Die herausgearbeiteten Stärken sind in sechs Stichpunkten zusammengefasst worden: das pädagogische Konzept, fördern und fordern, Perspektiven, Team, Werte und Integration. Beim letzten Punkt stellt Bunge klar: "Wir reden fast nicht mehr über Integration, weil wir es einfach machen. " Fast die Hälfte der Kinder hätten schließlich einen Migrationshintergrund. Doch auch auf ganz praktische Dinge legen die Verantwortlichen mit dem neuen Internetauftritt Wert. So ist hier ein öffentlich einsehbarer Vertretungsplan zu finden. Realschule will auf überarbeiteter Internetseite eigene Stärken betonen und für Schulform werben. Damit können sich Eltern und Schüler am Abend zuvor darüber informieren, ob beispielsweise "eisfrei" gegeben oder welcher Vertretungslehrer eingesetzt wird. Unter dem Punkt Förderung und Beratung finden sich beispielsweise Kurz-Ausführungen zu dem, was über die reine Wissensvermittlung hinaus geht. So wirbt die Realschule mit der Unterstützung in unterschiedlichen Formen des Lernens: musisch/künstlerische Schwerpunkte in Klasse 5 und 6, Neigungsfächer ab Klasse 7, gemeinsame Veranstaltungen und Ausflüge, Arbeitsgemeinschaften und Konfliktberatung.
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Neben diesen tatkräftigen Hilfen wurde auch ein riesiges Statement gesetzt "Peace for Ukraine". Mit einem riesigen Peace-Zeichen, wurde eine kleine Geste, für Solidarität mit den Ukrainern gezeigt. # Quarantäneregeln: Muss ich in Quarantäne? # Aktuelles: Was g ibt's Neues? Hier geht es zu den Artikeln... # Die I-Pads sind da! # Wir passen auf!
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– 5. März 2018
Seit etwas mehr als einem Monat ist Sascha Koch jetzt neuer Rektor an der St. -Ursula-Realschule und deshalb wird es natürlich höchste Zeit, ihn zu begrüßen und vorzustellen. Wir freuen uns, dass wir einen Schulleiter bekommen haben, der aus dem Kreis Olpe kommt und durch und durch für die Schulform Realschule steht. Albert-Einstein-Gesamtschule - schulen.de. Seit seiner Einschulung in seinem Heimatort Hützemert im Jahr 1978 hat Herrn Koch das Thema Schule nicht mehr losgelassen. Fünfte Realschule
Die St. -Ursula-Realschule ist insgesamt seine zehnte Schulstation und die fünfte Realschule als Schüler, Lehrer oder Schulleiter. Zwischenzeitlich war er auch als Fachleichter im Bereich Sozialwissenschaften im Studienseminar Siegen mit der Lehrerausbildung betraut. Den Wechsel in die Schulleitung vollzog Herr Koch 2009, als er als Konrektor an die Ganztagsrealschule Siegen ging. Über die Rektorenstellen an den Realschulen Olpe-Drolshagen (2012-2018) und Werdohl (2017-2018) führte den 46-Jährigen der Weg nach Attendorn.
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Die Zeit des Aufbaus war auch geprägt von der Entwicklung des Schulprogramms. Die Grundlinien entstanden in den Aufbaujahren. In schulinternen Arbeitsgruppen und in den Sitzungen der Schulgremien wird das Programm seither jährlich überprüft. Neue Gegebenheiten, Erfahrungen und Ideen werden dabei berücksichtigt und aufgenommen. Heute sind wir eine in der Sekundarstufe I vierzügige und in der Sekundarstufe II dreizügige Schule. Unsere etwa 700 Schülerinnen und Schüler werden von 66 Lehrkräften in zurzeit 30 Klassen der Jahrgänge 5 -13 unterrichtet. Die Schülerinnen und Schüler unserer Schule kommen nicht nur aus Werdohl. Zu unserem Einzugsbereich gehören auch die Nachbarorte Neuenrade, Plettenberg, Altena und Herscheid. Realschule werdohl vertretungsplan in online. Ein Kennzeichen unserer erfolgreichen Arbeit sind die Schulabschlüsse, die unsere Schülerinnen und Schüler erreichen. Viele erzielen einen Schulabschluss, der die Empfehlung der Grundschule nach Klasse 4 deutlich übertrifft. Nach Klasse 10 schaffen die allermeisten Schülerinnen und Schüler den Mittleren Schulabschluss, sehr viele davon mit der Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe.
