Der Schwerpunkt der Schulsozialarbeit liegt in der Unterstützung und Förderung der Kinder und Jugendlichen in ihrer individuellen, sozialen und schulischen Entwicklung. Die
Schulsozialarbeiterin stärkt die Verbindung zwischen Schule und Familien und bietet den Familien der Schülerinnen und Schüler gezielt soziale Betreuung an. Die enge Zusammenarbeit zwischen dem
Lehrerkollegium und der pädagogischen Mitarbeiterin ermöglicht frühzeitiges Erkennen von schulischen oder familiären Problemen und prophylaktisches Handeln. Die Schulassistentinnen und die Bundesfreiwilligen:
Bei der täglichen Arbeit mit den Kindern unterstützen uns jeweils Schulassistentinnen und Bundesfreiwillige. Sie helfen
einzelnen Kindern bei der Bewältigung des Schulalltages, unterstützen die Pausenaufsicht, beaufsichtigen Schülergruppen, helfen bei Unterrichtsprojekten, begleiten Schulveranstaltungen
u. v. Schule mildstedt kollegium in pittsburgh. m.
Das können Sie von uns erwarten:
Wir engagieren uns für Ihr Kind. Wir holen Ihr Kind leistungsmäßig da ab, wo es gerade steht.
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Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! 2. Elternbeiratsvorsitzende/r
Jasmin Erichsen
3. Elternbeiratsvorsitzende/r
Dennis Petersen
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
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Er finanziert sich durch Mitgliederbeiträge und Spenden und
unterstützt durch Geldzuwendungen sehr viele Projekte, Klassenfahrten und Anschaffungen wie Spielgeräte für den Pausenhof. Jeder Standort verfügt über einen eigenen Förderverein. Antragsformulare
gibt es im jeweiligen Schulsekretariat und auf unserer Homepage. Dieses Geld kommt auch Ihrem Kind zugute! Unser Sekretariat
Sie erreichen unser Sekretariat, unter der Leitung von Frau Nickelsen, telefonisch täglich von 08. Schule mildstedt kollegium die. 00– 13. 00 Uhr unter der Telefonnummer 04881/930420. Frau Nickelsen
ist über alle organisatorischen, schulverwalterischen Abläufe unserer Schule informiert und hilft Ihnen gerne weiter. Teilen Sie uns bitte umgehend mit, wenn Sie umgezogen sind, Sie eine neue Telefonnummer haben oder Ihr Familienstand sich geändert hat. Es ist wichtig, dass unsere
Unterlagen immer auf dem aktuellen Stand sind, damit wir Sie im Notfall schnell erreichen können. So können Sie uns erreichen
Schuladresse
Ostdeutsche Straße 3,
25840 Friedrichstadt
Telefon
04881/930420
Fax
04881/87492
E-Mail
Homepage
Unterrichts- und Pausenzeiten
Stunden
Uhrzeit
1.
Schule Mildstedt Kollegium In Pittsburgh
Wie gewohnt fand auch im Jahr 2019 eine Klassenfahrt der Abschlussschüler statt. Im Zeitraum vom 18. bis zum 21. 03. fuhren die 10a und die 10b zusammen mit 4 Lehrkräften nach Berlin. Montagmorgen um halb 8 ging es dann los. Um halb 3 angekommen in Berlin, wurden wir mit Regen und ein paar Sonnenstrahlen begrüßt. Gehaust haben wir in einem Hostel, welches sich "Heart of Gold" nannte. Dort angekommen hatten wir 5 Minuten Zeit unser Gepäck ins Zimmer zu bringen und uns ein bisschen frisch zu machen. Danach ging es in Richtung Bundestag. Um uns ein wenig vorher zu stärken, bekamen wir in der Besucherkantine noch ein Mittagessen. Auf den Besuchertribünen bekamen wir dann einen Infovortrag. Gemeinschaftsschule Mildstedt - Neuigkeiten aus der Schule. Nachdem wir in die Kuppe durften, von der man einen super Ausblick auf ganz Berlin hatte, gingen wir in die Mall of Berlin. Dort hatten wir noch Freizeit, um etwas zu essen und ein bisschen zu shoppen. Am Dienstag fand die WhatsApp-Rallye statt. Wir mussten uns in 5er Gruppen aufteilen, sich dann einen Gruppenname ausdenken und eine Whatsapp Gruppe mit jeweils 2 Lehrkräften erstellen.
