Alle Mitglieder der Steuergruppe sind zurzeit im Arbeitskreis "Zukunftswerkstatt Schule" aktiv. Zusätzlich arbeiten einzelne Mitglieder im "AK Unesco", "AK Medien", "Netzwerk Zukunftsschulen" sowie "AK Pädagogische Geschlossenheit" mit. Wir betreuen als "Fachkonferenz" das Fach OL. Schulischer Steuergruppen / Grundqualifizierung | Startseite. Im Schuljahr 2018/19 haben wir das OL-Curriculum überarbeitet und in Kisten für die einzelnen Jahrgangsteams Fachliteratur und gesammelte Materialien bereitgestellt, damit die Teams auf bewährte Ideen zurückgreifen, aber auch aktuelle Themen einplanen können. Ebenfalls im vergangenen Schuljahr haben wir die Lernentwicklungs-, Schülerreflexions- und Elterneinschätzungsbögen überarbeitet, die als Grundlage für die Laufkonferenzen und Elterngespräche dienen. Im aktuellen Schuljahr 2019/20 haben wir das Nachschlagewerk "BBG A-Z" aktualisiert, in dem alle Mitglieder der Schulgemeinde sich über BBG-spezifische Aktivitäten, Rituale, Regeln, Aufgaben und Besonderheiten informieren können. Wir unterstützen die Schulleitung bei der Vor- und Nachbereitung der Fortbildungsreihe "Quo vadis, BBG?
Steuergruppe Schule Nrw York
Kurzbeschreibung:
Die Einrichtung von Steuergruppen an Schulen zielt u. a. darauf ab, Schulentwicklung zu initiieren, schulinterne Veränderungsprozesse zu steuern und schulische Innovationsprozesse zu unterstützen. Hierbei ist das Schulprogramm ein wesentliches Steuerungsinstrument für den Qualitätsentwick-lungsprozess in der Schule, der besonders nachhaltig wirkt, wenn er von allen an Schule Beteiligten mitgetragen wird. Es geht um das STEUERN EINES QUALITÄTSENTWICKLUNGSPROZESSES, nicht um das Steuern von Personen. Details:
Aufgaben:
Steuergruppen sollten nur für einen vom Kollegium festgelegten Zeitraum mit einem klaren Auftrag eingerichtet werden. Durch eine offene Arbeitsweise und einen ständigen Dialog mit allen Schulmitgliedern kann sie für Transparenz und Akzeptanz sorgen. Steuergruppe schule nrw des. Dabei ist sie mehr als ein Koordinierungsgremium, weil sie während des Prozesses Entscheidungen zu treffen hat und damit Initiativen in der Schule fördern, aber auch hemmen kann. Darum muss die Steuergruppe den Entscheidungsgremien der Schule rechenschaftspflichtig sein.
2 Veränderungsmanagement - Systemische Veränderungsprozesse erfolgreich gestalten Grundlagen von Changemanagement kennenlernen Verfahren der systemischen Organisationsentwicklung kennenlernen komplexe und innovative Prozesse steuern lernen Mit konkreten Transformationsprozessen umgehen: Neugründung und Auslaufprozesse von Schulen, Fusion von Schulen, Inklusion. 3 Aufbau einer schulischen Binnenarchitektur zur systemischen Verankerung von Unterrichtsentwicklung Projekte zur Unterrichtsentwicklung implementieren Fachkonferenzarbeit professionalisieren Unterricht kooperativ entwickeln - Formen kollegialer Hospitation und Feedbackkultur verankern. 4 Netzwerkberatung - schulübergreifende Netzwerke zur Schul- und Unterrichtsentwicklung aufbauen und begleiten schulübergreifende Netzwerke in der Region initiieren entstandene Netzwerke bei ihrer Arbeit begleiten (z. Steuergruppe schule nrw und. B. Zukunftsschulen NRW) die Arbeit in Netzwerken professionalisieren den zielorientierten Entwicklungsprozess der Netzwerkarbeit beraten und begleiten die systemische Verankerung der Ergebnisse in den Einzelschulen unterstützen.