Aquatope - Manipulation eines künstlichen Lebensraumes
Unterrichtsentwurf, 2007
10 Seiten, Note: 1, 3
Leseprobe
Thema der Unterrichtsreihe:
Ökosystem See
Thema der Unterrichtsstunde:
Einordnung der Stunde in die Unterrichtsreihe:
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
Hauptanliegen/Schwerpunkt der Unterrichtsstunde
Das Thema der Reihe ist die Auseinandersetzung mit dem Ökosystem See. Unterrichtseinheit: Ökosystem See - GRIN. Die Schwerpunkte der heutigen Stunde basieren auf der Vermittlung von wissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen (Ableiten, Analysieren, Hypothesen entwickeln, Diskutieren, Abwägen). Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Möglichkeit ihr theoretisches Wissen praktisch und sinnvoll anzuwenden und sich untereinander auf eine noch nicht bekannte Art und Weise (kooperative Methode: Terminplan) auszutauschen. Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler…
Fachwissen:
Angestrebte Ziele der Stunde:
- den Eintrag von Stoffen in ein Ökosystem mit der Entwicklung von Organismen im System in Beziehung (F 1. 4) setzen
- ihr theoretisches Wissen über Stoffkreisläufe in einem See praktisch vertiefen
Langfristig angestrebte Ziele der Reihe:
- "Aquatope" als geeignete Modelle für ein "belebtes System" (F 1.
Ökosystem See Pdf File
Ein See wird auch als Stillgewässer bezeichnet und ist das Gegenstück zu einem Fließgewässer
(Bäche und Flüsse). Allerdings kann es durchaus vorkommen, dass ein See sich durch Zuflüsse und/oder
Abflüsse in einem stetigen Wasseraustausch befindet. Doch was ist ein Ökosystem und woraus besteht es eigentlich? Dafür schauen wir uns zunächst einmal den Begriff selbst an. Ökosystem see pdf file. "Öko" kommt vom altgriechischen "oikos" und
bedeutet soviel wie Haus. "System" lässt sich vom altgriechischen "systema" ableiten und meint
"etwas verbunden". Und tatsächlich werden in einem Ökosystem zwei Dinge miteinander verbunden:
Das Biotop (Lebensraum) mit der Biozönose (Lebewesen). Übertragen auf das Ökosystem See stehen also
die Wechselwirkungen und Zusammenhänge des Seehabitats mit den darin wohnenden Lebewesen im Vordergrund. Die Zahl der Organismen in so einem Ökosystem ist nur grob schätzbar und bewegt sich im Bereich von
mehreren Milliarden einzelner Kleinstorganismen. Natürlich leben auch größere Tiere wie
Krebse oder Fische in solch einem Ökosystem.
Ökosystem See Pdf Online
Lernort: Ökosystem See (öffentlich) Seesport- und Erlebnispädagogisches Zentrum (SEZ) Kloster Zurück Medienart Lernort Sprachen Deutsch Produktionsjahr 2014 Medien-Nummer 00002718 Medienvorschau: Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland Serientitel: Außerschulische Lernorte Serienuntertitel: Außerschulische Lernorte in Thüringen Kurzinhalt: Das Thema "Ökosystem See" kann an Deutschlands größtem Stausee, der Bleilochtalsperre, direkt am SEZ Kloster, hervorragend behandelt werden. Ob zur Bestimmung der im See vorkommenden Tier- und Pflanzenarten, zur chemischen und physikalischen Gewässeruntersuchung oder zum Thema "Beeinflussung des Ökosystems durch den Menschen und Schutzmöglichkeiten" – eine Exkursion mit Schülern lohnt sich in jedem Fall und die Möglichkeiten sind vielfältig. Adressaten: Allgemeinbildende Schule, Kinder- und Jugendbildung Sachgebiete: - Biologie -> Ökologie -> Ökosysteme - Chemie - Grundschule -> Sachkunde Schlagworte: Außerschulische, Lernorte, Thüringen, SEZ, Kloster, Bleilochtalsperre, Bleilochstausee, Saalekaskade, Thüringer, Meer, Ökosysteme, See, Exkursion, Projekt, Erlebnispädagogik, Abenteuer-Action-Camps Titel/Inhalt Inhalt Das "Seesport- und Erlebnispädagogische Zentrum (SEZ) Kloster" bietet vielfältige Möglichkeiten, aktuelle biologische Unterrichtsthemen mit erlebnispädagogischen Programmen zu verbinden.
Ökosystem See Pdf.Fr
Hier meine Lernzettel zum Thema Ökologie. Das sind alle Themen, die wir im LK besprochen haben. Den Kohlenstoffkreislauf sowie die Fotosynthese haben wir noch nicht in allen Einzelheiten besprochen, die Grundinhalte sind trotzdem dabei.
