Sie freut sich über den Zuwachs im Kollegium. Vor allem in den Fächern, in denen es besonders an Lehrkräften mangelt, konnte Verstärkung gefunden werden. "Es wird immer schwieriger, Personal zu finden", sagt Mathias Raabe, stellvertretender Schulleiter im Silberkamp-Gymnasium. Dieses Jahr sei es besonders schwer gewesen, für die Fächer Erdkunde, Spanisch, Englisch sowie Mathe und Physik Lehrer zu finden. "In Kunst benötigen wir demnächst auch dringend Unterstützung", erklärt Raabe weiter. Außerdem würden normalerweise etwa 50 AGs für die Schüler angeboten. Silberkamp peine lehrer schmidt. "Aber dafür mangelt es uns ebenfalls an Lehrern. Hinzu kommt, dass wegen der Corona-Pandemie pro AG immer nur zwei Jahrgänge durchmischt werden dürfen", schildert Raabe. Umso mehr freue er sich, dass mit den neuen Lehrkräfte zumindest der Pflichtunterricht abgedeckt werden kann. Loading...
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Ein toller Erfolg! Die glücklichen Landes- und BundessiegerInnen erhielten Urkunden sowie Sach-und Geldpreise. Herzlichen Glückwunsch allen GewinnerInnen! Fiona Wöbking
Beauftragte Europaschule
veröffentlicht am 15. 05. 2022
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Wo sehen Sie Vorteile, wenn man schon als Sch ü ler*in gr ü ndet? Jacob Nolte: Ein Vorteil ist, dass man viel über sich selbst lernt. Man lernt früh wirtschaftliche Zusammenhänge und Abläufe kennen, überwindet sich selbst und lernt zu verkaufen. Ich erlebe immer wieder, dass das eine der größten Herausforderungen für Schüler*innen ist, fremde Personen anzurufen und für die eigene Sache einzutreten. Das ist zunächst ungewohnt und kostet Überwindung, ist aber ganz wesentlich. Damit früh anzufangen, bringt die Schüler*innen weiter. Sich beweisen zu müssen, pünktlich zu liefern, Dinge zu erledigen, verlässlich zu sein, Challenges zu bestehen, sind weitere Lernerfolge und Vorteile. Digitaler Unterricht in Corona-Zeiten: Das Silberkamp-Gymnasium Peine - Microsoft Branchenblogs. Wie hat der Perspektivwechsel vom Sch ü ler zum Lehrer Ihre Haltung gegen ü ber Lehrer*innen und Bildungssystem ver ä ndert? Jacob Nolte: Den Mut zu gründen, dafür legen wir den Grundstein. Als Lehrer habe ich mit Blick auf die Schüler*innen gelernt, welches unglaubliche Potenzial in ihnen steckt, auch über meine Fachperspektive hinaus gesehen.
Weiter so! Beibehalten und kontinuierlich verbessern! " Christian Hotop - Ludwig-Erhard-Schule, Salzgitter "In einem Schulsystem, welches junge Leute häufig einsperrt und zu SekretärInnen ausbilden will, brauchen wir dringend Initiativen wie promotion school. Hier finden Schülerinnen und Schüler "Freiräume für Gedanken" sowie professionelle Unterstützung bei der Entwicklung, Ausarbeitung und Umsetzung von Geschäftsideen. Wir werden auch zukünftig dabei bleiben! " Frank Wunderlich - Johannes-Selenka-Schule, Braunschweig "Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler beim Eintritt ins Berufsleben unterstützen und den Übergang so real und anschaulich wie möglich gestalten. Die Teilnahme an promotion school bietet interessante und spannende Einblicke in Abläufe und Strukturen der Arbeitswelt. Schulleitung - Ratsgymnasium Peine. Das Thema Digitalisierung ist brandaktuell und zeigt unseren Schülerinnen und Schülern einen zukünftigen Schwerpunkt ihrer täglichen Arbeitsroutine auf, der nicht mehr wegzudenken ist. " Thomas Just - Carl-Gotthard-Langhans-Schule, Wolfenbüttel "promotion school ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern außerschulische, praxisnahe Erfahrungen zu sammeln und diese für das eigene schulische Lernen und Leben zu nutzen. "