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Wie Wächst Eine Bohne Tagebuch Du
Hier kannst du dir Vorlagen herunterladen:
So wird es gemacht. (pdf-Datei)
Bohnentagebuch (pdf-Datei)
Vom Samenkorn zur Pflanze
In einem kleinen Versuch kannst du auch beobachten, was - für uns nicht sichtbar - im Erdboden passiert, wenn Pflanzen zu wachsen beginnen. Innerhalb weniger Tage siehst du, wie aus einer kleinen Bohne ein Keimling ausbricht und heranwächst. Experiment: Der geheime Schatz in der Bohne - Kleine Kinderzeitung. Marmeladenglas
Farbiges Küchenkrepp/Küchentuch, (vor dem farbigen Hintergrund sieht man optimal das Bohnenwachstum)
Watte
Schere
Schaschlikspieß
Schneide einen Streifen aus dem Küchentuch, der fast so breit wie das Marmeladenglas hoch ist, und kleide das Marmeladenglas innen damit aus. Stopfe Watte in die Mitte, so dass der Streifen am Rand gut angedrückt wird. Bringe mit Hilfe des Schaschlikspießes einen Samen zwischen Küchenkrepp und Glas. Den zweiten Samen setzt du auf die andere Seite im Glas
Schiebe die großen Samen etwa bis zur Mitte nach unten. Fülle vorsichtig Wasser ein, bis es im Glas etwa 1 cm hoch steht. Lege den Deckel nur leicht auf, damit der Samen noch Luft bekommt, aber nicht austrocknet
Stelle das Glas an einen hellen Platz, jedoch nicht in die Sonne.
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Nun fülle einige Zentimeter hoch Wasser in das Glas, sodass sich die Küchenrolle gut ansaugt, bis die Küchenrolle schön nass ist. Jetzt suchst du einen Platz auf dem Fensterbankerl und stellst das Glas dorthin. Du kannst dir eine Liste bereitlegen, um jeden Tag das Wachstum deiner Bohne aufzuschreiben. Dazu misst du mit einem Lineal von außen ganz einfach ab, wie lang die Wurzel schon ist oder wie groß die Blätter oder der Spross sind. Wie wächst eine bohne tagebuch in google. Du kannst auch jeden Tag ein Foto davon machen. Wenn deine Bohne groß gewachsen ist und viele Wurzeln ausgebildet hat, musst du sie in einen Topf mit Erde umsetzen, denn nun braucht sie mehr Nährstoffe, um noch größer zu werden. Du kannst ihr ein Holzstäbchen mit einpflanzen. Vielleicht rankt sie an ihm hoch. Wenn du Glück hast, trägt sie auch Früchte und du kannst deine eigenen Bohnen ernten.
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Benötigte Materialien: Glas, Haushaltstuch, Küchenrolle, Bohnen
Bohnen haben große Samen, weshalb die Keimung besonders anschaulich beobachtet werden kann. Damit das genaue Beobachten geschult wird, werden die einzelnen Entwicklungsschritte in einem Beobachtungstagebuch festhalten. Diese einfache Methode kann auf der Fensterbank im Klassenzimmer durchgeführt werden und benötigt weder einen Gemüsegarten noch aufwändiges Material. Optional können die entstehenden Bohnenpflanzen im Schulgarten oder in großen Töpfen angebaut werden. Ablauf
Für das Experiment benötigen alle Schüler*innen ein Glas mit möglichst geraden Seitenwänden, ein saugfähiges, farbiges Haushaltstuch und Küchenrolle. Keimversuch. Falls möglich, wenn beispielsweise Handys zur Verfügung stehen, können die Beobachtungstagebücher mit Fotos ergänzt werden. Dies ist aber nicht zwingend erforderlich. Als erstes werden die Bohnen über Nacht oder einen Tag lang in reichlich Wasser eingeweicht. Das Haushaltstuch wird auf die Höhe des Glases zugeschnitten und Küchenrolle zusammengeknüllt in die Mitte gegeben.
