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Auch im Unterricht ist es für Sie als Lehrkraft wichtig, diese Thematik zu behandeln. Finden Sie hier bei uns Unterrichtsmaterialien und Titelempfehlungen für die Fächer Geschichte und Deutsch.
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Alltagsgeschichte in Ost- und Westdeutschland als didaktisches Konzept
Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Didaktik der Alltagsgeschichte und beschreibt diese als Forschungskonzept. Des Weiteren wird erklärt, was einen solchen Ansatz ausmacht und wie er sich für den Einsatz im Unterricht legitimieren lässt. Außerdem werden Vergleiche zwischen West- und Ostdeutschland angestellt und die vergleichende Geschichte ebenfalls aus fachdidaktischer Perspektive beleuchtet. Zum Dokument
DDR: Aufbau des Sozialismus
Die SuS erarbeiten sich den Aufbau des Sozialismus in der DDR. BRD und DDR - zwei Staaten, zwei Systeme in der geteilten Welt — Landesbildungsserver Baden-Württemberg. Dazu ziehen die Lernenden verschiedene Quellen heran, wie Lieder oder ein Interview. Daraus erarbeiten sich die SuS die Botschaften an das Volk und ordnen sie in den zeitgeschichtlichen Zusammenhang ein, um die Begriffe Sozialismus und Kommunismus zu erklären. Das Konsumverhalten in der Bundesrepublik und der DDR im Vergleich
Die SuS vergleichen die wissenschaftliche Definition von Konsum in Texten aus der BRD und der DDR und bewerten eine Karikatur zur Kritik an der bundesdeutschen Konsumgesellschaft.
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Es entstanden auch neue feministische Gruppen. Es wurde eine Umwandlung der Gesellschaft gefordert. Verschiedene pazifistische, antiautoritäre, emanzipatorische und antikapitalistische Bewegungen prägten die Öffentlichkeit. Man konnte nicht die eigenen Meinungen in der Öffentlichkeit nicht frei ausdrücken, Medien wurden vom Staat kontrolliert, keine Pressefreiheit. Offene Kritik am Staat, Politikern oder der SED war verboten. Medien wurden zensiert. Gründung brd ddr unterrichtsmaterial 30. Der staatliche Geheimdienst (Stasi) bespitzelte Bürger und ließ politische Gegner "verschwinden". In den 1950er Jahren gab es Proteste gegen die Regierungspartei SED und ihre Politik. Unterstützung der Frauen in Hinblick auf die kommunistischen Ideale. Bildungssystem Ø Kindergarten, Volksschule (1. -8. Klasse, später Grund- und Hauptschule); Ø Realschule – Berufsausbildung; Ø Gymnasium – Abitur – Universität. Ø Kinderkrippe, Kindergarten, Unterstufe, Mittelstufe, Oberstufe; Ø Berufsausbildung oder Abitur; Ø Man konnte studieren gehen, jedoch nicht immer die gewünschte Fachrichtung, der Arbeitsplatz nach dem Studium war ebenfalls gesichert.
Konrad Adenauer wurde zum ersten Bundeskanzler der Bundesrepublik gewählt, Otto Grotewohl zum ersten Ministerpräsident der DDR ernannt. Aufgaben
1 | Öffne die Seite mit den Quellen und lies dir die Regierungserklärungen erstens von Otto Grotewohl und zweitens von Konrad Adenauer durch. a) Beschreibe zuerst, was Otto Grotewohl und Konrad Adenauer jeweils über den Staat sagen und behaupten, den sie selbst repräsentieren. Zitiere dafür einen Satz aus dem Text, der dir besonders aussagekräftig erscheint, und erkläre ihn mit deinen eigenen Worten. Otto Grotewohl über die Deutsche Demokratische Republik
Konrad Adenauer über die Bundesrepublik Deutschland
b) Beschreibe zweitens, was Otto Grotewohl und Konrad Adenauer jeweils über den aus ihrer Sicht anderen Teil Deutschlands sagen und behaupten. Gründung brd ddr unterrichtsmaterial und. Zitiere dafür einen Satz aus dem Text, der dir besonders aussagekräftig erscheint, und erkläre ihn mit deinen eigenen Worten. Otto Grotewohl über die Bundesrepublik Deutschland
Konrad Adenauer über die Deutsche Demokratische Republik
2 | Die beiden Regierungserklärungen stehen in deutlichem Kontrast zueinander und widersprechen sich gegenseitig.