In dieser Unterrichtseinheit zum Thema DNA wiederholen die Lernenden anhand dreier Videos ihr bereits erarbeitetes Wissen über Genetik. Dabei wird der Bezug zu den Forscherinnen und Forschern hergestellt, die diese Erkenntnisse erst möglich gemacht haben. Die Einheit eröffnet einen Einstieg in das Thema "molekulargenetische Werkzeuge". Die Unterrichtsmaterialien können auf Deutsch und auf Englisch (für den englisch-bilingualen Unterricht) heruntergeladen werden. DNA: Baupläne, Vervielfältigung und Veränderungen (Biologie, Sek. II) - Lehrer-Online. Biologie
Sekundarstufe II
1 bis 2 Unterrichtsstunden
Arbeitsblatt,
Video,
Ablaufplan,
Didaktik/Methodik
4 Arbeitsmaterialien
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Die Lernenden erfahren, welche nobelpreisgekrönten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern unser heutiges Wissen über Genetik erforscht haben und erhalten einen chronologischen Überblick über deren Forschung. Anschließend erfahren sie, wie der heutige Stand der molekulargenetischen Forschung ist und worauf diese abzielt. Diese Unterrichtseinheit ist in Zusammenarbeit mit dem Kuratorium für die Tagungen der Nobelpreisträger in Lindau entstanden, das mit dem Nobelpreis ausgezeichnete Forschung Schülerinnen und Schülern, Studierenden sowie dem wissenschaftlichen Nachwuchs näherbringen möchte.
Dna Replikation Arbeitsblatt Youtube
© Ernst Klett Verlag GmbH
Rotebühlstraße 77
70178 Stuttgart 2015
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Dna Replikation Arbeitsblätter
präsentieren biologische Sachverhalte und Arbeitsergebnisse adressatengerecht. Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einer Partnerin beziehungsweise einem Partner oder in einer Gruppe gleichberechtigt, zielgerichtet und zuverlässig. Externe Links
Dieser Link führt zum Video "DNA I: Baupläne des Organismus (2018)", das in der ersten Erarbeitungsphase genutzt wird. Dieser Link führt zu dem Video "DNA II: Vervielfältigung des Genoms (2018)", das in der ersten Erarbeitungsphase genutzt wird. Dna replikation arbeitsblätter. Dieser Link führt zu dem Video "DNA III: Natürliche und künstliche Veränderungen (2018)", das in beiden Erarbeitungsphasen genutzt wird. Dieser Link für zu dem Video "Peter Dabrock on gene-editing techniques (2018)", das zum Einstieg in eine ethische Diskussion genutzt werden kann. Lesen Sie mehr zum Thema:
Genetik,
Molekulargenetik,
Forschung,
Bilingualer Unterricht
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Dna Replikation Arbeitsblatt Online
Für die Lehrkraft kann Hintergrundwissen über die Nutzung von Gentechnik in der Landwirtschaft sowie in der Medizinforschung hilfreich sein. Didaktische Analyse
Das Unterrichtsmaterial der Einheit "DNA: Baupläne, Vervielfältigung und Veränderungen" zeigt, wie unser heutiges Wissen über DNA entstanden ist und wie die Forschung verschiedener Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aufeinander aufbaut. Dna replikation arbeitsblatt live. Dadurch erhalten die Lernenden einen komprimierten Überblick über die umfangreichen im Unterricht bereits bearbeiteten Inhalte der Genetik. Dieser Überblick führt weiter zur aktuellen Gentechnik und kann einerseits zur Erarbeitung der Bedeutung molekulargenetischer Werkzeuge genutzt werden, ermöglicht andererseits aber auch ethische Betrachtungen der Chancen und Risiken (etwa ausgehend von den auf Arbeitsblatt 3 vorgestellten Knock-Out Mäusen oder auch im Anschluss an die arbeitsteilige Gruppenarbeit auf Arbeitsblatt 4). Methodische Analyse
Der Impuls zum Einstieg reaktiviert das Wissen der Lernenden über die Struktur der DNA, da zumindest die Wissenschaftler James Watson und Francis Crick bereits aus dem Unterricht bekannt sein sollten.
Dna Replikation Arbeitsblatt Live
Autorin/Autor
HEID TECH – Technische Schule Heidenheim
Fach
Biologie
Klasse/Jahrgangsstufe
Eingangsklasse
Schulart
Berufliches Gymnasium
Lehrplanbezug
Zellbiologie
Zeitumfang
2 UE, nicht Fertiggestelltes als Hausaufgabe
Betriebssystem/e
iOS
Apps
Explain Everything
Technische Settings
Beamer, Schülertablets (1:1)
Kurzbeschreibung und Lernziele dieses Vorschlags für den Tablet-Einsatz
Die Schülerinnen und Schüler können den Ablauf der DNA-Replikation fachlich richtig und vollständig
erklären. Die Schülerinnen und Schüler kennen die Funktionen der verschiedenen Enzyme und können diese erklären. Die Schülerinnen und Schüler lernen, komplexe Inhalte vereinfacht und anschaulich darzustellen. TabletBS - Replikation der DNA. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten effektiv und zielgerichtet in einer Gruppe zusammen. Die Schülerinnen und Schüler behandeln sich respektvoll und freundlich.
(Arbeitsblatt 3)
15 Minuten
Sicherung II
Vertiefung / Ausblick
Die Informationen aus dem dritten Video werden als Ausgangspunkt für tiefergehende Recherchen zu den vorgestellten Verfahren der Genom-Editierung (TALEN, Zinkfinger-Nukleasen und CRISPR) genutzt. (Arbeitsblatt 4)
Didaktisch-methodischer Kommentar
Das Thema DNA im Unterricht
Im naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe II spielt der Themenbereich Genetik, und darin verortet das Thema DNA beziehungsweise DNS (Desoxyribonukleinsäure), eine große Rolle. Die DNA-Replikation - meinUnterricht. Der Biologie-Unterricht zum Thema DNA kann dabei thematisch eng mit den historischen und aktuellen Forschungen von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern im Bereich der Genetik verknüpft werden. Bedingt durch moderne wissenschaftliche Verfahren, die gezielte Eingriffe in die DNA von Lebewesen ermöglichen, ist im Rahmen der Unterrichtsreihe auch eine Betrachtung der aktuellen Entwicklungen unter ethischen Gesichtspunkten sinnvoll und notwendig. Vorkenntnisse
Die Lernenden sollten den Aufbau der DNA, die Abläufe der Proteinbiosynthese, den genetischen Code sowie Gen-, Chromosom- und Genom-Mutationen kennen.