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Nachrichten
Eröffnung der Kursaison in Karlsbad
6. Karlsbad mit kindern online. – 8. 5. 2022
Nach einer zweijährigen Pause wird die Kursaison in Karlsbad mit einer…
Karlovy VARY REGION CARD präsentiert traditionelle Erzeugnisse der Karlsbader Region
Es gibt was zu trinken und es gibt was, …
Es kommt der Winter, eine Jahreszeit des manchmal unfreundlichen Wetters, wann wir gern sind, wenn unser Spaziergang in der…
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Thermalquellen in Karlsbad | Carlsbad Plaza Hotel
Thermalquellen und ihre Wirkung
Die ersten Siedler der Täler und Wälder rund um den Fluss Teplá kannten die heilenden Wirkungen der lokalen Thermalquellen. Ihnen wurden magische Kräfte zugeschrieben, Karl IV. überzeugte Sich selbst, und in 1370 machte er die Ansiedlung zu einer Stadt. Es wird gesagt er erleichterte seine wunden Beine in den warmen Quellen. Der Untergrund von Karlsbad ist mit unzähligen Quellen und Strängen verwoben, 15 Quellen werden eingefangen und der Öffentlichkeit zugänglich gemacht, von denen werden 12 zum Trinken verwendet, was ein wesentlicher Bestandteil der berühmten Karlsbader Kur ist. Jede der 15 Quellen unterscheidet sich in der Hohlraumtemperatur und der Menge an gelöstem Kohlendioxid, wobei diese Unterschiede für die Wirkungen auf den Menschen bestimmend sind. Die berühmteste Quelle ist die 1. Karlsbad mit kindern restaurant. Karlsbader Thermalquelle, der Sprudel, welcher in der Sprudelkolonnade aufsteigt und zu Trinkzwecken gekühlt und in fünf Vasen aufgeteilt wird.
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Auf den beiden Etagen des frisch sanierten Gebäudes können Sie vielerlei zur Geschichte der Kurbadbehandlung, zur Gründung der Stadt Karlsbad selbst sowie zur wunderschönen Natur und zum Handwerk dieser Region erfahren. Auszug aus einer Ausstellung
Ausflug in die Welt des tschechischen Kristalls oder Porzellans
Entdecken Sie die magische Welt des Moser-Kristallglases. Das Museum Moser steht ganz im Zeichen der mehr als 160 Jahre dauernden Tradition der manuellen Fertigung von Glas. Sie können auch die Verkaufsgalerie besuchen und ein Stück des Kristallmärchens mit nach Hause nehmen. Im Besucherzentrum Thun 1794 decken Sie hingegen die Geheimnisse aus der Geschichte des größten tschechischen Porzellanherstellers mit mehr als 220 Jahren Tradition auf. Schlüpfen Sie in die Rolle der Dekorateure und verzieren Sie Ihre eigenen Produkte in der Porzellanschule. Das Porzellanprodukt wird dann gebrannt und an Ihre Adresse gesendet, oder Sie können es persönlich abholen. Schwimmen. Glasmacher-Werkstatt Moser
Spiel und Spaß unter einem Dach
Das Vergnügungszentrum Hopa Hopa und Hafík bietet eine Vielzahl von Attraktionen für Kinder, darunter große Klettergerüste, Rutschen, Hüpfburgen, Trampoline, Kletterwände, eine Bobbahn, Elektroautos, eine Gladiatorenarena und einen Mehrzweck-Sportplatz.
