20. November 2021, 14. 00 – 17. 00
Am nächsten Jungscharnachmittag kannst du dich bei dem bekannten Spiel 1, 2, oder 3 austoben. Auch wenn du das Spiel nicht kennst, kein Problem, du kommst schnell rein. Bringe doch wie immer eine eigene Trinkflasche und Motivation mit;) Wir freuen uns auch über jeden Kollegen und jede Kollegin die du mitbringst. 1, 2 oder 3 für Ministrant*innen - voll.bunt | Magazin der Katholischen Jungschar der Diözese Linz. Bis dann:)
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Details
Datum:
20. November 2021
Zeit:
14. 00–17. 00
- 1 2 oder 3 fragen jungschar full
- 1 2 oder 3 fragen jungschar de
- 1 2 oder 3 fragen jungschar mit
- 1 2 oder 3 fragen jungschar 2
1 2 Oder 3 Fragen Jungschar Full
"Fishpool" (für Ältere)
In der Mitte des Raumes stehen in einem Kreis etwa 4-6 Sessel (maximal für ein Drittel der Gruppe). Wer etwas sagen und mitdiskutieren möchte, setzt sich auf einen freien Sessel und bleibt so lange, wie er/sie mitreden möchte. Danach steht er/sie auf und verlässt den Sesselkreis. Das Gespräch wird von dir moderiert. Achte dabei vor allem darauf, dass die Kinder einander zuhören und ausreden lassen. 1 2 oder 3 fragen jungschar mit. Es ist auch deine Aufgabe darauf zu achten, dass sich alle einbringen können, die das wollen. Sichtbar machen
Vor der Entscheidung ist es vor allem bei größeren Gruppen zur Übersichtlichkeit gut, die Meinungen der Kinder sichtbar zu machen. Bei längeren Entscheidungsprozessen kann das auch mehrmals zwischendurch sinnvoll sein! Das Sichtbar-Machen ist keine "Abstimmung", sondern soll den Stand der Meinungen aufzeigen! Aufstellen
Im Raum stellen sich die Kinder entsprechend ihrer Meinung auf: Wer für A ist, steht auf einer Seite, wer für B ist, steht auf der anderen Seite des Raumes, dazwischen kann sich jede/r frei positionieren (z. in der Mitte, eher bei B…).
1 2 Oder 3 Fragen Jungschar De
Ein andern mal hat man uns am Anfang ein rohes Ei gegeben und wir mussten den fertigen Fragebogen zusammen mit einem gebratenen Spiegelei abgeben. Du musst natürlich im Dorf alle einweihen wenn du eine Horde Kinder frei lässt! wie wäre es mit dem Klassiker: Schnitzeljagd/Stationenlauf?
1 2 Oder 3 Fragen Jungschar Mit
Stimmt der Begriff, dürfen sie weiterwürfeln, ansonsten müssen sie noch einmal nachlesen gehen. Gewonnen hat die Person, die als Erste das Feld 40 erreicht. Mini-Stationenlauf
Verschiedenste kleine Rätsel, Spiele und Basteleien, die man bei einem Stationenlauf verwenden kann: Kreuzworträtsel, Wörter-Suchspiel, Domino, Memory, Puzzle, Suchbilder, …
Mini-Tabu
Rede-Activity mit verbotenen Wörtern. 1 2 oder 3 fragen jungschar 2. Wir haben 300 Wörter mit je 4 verbotenen Unterbegriffen gesammelt. Das Wort wird dann der Gruppe erklärt, ohne diese Wörter zu verwenden. Aufgabe der Gruppe ist es, das Wort zu erraten. Ministry
Würfelspiel mit Fragekarten und Ereigniskarten rund um den Gottesdienst. Mindestspieler 2, Maximalspieler 12.
1 2 Oder 3 Fragen Jungschar 2
Kinder sind neugierig, wollen dazulernen und neue Erfahrungen machen. Daher stellen sie auch Fragen. Manche sind leicht zu beantworten, andere fordern dein Wissen heraus und wieder andere richten sich an dich als Person. Es gibt aber auch solche, auf die es keine Antwort gibt. Über Bekanntes hinausgehen Alle Menschen, die mit Kindern zu tun haben, kennen höchstwahrscheinlich auch die Fragen, die Kinder stellen. Verleih › KJS - Katholische Jungschar Südtirols. Je nach Alter und Entwicklungsstand sind es unterschiedliche Dinge oder Begebenheiten, die faszinieren und Fragen aufwerfen. Zuerst stellen sich Kinder selbst diese Frage, die sie gerade nicht loslässt. Kinder haben bereits in verschiedenen Bereichen Wissen und Erfahrungen gesammelt und dieses schon Bekannte wird dahingehend überprüft, ob es auch für diese Frage eine Antwort beinhaltet. Wenn sie in ihrem Denken aber nicht weiterkommen und keine befriedigende Lösung finden, formulieren sie diese Frage dann laut, um Antworten von anderen Menschen zu bekommen. Oft sind solche Fragen sehr herausfordernd, da manchmal ein großes Spezialwissen auf einem Gebiet gefragt ist (Warum kann ein Pinguin, der auch ein Vogel ist, nicht fliegen?
B. in der Gruppenstunde "Weiß der Hund, dass er ein Hund ist? ", nachzulesen in der Gruppenstundendatenbank. Fragen über die Zukunft Wenn Kinder etwa am Beginn der Gruppenstunde oder am Lager nachfragen, was wir denn heute machen oder was noch alles geschehen wird, dann denken wir uns manchmal, dass sie "nur neugierig" sind und wollen ihnen die Überraschung nicht verderben. Doch solche Fragen haben meist damit zu tun, dass etwas Neues oft mit viel Unsicherheit verbunden ist. Einerseits ist es spannend, Neues zu erleben, andererseits bringt das auch oft ein mulmiges Gefühl mit sich, wenn man nicht so recht weiß, was einen erwartet. Kinder haben diese "Zukunftsängste" auch und brauchen neben neuen Erfahrungen auch Sicherheiten. In der Jungschar macht sich das bemerkbar, wenn die Einladungen fürs Lager ausgeteilt werden oder in den letzten Stunden vor den Ferien, in denen das gemeinsame Lager stattfinden wird. 1 2 oder 3 fragen jungschar de. Es kann vorkommen, dass die Kinder viel über die Zimmer im Quartier, das Essen, die Wiese beim Haus, das Schwimmen gehen,... wissen wollen.