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Kap. 1-4 von Andrea Hensgen In meiner 3. Klasse (Bayern) haben wir als Klassenlektüre "Darf ich bleiben wenn ich leise bin? " von Andrea Hensgen gelesen und ich habe zu jedem Kapitel Fragen und Aufgaben gestellt, die die Kinder mit eigenem Deckblatt zu einem kleinen Heft zusammengestellt haben; Lektüre und heft haben den Kindern sehr gut gefallen, v. a. weil dort das Wombat Englisch spricht und sie Einiges davon schon verstehen können. 7 Seiten, zur Verfügung gestellt von elocing am 14. 05. 2007 Mehr von elocing: Kommentare: 0
Lesebegleiter zu "Darf ich bleiben, wenn ich leise bin? " Kapitel 5-10 In meiner 3. Klasse (Bayern) haben wir als Klassenlektüre "Darf ich bleiben wenn ich leise bin? " von Andrea Hensgen gelesen und ich habe zu jedem Kapitel Fragen und Aufgaben gestellt, die die Kinder mit eigenem Deckblatt zu einem kleinen Heft zusammengestellt haben; Lektüre und Heft haben den Kindern sehr gut gefallen, v. 6 Seiten, zur Verfügung gestellt von elocing am 09. 06. 2007 Mehr von elocing: Kommentare: 4
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Heute lebt Andrea Hensgen als freie Autorin in Vörstetten nahe Freiburg / Breisgau. »Über den schrecklich tolpatschigen Wombat, der immer wieder "ausss Versehen" Davids Leben durcheinander bringt, kann man herzlich lachen. Und am Ende sogar ein bisschen weinen. «
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In der Ukraine ist das seit 2014 normal, nun zieht es auch in Deutschland und vielleicht anderen westlichen Ländern ein. Das ist Nazi-Propaganda, brutaler Rassismus und im Ergebnis der Aufruf zur pauschalen Tötung von Russen, der auch schon vor dem Reichstag offen skandiert wurde. Genau dagegen, gegen diese neue und offene Form des Nazismus, hat Russland seine Militäroperation in der Ukraine ausgerufen, denn eines der wichtigsten Ziele Russlands ist die "Entnazifizierung" der Ukraine. In Deutschland wird bestritten, dass es in der Ukraine seit dem Maidan Neonazi-Regierungen das Land führen, obwohl der ukrainische Botschafter in Deutschland Interviews mit Formulierungen gibt, die auch von Hitler selbst stammen könnten. Das scheint daran zu liegen, dass auch in Deutschland neuerdings Neonazis regieren, wenn sie Broschüren mit derartigem Inhalt als Unterrichtsmaterial für Schulen herausgeben. Die verantwortliche Kultusministerin heißt übrigens Theresa Schopper und ist von den Grünen. Das bestätigt einmal mehr eine Weisheit aus der Nachkriegszeit, an die ich bis vor kurzem nicht glauben wollte.
Sie lautet: "Wenn der Faschismus wiederkehrt, wird er nicht sagen: 'Ich bin der Faschismus'. Nein, er wird sagen: 'Ich bin der Antifaschismus'" Nun noch die vollständige Broschüre, die eine Grüne für den Schulunterricht freigegeben hat. Nachtrag: Wie ich an den Kommentaren sehe, meinen viele Leser, dass ich das Bild falsch verstanden habe. Demnach sei der Satz nicht auf Russen gemünzt, sondern wird den Russen in den Mund gelegt, die angeblich so über Ukrainer denken. Ich bin anderer Meinung, aber ich verstehe, wenn es anders gesehen wird, weil das Bild nicht ganz eindeutig ist. Aber das ist eigentlich egal, denn es ändert nichts an der Kernaussage, dass man Kindern in Schulen so etwas nicht beibringen darf. Man darf in Schulen keinen Rassenhass predigen, egal, wie man ihn verpackt. Und wer behauptet, Russen oder russische Soldaten würden so über Ukrainer denken, der ist entweder ahnungslos oder lügt bewusst. Auf dem Anti-Spiegel habe ich hunderte Berichte russischer Medien übersetzt und man kann in allen russischen Beiträgen sehen, dass sie die ukrainische Regierung zwar heftig kritisieren, aber Mitgefühl für die Ukrainer ausdrücken, die unter diesen Regierungen, die seit dem Maidan in der Ukraine herrschen, leiden und leben müssen.