Melanie Fürst-Ingardiola
Mathematik, Biologie Mein Name ist Melanie Fürst-Ingargiola. Mit meinem italienischen Mann bin ich seit 4 Jahren verheiratet. Deshalb auch der "Zungenbrecher" im Nachnamen. Gemeinsam haben wir einen 3-jährigen Sohn (Leandro Nino), das größte Glück in meinem Leben. Ich bin 1989 in Werdohl geboren und aufgewachsen. Die Liebe zog mich dann nach Kierspe, wo ich auch wohne. Eines meiner größten Begabungen sind der mathematische Umgang mit Zahlen und Logikrätsel. Deshalb ist es auch kaum verwunderlich, weshalb ich das Fach Mathematik für das Lehramt studiert habe. Neben Mathematik habe ich Biologie studiert. Realschule werdohl vertretungsplan in 1. Ein Fach, in dem man sich bewusstmachen kann, von wem und in welchem Detail die Welt erschaffen wurde – von GOTT. Vom Kleinstlebewesen, den Einzellern, über den Säugetieren, den artenreichen Pflanzen bis hin zu dem komplexen Organismus des menschlichen Körpers. Eine wunderbare von Gott geschaffene Welt. Den Glauben an der Schule durch die täglichen Morgenandachten im Kollegium und in den Klassen, sowie in den monatlichen Gottesdiensten auszuleben, erfreut mich sehr.
In einer zusätzlich eingerichteten siebten Gruppe, die aber nur für Sänger und Sängerinnen und Organisten/Organistinnen gedacht ist, gilt als unterste Altersgrenze das Geburtsjahr 1995. Vorgesehen sind diesmal vier Bewertungen in den Solokategorien Streichinstrumente, Akkordeon, Schlagzeug und Gesang mit Schwerpunkt Pop, sowie acht Bewertungen in den Bereichen Klavier-Kammermusik, Klavier und ein Blasinstrument, Vokal-Emsemble, Zupf-Ensemble, Harfen-Ensemble, Alte Musik, sowie weitere, auch bisher nicht zugelassene Instrumente. Dabei können sich sowohl Schülerinnen und Schüler der Musikschulen, als auch solche mit privatem Unterricht bewerben. "Jugend musiziert" sei zwar ein Wettbewerb", erklärte Ralph Schürmanns: "In erster Linie sehen wir darin aber eher die Möglichkeit für junge Musiker, sich zu begegnen, sich mit einander auszutauschen und so ihr Talent weiter zu fördern. " Das gelte besonders für den Regionalwettbwerb. Musikschule moers anmeldung der abschlussarbeit. Der kommt, nachdem er zuvor in Krefeld und im letzten Jahr unter den bereits oben erwähnten, besonders schwierigen Corona-Bedingungen in Kleve stattgefunden hat, diesmal wieder turnusmäßig nach Moers.
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Vorsitzende des Förderkreises. Im Fall von Diana und Angelina hat das offenbar schon funktioniert, wie Melanie Koch aus ihrer Gastfamilie berichtet. Mutter Natalia und ihre beiden Töchter sind mit einem Enni-Hilfstransport vor rund drei Wochen nach Moers gekommen. Für Enni-Mitarbeiterin Melanie und ihre Familie war schnell klar: "Wir helfen. " Doch schon bald kam die Frage auf: "Was können die Kinder machen? " Da Melanies Sohn Akkordeon spielt, war der Kontakt zur Musikschule und zum Förderverein schnell geknüpft. Diana bekommt jetzt Gesangsunterricht, Angelina lernt Gitarre. Musikschule in Moers: Musikunterricht und Kurse finden | MusiProf. Musikschullehrer Christian Wolf über die erste Unterrichtsstunde: "Wegen der Sprachschwierigkeiten war ein normaler Unterricht noch nicht möglich, aber wir haben sehr erfolgreich mit Rhythmus-Übungen begonnen. " Melanie Koch kann von den Reaktionen berichten, die das Angebot des Förderkreises bei Diana und Angelina hervorruft: "Das bringt ein Lächeln auf ihr Gesicht. " So könnte der nächste Schritt aussehen Vier geflüchtete Kinder und Jugendliche erhalten zurzeit Unterricht in der Moerser Musikschule.
