichte, Geschichtsunterricht, Griechenland, Griechische Antike, griechische Götter, Gruppenarbeit, Gymnasion, Götterfriede, Helden, Hippodrom, interview, Klasse 6, Leonidaion, Olympia, Olympische Spiele, Polis, Zeus, zeustempel Arbeitsblatt für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit. SuS erstellen ein Interview mit einem Athleten/ Zuschauer der antiken Olympischen Spiele. 2, 40 MB
Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit, Erstellen eines Interviews - Arbeitszeit: 45 min, 6. Klasse, Altis, Antike, Demeter, Geschichte, Geschichtsunterricht, Griechenland, Griechische Antike, griechische Götter, Gymnasion, Götterfriede, Helden, Hippodrom, Klasse 6, Leonidaion, Olympia, Olympische Spiele, Polis, Zeus, zeustempel Lehrprobe Die Bedeutung der Olympischen Spiele in der Antike wird mittels einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit erarbeitet.