Tag der Mathematik 2003
15. März 2003
Die Uni rief, und über 200 Schülerinnen und Schüler kamen um den besten Mathematiker unter sich zu suchen. Die Entscheidung fiel sehr knapp aus: Mit einem halben Punkt Vorsprung sicherte sich Nikolai Bode vom Hans und Sophie Scholl- Gymnasium den ersten Preis, gefolgt von Frieder Meidert (Peutinger Gymnasium Ellwangen) und Johannes Heitinger (Bodensee Gymnasium Lindau). Als beste Gruppe präsentierte sich die Friedrich-List Schule aus Ulm verstärkt durch eine Schülerin
des Allgäu Gymnasiums Kempten, gefolgt vom Albert-Schweitzer Gymnasium Crailsheim und Justus von Liebig Gymnasium Neusä. Im Rahmenprogramm lernten die Schüler einige Anwendungen der Mathematik kennen:
Warum funktioniert die Musik-CD auch mit Kratzern? (Prof. Dr. Ing. Martin Bossert)
RNA-Faltung
(PD Dr. R. Schuler)
Zufall, Aktien und Optionen - moderne Finanzmathematik
(Dipl. math. oec. Raphael Schmidt)
Bilder
Aufgaben TDM 2003
Bilder:
1. Platz Gruppenwettbewerb
2. Platz Gruppenwettbewerb
3.
Tag Der Mathematik Ulg.Ac
Details
Kategorie: Aktuelles
Veröffentlicht: 09. März 2015
Zugriffe: 3316
Erfolgreiche Teilnahme von drei SchülerInnen des HZG
von A. Kastelsky
Tobias Arnold, Joel Wielath und Lisa Utz beim Gruppenwettbewerb; Foto: Kastelsky
Am Samstag, den 7. März nahmen drei Schüler der Kursstufe 1 am Tag der Mathematik an der Universität Ulm teil. Mit dem Tag der Mathematik werden mathematisch begabte Schüler gefördert, sie messen in Wettbewerben ihre Leistungsfähigkeit und das Mithören einer Vorlesung ist ein erster Brückenschlag zwischen Schule und Universität. Am Vormittag fand zunächst ein Einzelwettbewerb statt, anschließend gab es einen Vortrag über "Das Ziegenproblem", eine Fragestellung aus der Wahrscheinlichkeitsrechnung. Nach dem Mittagessen in der Mensa mussten die Schüler im Gruppenwettbewerb wieder anspruchsvolle Aufgaben lösen. Darauf folgten zwei Vorträge "Kürzeste Wege und Seifenblasen" über Optimierungsprobleme und "Aktuarwissenschaften – was hat das mit Mathematik zu tun? " über Fragestellungen in Versicherungsgesellschaften und ihre mathematische Lösung.
Tag Der Mathematik Ulm Die
Schon jetzt nimmt sie an der Begabtenförderung der Fakultät für Mathematik und Wirtschaftswissenschaften teil und stuft die TdM-Aufgaben als "machbar" ein. Ob's für den Sieg gereicht hat? Während die Jugendlichen Vorträge hörten, werteten fleißige Korrektoren die Aufgabenblätter aus. Besonders erfreulich: Beim Einzelwettbewerb erreichten zwei Schülerinnen und ein Schüler die maximale Punktzahl. Im "Stechen" löste dann Fabian Glöckle die Denksportaufgabe etwas schneller als Julia Dahmen und Carolin Brandt – nämlich in 4:39 Minuten. Sieger im Gruppenwettbewerb wurde das Schubart Gymnasium Ulm (1. Platz) mit Fabian Glöckle vor dem Lessing Gymnasium Neu-Ulm und dem Werner Heisenberg-Gymnasium in Garching. Die größten drei Matheasse des Einzelwettbewerbs und die drei leistungsstärksten Gruppen erhielten eigens für den Tag der Mathematik gefertigte Pokale, die die Handwerkskammer beisteuerte. Dazu kamen ein Buch und ein Schreibset. Götz Maier, Geschäftsführer des Hauptsponsors Südwestmetall Ulm, ließ es sich nicht nehmen, die Preise persönlich zu übergeben.
Kurs 1 - Gipfel und Nordwände der Schulmathematik oder Aufstieg bis zur Mathe-Olympiade
Dozent: Prof. Dr. Evgeny Spodarev
Die Teilnehmer lernen, anspruchsvolle Übungsaufgaben der (Schul)mathematik zu lösen.