B. Ablauf der Mahlzeiten) insofern gekürzt, als er sie exemplarisch nur einmal in aller Ausführlichkeit beschrieben hat, das gilt ebenso für die in den Dialogen üblichen langen Anredeformen von Königen und Göttern. Für die Erstausgabe von 1996 hat Ulrich Karger neben der Nacherzählung selbst ein Vorwort sowie einen Anhang mit Kurzbeschreibungen versehenes Stichwortregister, Kurzcharakteristika zur "Götterwelt des Odysseus" sowie einen kommentierten und ebenfalls mit einem Register versehenen Stammbaum von Odysseus und Telemach erarbeitet. Als Jugendbuch konzipiert, wurde diese Hardcoverausgabe zudem mit Schwarz-Weiß-Illustrationen von Hans-Günther Döring ausgestattet. Die im Jahr 2004 vorgelegte Ausgabe als Schultaschenbuch enthält wiederum die vollständige Nacherzählung, die dafür leicht überarbeitet und nach den Regeln der Neuen Rechtschreibung gesetzt wurde. Nacherzählung in Deutsch | Schülerlexikon | Lernhelfer. Das Vorwort und der von Ulrich Karger gestaltete Anhang wurden jedoch gekürzt bzw. teilweise einem knapp 40 Seiten umfassenden Materialienanhang für Schüler von Ute Reuter angefügt.
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Die E-Book -Ausgabe von 2015 enthält den Text der Nacherzählung von 2004 sowie Vorwort und Anhang der Erstausgabe, beides hierfür ebenfalls leicht überarbeitet und nach den Regeln der Neuen Rechtschreibung gesetzt. Kritik [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Diese Nacherzählung stieß in der Medienöffentlichkeit auf ein vergleichsweise breites und insgesamt sehr wohlwollendes Echo. Sage Nacherzählen Tipps (Schule). So redet die Berliner Morgenpost von einem "aufgepeppten, entrümpelten" Stück Weltliteratur, in dem "so vor allem die spannende Abenteuergeschichte, die dahintersteckt, herausgekehrt" wurde. [4] Der Tagesspiegel hebt die "straffe Darstellung" hervor, die durch "einen unpathetischen, manchmal ausgesprochen nüchternen Ton" besticht, wobei sich die etwas gehobene Rede entschieden an der Gegenwartssprache orientiert, ohne sich an den Jugendjargon anzubiedern. [5] Er attestiert ihm am Ende nicht zuletzt auch wegen des ausführlichen, "sehr nützlichen" Anhangs eine "grundsolide Leistung, die zwar nicht unübertroffen, aber anerkennenswert ist. "
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ISBN 3-7627-2553-5. Textbeitrag, Seite 148–151: Kirkes Ratschläge an Odysseus. Mit Illustration von Hans-Günther Döring. Weitere Bearbeitungen [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
DIE ODYSSEE 1-5-9. Lesemusikstück. Die Odyssee (Nacherzählung) – Wikipedia. Zusammen mit Gernot Reetz, CD-Demoversion, Berlin 1999 [9]
Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
↑ Siehe hierzu die Anmerkungen im Vorwort der Erstausgabe des Echter Verlages S. 7 ff.
↑ Siehe hierzu die Anmerkungen im Vorwort der Erstausgabe des Echter Verlages S. 8.
Miau! Mio! Miau! Mio! Wirf's weg! Sonst brennst du lichterloh! " Doch weh! Die Flamme fasst das Kleid, die Schürze brennt; es leuchtet weit. Es brennt die Hand, es brennt das Haar, es brennt das ganze Kind sogar. Und Minz und Maunz, die schreien gar jämmerlich zu zweien: "Herbei! Herbei! Wer hilft geschwind? Im Feuer steht das ganze Kind! Miau! Mio! Miau! Mio! Zu Hilf'! Das Kind brennt lichterloh! " Verbrannt ist alles ganz und gar, das arme Kind mit Haut und Haar; ein Häuflein Asche bleibt allein und beide Schuh', so hübsch und fein. Und Minz und Maunz, die kleinen, die sitzen da und weinen: "Miau! Nacherzählungen von sagen video. Mio! Miau! Mio! Wo sind die armen Eltern? Wo? " Und ihre Tränen fließen wie's Bächlein auf der Wiesen. (In: Hoffmann, Heinrich: Lustige Geschichten und drollige Bilder [Der Struwwelpeter]. Mit 15 schön kolorirten Tafeln für Kinder von 3 - 6 Jahren. Frankfurt am Main: Literarische Anstalt, 1845) Merke: Bevor man eine Geschichte gut nacherzählen kann, muss man sie sich mehrfach genau durchlesen.