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Lassen Sie diese auf Ihrer Schulter sitzen und betrachten Sie sie aus nächster Nähe. Wenn Sie ein Naturfreund sind, sollten Sie sich den Besuch im angrenzenden Minizoo mit freiem Eintritt nicht entgehen lassen. Hier können Sie beispielsweise Kamerunziegen, Ponys oder Göttinger Minischweine streicheln. Vom Aussichtsturm aus können Sie einen schönen Spaziergang entlang der Aussichtspunkte unternehmen, der Sie zu Fuß zurück ins Zentrum führt. Karlsbad mit kinder bueno. Einzigartige Felsformationen und Kinderparadies (Dětský ráj) | 2, 5 km zu Fuß oder mit dem Fahrrad
Unternehmen Sie einen Ausflug durch das malerische Tal der Eger zu den Hans-Heiling-Felsen. Von Karlsbad (ab Parkplatz Doubí) führt hierher ein 2, 5 km langer, ebener Radweg - achten Sie daher auf Radfahrer, wenn Sie zu Fuß gehen. Die Felsen, deren Name sich von lokalen Legenden über einen versteinerten Hochzeitszug ableitet, können über eine Hängebrücke erreicht werden. Nachdem Sie die Felsen erkundet haben, kehren Sie über die Brücke zurück zum Kinderparadies.
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Wer keine Bahnen schwimmen, aber trotzdem jede Menge Spaß im Wasser haben will, für den ist unser Spaßbad genau das Richtige. Das große Becken bietet viele kleine und große Attraktionen: Wer es rasant mag, der muss unsere Riesenrutsche, den "Mystery Tunnel" einmal ausprobieren. Hervorragend entspannen können Sie auf den Wasser- und Sprudelliegen. Jede Menge Spaß für Groß und Klein verspricht auch unser Strömungskanal. Dieser führt unsere Gäste in das beliebte 4-Jahreszeiten-Becken im Außenbereich. Wohnfläche | Häuser zum Kauf in Karlsbad (Baden-Württemberg). Und das Beste am Spaßbad ist: Vom Spaßbecken aus hat man den großzügigen Kinderbereich immer im Blick.
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3 ZKB Wohnung in Langensteinbach Erstbezug nach Neubau
Objektbeschreibung: Diese sofort bezugsfreie 3 Zimmerwohnung befindet sich in einer sehr zentralen Lage von Karlsbad-Langensteinbach im ersten Obergeschoß. Die genannte Wohnung wurde im Jahre 2022 neu erbaut und steht bereit für den Erstbezug einer jungen Familie mit oder ohne Kinder. Haustiere sind bei dieser Immobilie nicht erwünscht. Diese Immobilien wurde altersgerecht erbaut und kann Barrierefrei erreicht werden. Die gesamte Wohnfläche dieser Wohnung beträgt ca. 96 m² welche sich wie folgt verteilen:
Ein Elternschlafzimmer mit ca. Klettern mit Kindern in Karlsbad | ukids.de. 14 m², ein Kinderzimmer mit ca. 11 m², einen offenen Wohn-Essbereich mit eine offenen Wohnraumküche, einem Tageslichbadezimmer mit einer Dusche, einem separatem Gäste-WC einer kleinen Vorratskammer und einer ca. 20 m² großen Terrasse (Begrünung wird noch angelegt). 1. 100, 00 €
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Hallo, seit vielen Jahren beschäftige ich mich in meiner Freizeit aber auch beruflich mit Kindern und Jugendlichen. Unter anderem gehört zu meinem Erfahrungsschatz, die Kleinkinderbetreuung im... Um...
03. 2022
Hallo, mein Name ist Luis und ich mache ein soziales Freiwilligenjahr an einer Schule für besondere Kinder. Ich bin ein fröhlicher, toleranter und sehr geduldiger Mensch, ich arbeite gerne mit... Um...
20.
