Köln, 06. 02. 2008, 14:24 > Die Rheinische Musikschule Köln gibt Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 16 Jahren am Freitag, 8. Februar 2008, die Möglichkeit einer kostenlosen Unterrichtsstunde für Tanz und Ballett. In den Ballettsälen der Schule in der Turmstraße 3-5, Köln-Nippes, findet um 18 Uhr ein kostenloser Aufnahmetest statt. Dabei wird besonders auf die tänzerische Begabung und auf die musischen Fähigkeiten der jungen Teilnehmer geachtet. Interessierte Jugendliche ab dem 13. Lebensjahr benötigen eine tänzerische Vorbildung. Weitere Informationen gibt die Leiterin der Gymnasialen Ballettausbildung, Eva Gugel, Telefon (0221) 912818281 oder (02207) 910074. [nh für Kölns Internetzeitung, Quelle: Stadt Köln]
Die Rheinische Musikschule der Stadt Köln bietet Kindern und Jugendlichen von 10 bis 16 Jahren am Freitag, 26. Januar 2007, die Möglichkeit, kostenlos an einer Unterrichtsstunde für Ballett und Tanz teilzunehmen. Eine gute Gelegenheit, auch für die Eltern, die tänzerische Begabung und die musischen Fähigkeiten ihrer Kinder zu testen. Das vielseitige Unterrichtsprogramm in der Ballettausbildung der Rheinischen Musikschule fördert nicht nur die Kreativität, sondern unterstützt auch die körperliche und geistige Entwicklung der Kinder. Die Unterrichtsstunde findet um 17. 30 Uhr in den Ballettsälen der Rheinischen Musikschule, Turmstraße 3-5, Köln-Nippes, statt. Für Schülerinnen und Schüler ab dem 13. Lebensjahr ist eine tänzerische Vorbildung erforderlich. Weitere Informationen gibt die Leiterin der Gymnasialen Ballettausbildung, Eva Gugel, Telefon 0221 / 912818218 oder 02207 / 910074.
Rheinische Musikschule Köln Ballett Zeitung
Ein Leben mit Musik: Musik- und Ballettunterricht wird an 10 verschiedenen Regionalschulen der Stadt angeboten
Ob Geige oder Gitarre, Klavier oder Cembalo: Bei der Rheinischen Musikschule ist fr jeden Musikinteressierten etwas dabei. Zu den Schlerinnen und Schlern der Rheinischen Musikschule zhlen sowohl die ganz Kleinen ab zwei Jahren, als auch die musikbegeisterten Jugendlichen und Erwachsenen. Zum Angebot zhlen die Grundausbildung fr Kinder oder Erwachsene, Musikunterricht in den einzelnen Instrumenten, Ensemble- und Orchesterspiel. Aber auch eine berufsvorbereitende Ausbildung der Musik wie auch des Balletts knnen gefunden werden. Auerdem werden ber 200 Veranstaltungen und Konzerte jhrlich durchgefhrt: Klassik, Neue Musik und Jazz, Solisten und Ensembles. Die Rheinische Musikschule betreibt auch ein Veranstaltungsbro, das fr Veranstaltungen musikbegeisterte Schlerinnen und Schler, die anspruchsvoll unterhalten, vermittelt: von Barock, Klassik ber Jazz bis Rock und Pop.
Rheinische Musikschule Köln Ballett Youtube
Ab Wintersemester 2009 ist er als Lehrbeauftragter für klassischen Tanz, Grundlagen Ballett und methodisch-didaktisches Forschen am ZZT / Hochschule für Musik und Tanz Köln tätig. Zurzeit ist er Sprecher der Lehrbeauftragten am ZZT in der Fachbereichsrat Versammlung Tanz und Mitglied des künstlerisch-wissenschaftlichen Personalrates der Hochschule für Musik und Tanz Köln.
Improvisation, Feldenkrais-Methode und Pilates-Technik spielen weiter eine wichtige Rolle im Unterrichtsangebot. Die Fächer Improvisation und Komposition fördern die Kreativität der Schüler. Erst wenn der Bewegungsapparat der Schüler darauf konditioniert ist, die ersten wichtigen Schritte des klassischen Tanzes auszuführen, wird im vierten Jahr mit dem Unterricht im Spitzentanz begonnen. Ab dem vierten Jahr wird somit die Grundlage der wesentlichen Tanztechniken gelegt, die bis zum Abschluss im neunten Jahr unterrichtet werden. Zusätzliche Workshops in verschiedenen Tanzstilen, Street Dance, außereuropäische Tanzstile und Körpertechniken, erweitern das Unterrichtsangebot und geben den Schülern Einblicke in die Welt des Tanzes.
Sie treffen sich erneut und finden in einer aufreizenden Atmosphäre Gefallen aneinander. Bald versuchen sie, sich gegenseitig zu dominieren. Beide haben ihre Beziehungserfahrungen, die sie dazu veranlassen, ihre Empfindsamkeit vor dem Anderen zu verbergen. Irgendwann eskaliert die Situation und einer der beiden durchbricht dieses Spiel. Das ist der Auftakt zum gegenseitigen Erkennen. Was sie nun an dem Anderen wahrnehmen gefällt ihnen so sehr, dass sie als Paar zusammenfinden. Aber kann es ein Happy End geben? Dieses Tanz-Projekt befindet sich in der Entstehung und wird eine gemeinschaftliche Produktion mit der Rheinischen Musikschule Köln.