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Für alle Beschäftigten und Besucherinnen und Besucher (ab 6 Jahren) gilt in den Ausstellungsbereichen eine Maskenpflicht. Hinweisschilder zeigen die vorgesehene Laufrichtung: Der Ausgang erfolgt über den Schlosshof bzw. den Neubau. Weitere Hygienemaßnahmen wie Spuckschutz im Kassenbereich, erhöhte Reinigungsintervalle und Gelegenheiten zur Handdesinfektion tragen zur Vorsorge bei. Der Instrumental- und Vokalunterricht in der Moerser Musikschule findet ausschließlich als Einzelunterricht statt, gebuchter Paarunterricht wird aufgeteilt.. Wegen der neu anzupassenden Stundenplänesetzen sich Lehrkräfte sowie Mitarbeitende der Musikschule mit Schülerinnen und Schülern kurzfristig in Verbindung. Der Mindestabstand von 1, 5 Metern muss auch hiereingehalten werden. Musikschule moers anmeldung hat begonnen. Das Sekretariat ist nur in Notfällen aufzusuchen. Sonstiger Kontakt sollte möglichst telefonisch oder per E-Mail gehaltenwerden. Schülerinnen und Schülern wird das Tragen einer Maske bei Betreten der Räumlichkeiten empfohlen. Vorrangig ist bei der VHS der Präsenzunterricht im Zweiten Bildungsweg der Abschlussklasse für das 10.
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Die Suzuki Methode Die frühinstrumentale Lehrmethode (ab dem 3. Lebensjahr) benannt nach dem Japaner Shinichi Suzuki, macht sich mit dem muttersprachlichen Prinzip des Vorspielens und Nachspielens den Nachahmungsdrang der Kinder zu nutze. So können Kinder schon bevor sie schreiben oder rechnen können ein Instrument erlernen. Hierbei wird zuerst ohne Noten gespielt! Weitere Informationen zu "Die Suzuki Methode" E-Gitarristen aufgepasst. 50+ - Die Band mit dem "Plus" Mukimo in Kita's - gemeinsam sind wir stark! Neue Wege in der Elementaren Musikerziehung für Kinder im Vorschulalter geht die Moerser Musikschule. Musikschule moers anmeldung berlin. Flankierend zu den Angeboten im eigenen Hause sucht sie die enge Zusammenarbeit mit den Kitas in Moers, in dem eine qualifizierte Musikschullehrkraft einmal pro Woche vormittags in die Kita fährt. Zusammen mit den Erzieherinnen stellt die Musikpaedagogin musikalische Inhalte wie Lieder, Sprechverse, Tänze etc. vor. Diese werden im Verlauf der Woche durch die Erzieherinnen vertieft und somit fester Bestandteil des Kita alltags.
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Kontakte: Filder Straße 126, 47447 Moers Telefon: 0 28 41 / 13 33 Telefax: 0 28 41 / 201 - 1 61 09 E-Mail Schulleitung / Sekretaritat Schulleiter: Georg Kresimon (Sprechstunde: mittwochs von 14. 30 bis 15. 30 Uhr) Stellvertretende Schulleiterin: Ulrike Schweinfurth (Sprechstunde: montags 11. 30 bis 12.
Aktualisiert: 12. 04. 2022, 05:30
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Gemeinsam viel bewegen (v. l. ): Georg Kresimon (Musikschule), Melanie Koch, Diana und Natalia Popova, Anke van den Bosch (Förderkreis) Angelina Popova, Christoph Sager (Förderkreis), Christian Wolf (Musikschule) und das Ehepaar Wilms. Moers - Moerser Musikschule. Foto: Volker Herold / FUNKE Foto Services
Moers. In Moers möchte der Förderkreis der Musikschule Geflüchtete mit Musikunterricht auf andere Gedanken bringen. Dazu ist Unterstützung notwendig. Natalia (42), Diana (16) und Angelina (11) Popova wohnen jetzt in Moers -Meerbeck bei Familie Koch. Bis zum Februar haben sie in Saporischja in der Zentralukraine gelebt, doch das geht jetzt nicht mehr, weil dort Krieg ist, Putins Krieg. Der Start in Moers ist schwierig, der Ehemann und Vater ist in der Ukraine geblieben, die Oma auch. Auf andere Gedanken bringen die Mutter und ihre beiden Töchter Angebote wie das des Förderkreises der Musikschule. "Wir möchten für die geflüchteten Kinder und Jugendlichen Ablenkung schaffen, ihnen etwas Normalität vermitteln und ihnen helfen, Kontakte aufzubauen und die Sprache zu lernen", sagt Anke van den Bosch, die 1.