Bei der Arbeitsanweisung des Lehrers sollten Informationen über Zwecke, Lernziele, Verhaltensregeln, Vorgehensweise und die Wahlmöglichkeit bei Inhalt und Methoden gegeben werden. Die vorherige Bekanntgabe der Beurteilungskriterien ist wünschenswert, es können auch Beispiele für gute und schlechte Portfolioarbeiten gezeigt werden. Bei der Portfoliobeurteilung sind jedoch auch zahlreiche materielle, personelle und messmethodische Probleme bekannt. Probleme:
Ein erfolgreicher Einsatz verursacht hohe finanzielle Kosten, z. für die Entwicklung authentischer Aufgaben, die Konstruktion von Schätzskalen und die Beurteilerschulung
Der Erfolg hängt von der Motivation und Qualifikation der Lehrkräfte ab
Lehrkräfte haben die Hauptarbeit, weil jedes Portfolio im Verlauf seiner Entstehung mehrmals kontrolliert und besprochen werden muss. Zudem sollten sie in der Erstellung und Beurteilung der Portfolioarbeiten qualifiziert sein. Die Bewertung der Portfoliobeurteilung hängt von der Güte der Messung ab
Die Bedingungen bei der Durchführung, Beurteilung und Interpretation sind nicht gleich.
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Groot-Wilken (2008, S. 11 f. ) unterscheidet dabei wie folgt:
Entwicklungsportfolio: Es wird von den pädagogischen Fachkräften angefertigt und dokumentiert alle wichtigen Informationen über das Kind, die die Erzieherinnen von den Eltern und anderen Kooperationspartnern bekommen, sowie die eigenen Beobachtungen und Erfahrungen. Die Informationen stehen ausschließlich den Fachkräften zur Verfügung und dienen zur Planung und zur Vorbereitung von Entwicklungsgesprächen und Fallbesprechungen. Kompetenzportfolio: Über das Kompetenzportfolio werden die Kompetenzen, Interessen, Themen und Wünsche der Kinder dokumentiert. Das Kompetenzportfolio stellt eine Art Lerntagebuch dar, in dem ein Kind seine Geschichte dokumentiert. Das Portfolio wird von den Kindern geführt, die dabei von den Erzieherinnen unterstützt werden. Familienportfolio: Die Familien stellen über das Familienportfolio Informationen und Werke der Kinder bereit – es wird dokumentiert, womit sich das Kind außerhalb der Kita beschäftigt.
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Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen Jump to sub navigation Dieses Wort bezeichnet eine sinnvolle Sammlung von Arbeiten, mit der Engagement, Leistungen, Erkenntnisse und Entwicklungen in einem oder mehreren Lernbereichen transparent gemacht werden. Die so erbrachte Leistung kann auch von Dritten (Eltern, Personalchef) unabhängig bewertet werden. Das Portfolio ermöglicht eine im höchsten Maße individuelle und fachbezogene Bewertung. Zu unterscheiden sind drei Formen: Arbeitsportfolio - Es dient dazu, die Arbeiten der Schüler aufzunehmen. Wie in einem Container, so bleiben die Arbeiten dort, bis sie in ein Vorzeigeportfolio oder ein Beurteilungsportfolio übernommen oder mit nach Hause genommen werden. Zweck des Arbeitsportfolios ist die Diagnose des Lernens. Es dient dazu, die Stärken und Schwächen eines Schülers zu beschreiben und dient des Weiteren dem Lehrer dazu, seinen zukünftigen Unterricht zu planen. Beurteilungsportfolio - Die Hauptaufgabe des Beurteilungsportfolios ist es, zu dokumentieren, was ein Schüler gelernt hat.
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Portfolios
motivieren Schülerinnen und Schüler dazu, sich Lernstoff anzueignen
helfen ihnen über ihren eigenen Lernprozess nachzudenken und diesen
selbst zu evaluieren
dokumentieren auch Lernprozesse in Bereichen, die üblicherweise bei
der Leistungsmessung und –beurteilung zu kurz kommen
erleichtern die Kommunikation mit den Eltern
Ganz allgemein
stellt das Portfolio in der Schule "eine
zielgerichtete Sammlung von
Schülerarbeiten " dar, die unter Beteiligung des Schülers bei der Auswahl der
Inhalte und der Festlegung von Beurteilungskriterien angelegt werden soll. Sie soll dokumentieren, mit welchen Anstrengungen und auf welchen Wegen ein
Schüler/eine Schülerin etwas gelernt hat und zu welchen Ergebnissen er dabei
gelangt ist. (vgl.