Hallo,
da bin ich wieder, Professor Aquarius Schuppe! Dieses Kapitel ist das größte von
allen. Hier lernt man, wie sich die Eigenschaften
von Wasser auf die Natur auswirken und welche Tier-
und Pflanzenarten sich an ein Leben im und am Wasser angepasst
haben und dort zusammenleben. Es geht hier um Tiere und Pflanzen des Ökosystems
See, um das, was mit einem See passieren kann (umkippen zum Beispiel) und um einen See in verschiedenen Jahreszeiten. Unter anderem findest du Antworten auf folgende Fragen: Wie sieht es an einem See aus? Was passiert in den verschiedenen Jahreszeiten? Was ist ein Ökosystem? Was ist eine Nahrungskette? Es gibt es viel zu entdecken. Ökosystem See. Bestimmt wirst du
einen See nachher mit anderen Augen sehen. Ich wünsche dir viel Spaß
beim Entdecken...
Zutaten
200 g Nudeln, Spaghetti (Hartweizen) 1 TL Salz, für das Nudelwasser 100 g Schinken, gekocht, im Stück oder in Scheiben ¼ Liter süße Sahne 1 Pck. Doppelrahmfrischkäse (200 g) 1 Zwiebel(n) etwas Pfeffer, aus der Mühle etwas Muskat Salz etwas Öl, zum Anschwitzen der Zwiebel etwas Brühe, gekörnte zum Abschmecken der Sauce evtl. Petersilie, TK oder frisch zum Bestreuen, klein gehackt
Zubereitung
Spaghetti in reichlich gesalzenem Wasser bissfest kochen. Dabei anfangs mehrmals umrühren, damit Nudeln nicht zusammenkleben. In der Zwischenzeit: Zwiebel schälen und in kleine Würfelchen schneiden. Schinken in kleine Würfelchen schneiden (wenn er vom Stück ist) – sonst in kleine Rechtecke schneiden. Das Öl in einem Topf heiß werden lassen und die Zwiebelwürfel darin glasig anschwitzen lassen. Schinkenwürfel dazugeben und kurz mitbraten. Dann Sahne angießen und Frischkäse mit einem kleinen Schneebesen unter- und glatt rühren. Aufkochen lassen. Mit Salz, Pfeffer und Muskatnuss würzen. Spaghetti Sahne Soße Rezepte | Chefkoch. Kräftig abschmecken.
Spaghetti Mit Saone 69
Erste Schritte
Schritt 1
Spaghetti in reichlich gesalzenem Wasser bissfest kochen. Dabei anfangs mehrmals umrühren, damit Nudeln nicht zusammenkleben. Schritt 2
In der Zwischenzeit:
Schritt 3
Zwiebel schälen und in kleine Würfelchen schneiden. Schinken in kleine Würfelchen schneiden (wenn er vom Stück ist) - sonst in kleine Rechtecke schneiden. Schritt 4
Das Öl in einem Topf heiß werden lassen und die Zwiebelwürfel darin glasig anschwitzen lassen. Schinkenwürfel dazugeben und kurz mitbraten. Schritt 5
Dann Sahne angießen und Frischkäse mit einem kleinen Schneebesen unter- und glatt rühren. Aufkochen lassen. Mit Salz, Pfeffer und Muskatnuss würzen. Kräftig abschmecken. Schritt 6
Spaghetti in einem Sieb abtropfen lassen. Dann auf Teller verteilen und Sauce darüber geben. Spaghetti mit saone 69. Mit etwas Petersilie bestreuen. Genießen
Spaghetti
1. Das Mehl zusammen mit dem Salz in eine Schüssel geben, nun in die Mitte eine Mulde machen und dort hinein die Eier schlagen. Jetzt einen winzigen Schluck Wasser dazugeben und mit der Gabel kreisend vermischen. 2. Ich gebe hier das Wasser wirklich schluckweise dazu, wieviel hängt von der Eigrösse ab, deshalb mache ich zur Menge hier keine Angabe. Nun beginnen, mit den Händen zu kneten, eventuell immer noch einen Schluck Wasser dazugeben. Den Teig kräftig kneten. 3. Wenn der Teig nicht mehr an den Fingern und an der Schüssel klebt, aus der Schüssel nehmen und mit beiden Händen auf der Arbeitsplatte kräftig weiterkneten. Der Teig sollte schön glatt und seidig sein und wenn man mit dem Finger eine Delle hineindrückt, sollte sie sehr langsam zurückkommen. Den Teig mindestens 30 Minuten bei Zimmertemperatur ruhen lassen. 4. Nun mit der Nudelmaschine den Teig dünn auswalken und mit dem Spaghettivorsatz Spaghetti schneiden. Spaghetti carbonara mit sahne. Die Spaghetti nun in ausreichend gesalzenem Wasser al dente kochen.