Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Klasse B1
Deutschland / Hessen
- Schulart Berufliche Schulen
Inhalt des Dokuments
Unterrichtsentwurf zum Thema "Einflussfaktoren auf Konsumverhalten" in einer FOS 11
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Bei einem Blick in die Tabellen des Statistischen Bundesamts 2017 zeigt sich schnell ein eindeutiges Bild: Den Deutschen mangelt es nicht an Konsumgütern. Durchschnittlich besitzt jeder Haushalt drei Telefone, anderthalb Flachbildschirmfernseher und etwas mehr als ein Auto. Man kauft schon lange nicht mehr das, was man braucht, sondern was man begehrt. Deshalb werden Konsumgüter schnell mit einem gesellschaftlichen Wohlstand gleichgesetzt – nicht nur bei Erwachsenen, sondern auch bei Jugendlichen. Freie Konsumentscheidung: kostenloses Unterrichtsmaterial - Teach Economy. Doch welche Einflussfaktoren bestimmen unser Konsumverhalten? Und unter welchen besonderen Einflüssen stehen vor allem Jugendliche? In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler mithilfe einer Econovela-Episode, wie Jugendliche in ihrem Alltag durch Peergroup, Marken und Werbung in ihrem Konsumverhalten beeinflusst werden. Sie erhalten einen Einblick in die innovativen Werbeformen des Onlinemarketings und erkennen, dass sich die Manipulation durch Werbung tiefgründiger vollzieht, als vielleicht zunächst gedacht.
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In einer ansprechenden und abwechslungsreichen Stationsarbeit finden wir es heraus 😉
Die Schüler können die Stationen alleine, mit einem Partner oder in einer Gruppe bearbeiten. Zu jeder Station gibt es auch eine Flash-Aufgabe (für schnelle Schüler). Hier eine kurze Stationsübersicht für euch:
Ich als Konsument (Die Schüler lernen die Begriffe: Konsument, Produzent und Produkt kennen, in Form eines Informationstextes) Der Text ist 3-fach Differenziert. Macht Konsum glücklich? Einflussfaktoren auf das konsumverhalten unterricht de. (Die SchülerInnen hören ein Lied über Konsum an und hinterfragen die Message/ Sammeln Dinge, die sie wirklich glücklich machen) Unser Konsumverhalten (Die SchülerInnen reflektieren ihr eigenes Konsumverhalten) Konsumbegriff (Die SchülerInnen erstellen ein KaWa zum Konsumbegriff)
Die Reihenfolge der Stationen ist nicht relevant, weshalb die Schüler an unterschiedlichen Stationen starten können 🙂
Wer entscheidet eigentlich was wir kaufen? Weiter geht es in meiner Konsum-Sequenz mit dem Thema "Einflussfaktoren". Was und wer beeinflusst eigentlich unseren Konsum?
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- In den beiden autobiographischen Berichten ist nur angesprochen, was gekauft wird, nicht wie und warum. - Die zentrale Eurobarometer-Studie zu Kriterien des Lebensmitteleinkaufs ist problematisch. Insbesondere die unreflektierte und widersprüchliche Verwendung des Qualitätsbegriffs ist irreführend. - Eine höchst problematische, unklare und nicht überschneidungsfreie Kategorisierung von Einflussfaktoren der Einkaufsentscheidung findet sich auch im Aufgabenteil. Als Ergebnis eines Schüler-Brainstormings wäre das in Ordnung - aber nicht als geschlossene Vorgabe von außen. - Die Maslow-Bedürfnispyramide wird nur abgebildet, aber nicht erläutert oder problematisiert. Verbraucher- und Konsumerziehung - Arbeitsblätter und weitere Unterrichtsmaterialien - [ Deutscher Bildungsserver ]. Die dazu gehörende Arbeitsaufgabe ("Ordne anschließend... die einzelnen Produkte den Ebenen der Bedürfnispyramide zu. Stelle diese in einem DIN-A4-Poster dar, das in der Klasse ausgehängt wird. ") ist nicht sinnvoll zu erfüllen, denn i. d. R. werden mit dem Konsum bestimmter Produkten verschiedene Bedürfnisse gleichzeitig angesprochen.
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Erst durch die türkischen Zuwanderer wurde dieses Produkt populär, zuerst nur innerhalb dieser Subkultur und schließlich auch unter deutschen Verbrauchern. Eine weitere kulturelle Ausprägung ist die Zugehörigkeit zu sozialen Klassen. Diese Klassen ergeben sich durch Faktoren wie Einkommen, Bildung, Vermögen usw. Einflussfaktoren auf das konsumverhalten unterricht 1. Personen aus "niedrigen" sozialen Schichten fragen andere Produkte nach als Menschen, die aus "höheren" Klassen stammen. Soziale Faktoren Neben einer Kultur, Subkultur und/oder einer sozialen Klasse haben auch andere Gruppen einen Einfluss auf das Verhalten von Konsumenten. Man unterscheidet hierbei zwischen Primärgruppen, zum Beispiel der Familie oder der Nachbarschaft, Sekundärgruppen, etwa religiöse Gemeinschaften oder Vereine und Referenzgruppen, wie zum Beispiel eine berühmte Musikband oder eine Fußballmannschaft. Merke Hier klicken zum Ausklappen Primärgruppe: intensive Einbindung, enger Kontakt, informeller Umgang Sekundärgruppe: unregelmäßiger, weniger formell Referenzgruppe: keine eigene Zugehörigkeit, Vorbildfunktion Auch die Rolle bzw. der Status einer Person hat einen wichtigen Einfluss.
Definition Das Verhalten eines potentiellen Kunden, welches dieser in Bezug auf den Erwerb einer Ware an den Tag legt, nennt man Kaufverhalten. Die Einflussfaktoren des Kaufverhaltens beinhalten neben situativen, kulturellen, sozialen auch persönliche und psychologische Aspekte, die das Verhalten des Käufers beeinflussen und bestimmen. Was sind die Einflussfaktoren des Kaufverhaltens? Es gibt mehrere Faktoren, die das Kaufverhalten eines Individuums beeinflussen. Dabei spielen nicht nur interne Faktoren, sondern auch externe Faktoren eine entscheidende Rolle. Einflussfaktoren auf das konsumverhalten unterricht. Dabei stehen die externen Einflussfaktoren des Kaufverhaltens für die Aspekte, die dafür sorgen, dass bei dem möglichen Verbraucher der Reiz entsteht, sich mit einem Kauf des beworbenen Produktes auseinanderzusetzen. Die externen Faktoren sind beobachtbar und beinhalten die Marketingstimuli (Werbung für das Produkt, Verpackung des Produktes, Preis des Produktes, etc. ) sowie andere beobachtbare Faktoren wie technologische oder konjunkturelle Aspekte.