Die Übergangsfrist der Schülersammelzeitkarte für die Schülerinnen und Schüler wird bis einschließlich 29. 08. 2018 verlängert. Ab dem 9. August 2018 ist es nun soweit: Der neue Stadtbus Emden geht an den Start! Mit neuen Linien und neuen Services wollen wir Sie und Ihre Kinder bestmöglich durch Emden fahren. Schule wybelsum archiv bits. Einige Hinweise zum Schulweg mit dem Bus haben wir für Sie:
Neues Liniennetz mit neuen Liniennummern! Das Liniennetz haben wir den Bedürfnissen der Emder angepasst. Teilweise gibt es neue Linienwege und neue Haltestellen. Vielfach werden die Wege kürzer. Sie erkennen die neuen Stadtbusse an den ein- und zweistelligen Liniennummern. Bitte informieren Sie sich über etwaige Änderungen auf dem Schulweg Ihres Kindes. Viel mehr Platz in den neuen Buszügen! Für den komfortablen Schulweg Ihrer Kinder haben wir vier so genannte Buszüge angeschafft. Buszüge sind normale Busse mit speziellen Anhängern, die für die Personenbeförderung zugelassen sind und auch schon in anderen Städten zum Einsatz kommen.
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Das Konzept der Gesamtschule wurde 1972 eingeführt. Kostenlose Malvorlagen und Bastelideen für Kinder. Aktuelle Diskussionen zur Gesamtschule
Die Befürworter der Gesamtschule sehen große Vorteile im gemeinsamen Lernen von stärkeren und schwächeren Schülern. Die Gegner dieser Schulform argumentieren, dass weder schwächere noch stärkere Schüler profitieren, da der Unterricht die Schüler einerseits unterfordert und andererseits überfordert. Außerdem wird von den Gegnern argumentiert, dass Länder mit mehrzügigem Schulsystem in PISA-Studien bessere Ergebnisse bei Vergleichstests erzielt hätten.
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Seine alte Dorfschule verfiel indes zusehends, Unterricht fiel aus, es fehlte am Nötigsten. Daher nahm Sokchea selbst Geld in die Hand und zahlte den Lehrern wenige Cent als Zusatzlohn, damit diese keine Zusatzjobs annehmen, sondern sich auf ihren Beruf konzentrieren können. Als Müller Sokcheatraf, ging es gerade darum, weitere Mittel aufzutreiben. Ostfriesen brachten 20 000 Euro für Oberstufenbau auf. Und das passierte, und zwar in Ostfriesland. Müller verkaufte Bilder zugunsten der Schulrenovierung. Schule wybelsum archive.org. Als er Sokchea fragte, wie viel Geld gebraucht werde, berichtete der von Plänen, einen Betonboden anzulegen, damit die Schule Überflutungen besser standhalte. 900 Euro waren nötig und wurden von Stauch bei der nächsten Reise abgegeben. Der Freundeskreis Kambodscha in Aurich blieb am Ball. Der Lions Club Krummhörn spendete laut Müller regelmäßig, sodass die Unterrichtsversorgung und das Schulmaterial sichergestellt waren und nötige Reparaturen vorgenommen werden konnten. Das restliche Spendengeld wurde beispielsweise genutzt, um den Kindergarten der Schule und die sanitären Anlagen auszubauen und einen Spielplatz und Schulgarten anzulegen.
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Doppelte Auszeichnung für den "Arbeitsmarkt Nord" (AMN): Gleich zwei Projekt-Bausteine des Interreg-Projekts der Ems Dollart Region (EDR) landeten beim Wettbewerb "Europäisches Sprachensiegel"
unter den drei ausgezeichneten Initiativen. Sieger wurde das "Arbeitsmarkt Nord"-Projekt "Digi+", das sich neben der Anerkennung über 5. 000 Euro Preisgeld freuen darf. Auf Rang drei landete mit
"PraktiTrans" ebenfalls ein Projekt-Baustein des AMN. Der Bronze-Platz ist immerhin noch mit 1. 000 Euro dotiert. "Digi+" sicherte sich zudem noch den Sieg beim Publikumspreis, für den es
zusätzlich 1. Bis 2014. 250 Euro gibt. Ermöglicht werden die Initiativen durch die Förderung mit EU-Mitteln aus dem INTERREG V A-Programm Deutschland-Nederland. Beim Projekt "Digi+" handelt es sich um eine webbasierte Nachbarsprachen-Lernumgebung. Die digitale Lernplattform ermöglicht Grundschüler*innen eine spielerische Annäherung an die jeweilige
Nachbarsprache in den Niederlanden und Deutschland. Damit zielt sie auf die Förderung der ersten Fremdsprachenkenntnisse von Kindern in der Grenzregion ab.
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Das Unterrichtsmaterial von "Digi+" besteht unter anderem aus zweisprachigen Texten, Audioaufnahmen, untertitelten Videos und den digitalen Figuren Lieke (aus den Niederlanden) und Max (aus
Deutschland), mit denen Aufgaben gelöst werden. "Die Kinder können mit, Digi+' neben ihrer Sprach- auch ihre Medienkompetenzen erweitern. Die Lernumgebung ist außerdem für Lehrkräfte leicht
zugänglich: Durch das vielseitige Lehr- und Lernangebot brauchen sie keine fundierten Nachbarsprachenkenntnisse vorzuweisen, um die Plattform zu verwenden", erklärt "Digi+"-Projektmitarbeiter
Lukas Urbanek. Archiv. Mit "PraktiTrans" landete ein weiteres "Arbeitsmarkt Nord"-Projekt auf dem Treppchen bei den ausgezeichneten Projekten des Europäischen Sprachensiegels. "PraktiTrans" unterstützt Menschen durch unterschiedliche Aktionen mit dem Nachbarland in Kontakt zu kommen und Barrieren zu überwinden - auf sprachlicher, kultureller und systemischer Ebene. In
Pandemie-Zeiten wurden dafür spezielle digitale Angebote entwickelt, zum Beispiel der digitale Job-Bus oder ein "Escape Game", das sprachliche und kulturelle Hintergründe des Nachbarlandes
vermittelt.
Doch von Anfang an: Gerhard Stauch kam 2002 nach Phnom Penh, um dort eine Pathologie aufzubauen und Telemedizin voranzutreiben. Stauch gründete mit einigen Freunden den Freundeskreis Kambodscha unter dem organisatorischen Dach der lutherischen Kirche Aurich und begann, für medizinische Hilfen Geld zu sammeln. 2004 begleitete Herbert Müllers Tochter Hanna Gerhard Stauch auf einer seiner Reisen. Sie kam mit Kindern in den Slums von Phnom Penh in Kontakt. 2005 und 2006 war auch Herbert Müller neugierig und schaute sich die Situation vor Ort an. Er lernte Monn Sokchea kennen, in dessen Biografie sich Müller zufolge die jüngere Geschichte Kambodschas widerspiegelt. Schule wybelsum archiv. Sokchea ist eine Art Selfmade-Man. Im Schreckensregime von Pol Pot wurde er als Kind in einem Lager zum Rattenjagen auf die Reisfelder geschickt. Nach dem Ende der Schreckensherrschaft der Roten Khmer wuchs er als Waise bei einer Familie in Lveatea auf. Auf der Dorfschule bekam Sokchea seine Bildung, die er Müller zufolge eigenständig immer weiter ausbaute, bis er es zum Schulleiter einer Schule in Phnom Penh gebracht hatte.
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