Lissmann 2000, S. 288)
So
stellt das Portfolio letzten Endes eine Standortbestimmung im Zuge
eines Lernprozesses dar, der auch weiterhin anhält. Verlauf und Ergebnisse
dieses Prozesses werden festgehalten und damit für die
Selbst- und
Fremdevaluation greifbar.
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Portfolioarbeit: Darum geht's -
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Ein
Portfolio war lange Zeit nichts anderes als eine Art Mappe, in der sich
eine Auswahl von Texten oder Bildern befunden hat. Doch mittlerweile wird
der Begriff in verschiedenen Zusammenhängen verwendet. Für Künstler stellt ein Portfolio im Allgemeinen eine
Bewerbungs- oder Präsentationsmappe dar. In dieser "Mappe" stellen sie
eine Auswahl ihrer Werke zusammen, dokumentieren ihren persönlichen
Werdegang und weisen mit beigefügten Zertifikaten, Presseartikeln,
Kritiken usw. auf die Anerkennung hin, die ihr Schaffen bis dahin gefunden
hat. In den USA, in denen die Portfolio-Entwicklung für den Bereich
von Schule und Ausbildung in den neunziger Jahren entstanden ist, hat sich
das Portfolio mittlerweile überall etabliert. Es gibt Portfolios für
Schulen, Schüler und Lehrer und vieles mehr. An der Börse bezeichnet man die Gesamtheit der
Wertpapieranlagen eines Kunden als Portfolio. In einem solchen Portfolio
befinden sich z. B. Aktien, Fondsanteile, festverzinsliche Geldanlagen.
Arbeitsergebnisse
Sozialpädagogik
Thema:
Innovationsvorhaben
'Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern im Alter bis zu
3 Jahren'
Beschreibung:
Unterrichtsanregungen für die Berufsfachschule Sozialassistentin/Sozialassistent
- Schwerpunkt Sozialpädagogik sowie die Fachschule
Download:
Erläuterungen und Anregungen für das Gesamtcurriculum
()
Ex. Lernsituation 1 BF ()
Lernsituation 2 BF ()
projektbezogene Arbeit FS Soz. Päd ()
Die Ausbildung
von Erzieherinnen und Erziehern in Niedersachsen
Die heutigen
Aufgaben einer Erzieherin/eines Erziehers umfassen die Erziehung,
Bildung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen. In einem Informationsflyer werden Ausbildungsziel, Ausbildungsweg,
Ausbildungsinhalte und Ausfbaustudiengänge für Leitungspositionen
in Niedersachsen dargestellt (Stand:01. 08. 2009). Flyer
'Förderung besonderer Begabungen als Ausbildungsinhalt
in der Fachschule Sozialpädagogik'
Angeregt
durch die Veränderungen in der niedersächsischen Schullandschaft
und der veränderten Perspektive von Bildung im Elementarbereich
stellte sich im Rahmen der Ausbildung zur Erzieherin/ zum Erzieher
an der Fachschule für Sozialpädagogik die Frage nach der
konkreten Umsetzung der Forderung "Bildung für alle –
von Anfang an".
Beschreibung
Das "Portfolio Schulpädagogik" versteht sich als ein Arbeitsbuch für die grundlegenden schulpädagogischen Vorlesungen im Rahmen der Lehrerbildung. Inhaltlich orientiert es sich an einem Konsens der universitären Modulstruktur aus allen Bundesländern und gliedert sich demzufolge in drei Bereiche: "Theorie und Empirie der Schule", "Theorie und Empirie des Unterrichts" (unterteilt in die Felder "Lernen", "Lehren" und "Lehrplan") und "Bildung, Erziehung, Unterricht". Methodisch verfolgt es das Ziel, neben den wichtigen Inputphasen aus Vorlesungen strukturierte Verarbeitungs- und Reflexionsphasen zu setzten. Aus diesem Grund besteht jeder der drei Bereiche aus einzelnen Kapiteln, die sowohl einen Informationsteil als auch einen Aufgabenteil und einen Reflexionsteil enthalten.