Die jungen Marschen, bestehend aus Auen-Venen, sowie die Brden ihres Zeichens bestehend aus Hildesheimer und Magdeburger Brde bilden zusammen die fruchtbarsten Bden der Groregion. Die rmsten Bden hingegen haben die Hochmoor-Torf-Gebiete, zum Beispiel im Teufelsmoor, inne. Geomorphologisch betrachtet ist vor allem das Jungmornenland im nordstlichen Gebiet Heimat vieler Seen, berbleibsel aus der letzten Eiszeit. Die Gletscher aus jener Eiszeit schufen diese Region vor etwa 15. Pin auf Erdkunde. 000 Jahren. Im Altmornenland ist das Land allerdings nun deutlich verwittert, aufgrund der Tatsache, dass die letzten Vergletscherungen bereits um die 130. 000 Jahre auf sich warten lassen. Die wichtigsten Flsse der Groregion beinhalten den Rhein, die Ems, die Weser, die Elbe und die Havel. Klima & Vegetation
Das Klima der Region ist euozeanisch geprgt, was heit, dass sich im Sden ein breiter Streifen zieht, ozeanisch, atlantisch. Gegen Sdosten und Osten wird das Klima eher subkontinental. Die Groregion ist geprgt von groen Klimavernderung je nach Richtung.
Geographie Klasse 5 Norddeutsches Tiefland 1
Im Gegensatz zur Ostsee handelt es sich bei der Nordseeküste um eine Gezeitenküste mit Marschensaum und vorgelagerten Küsten. Die ausgedehnten Marschlandschaften entlang der deutschen Bucht sind in ihrer Entstehung auf die Gezeiten zurückzuführen. Man unterscheidet hier zwischen der stärker salzhaltigen Seemarsch und Flussmarsch, welcher sich entlang von Ästuaren bildet. Von den Alpen ins Norddeutsche Tiefland - die Großlandschaften Deutschlands. Ab 5. 000 vor Christus kam es außerdem zur verstärkten Moorbildung. Man unterscheidet dabei das Niedermoor (Anstieg des Grundwasserspiegels parallel zur Mooraufhöhung, relativ hoher Nährstoffgehalt) vom Übergangsmoor (Mooroberfläche wächst durch starkes Pflanzenwachstum schneller, als der Anstieg des Grundwassers abläuft) und dem Hoch- oder Deckenmoor (Nährstoffzufuhur über Niederschläge). Die deutsche sowie weite Teile der niederländischen Nordseeküste verlaufen dabei im Altmoränengebiet. Die Ostseeküste liegt dahingegen im Jungmoränenland und weist den Einfluss glazialer Vorformen auf. Alt- und Jungmoränenlandschaften
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Geographie Klasse 5 Norddeutsches Tiefland Video
Orientierung im Raum
Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
18 Seiten (11, 4 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
(2018)
Fächer:
Erdkunde/Geografie
Klassen:
5-6
Schultyp:
Realschule
Die Großlandschaften Deutschlands sind fester Bestandteil des Bildungsplans im Fach Erdkunde. Deutschland lässt sich aufgrund des geologischen Baus und der Oberflächenformen in vier Großlandschaften gliedern: Von Norden nach Süden sind dies das Norddeutsche Tiefland einschließlich der Küsten, die Mittelgebirge, das Alpenvorland und die Alpen. In dieser Unterrichtseinheit werden Ihre Schüler anhand einer Lehrererzählung und eines Rollenspiels in das Thema eingeführt. In Gruppenarbeit lernen sie die Großlandschaften hinsichtlich ihrer Oberflächenform zu typisieren, voneinander zu unterscheiden und schließlich in einer stummen Karte zu verorten. Abschließend können Ihre Schüler anhand eines Quiz ihre Kenntnisse zu den Großlandschaften überprüfen. Geographie klasse 5 norddeutsches tiefland youtube. Themen:
Naturräumliche Gliederung Deutschlands in Norddeutsches Tiefland, Mittelgebirge, Alpenvorland und Alpen
Erkennungs- und Unterscheidungsmerkmale dieser Großlandschaften
wesentliche Nutzungsmöglichkeiten
Erstellung eines Höhenprofils der einzelnen Landschaftsformen
Ziele: Die Schülerinnen und Schüler können Deutschland in vier Großlandschaften gliedern.
Beispiele hierfür sind das Warschau-Berliner Ustromtal sowie das Thorn-Eberswalder Urstromtal. Weite Teile des Altmoränengebiets sowie die Niederrheinische Bucht sind mit Löss bedeckt. Sie stellen daher sehr fruchtbare Bereiche dar. Es dominieren Podsole und Histosole. Börden
Im Jungmoränengebiet haben sich mit Braunerden und Parabraunerden sehr fruchtbare Böden entwickelt. So befinden sich in der Magdeburger Börde die fruchtbarsten Böden in ganz Deutschland mit der höchsten Bodenkennzahl. Quellen
Roland Baumhauer, Brigitta Schütt, Steffen Möller, Christof Kneisel, Elisabeth Tressel (2017): Einführung in die Physische Geographie (Geowissenschaften Kompakt). Nürnberg. Geographie klasse 5 norddeutsches tiefland video. Zepp, H. (2008): Geomorphologie: Grundriss Allgemeine Geographie. 4. Aufl., Stuttgart. Zöller, L. (2017): Die Physische Geographie Deutschlands. Darmstadt.