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Arbeits- und Sozialverhalten – Bewertung in der Schule | Lehrerschmidt – arbeits und sozialverhalten grundschule und Details zu diesem Thema
Beschreibung des Themas arbeits und sozialverhalten grundschule:
Wie werden eigentlich die Noten für das Arbeits- und Sozialverhalten bestimmt?
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Der nachstehend auszugsweise abgedruckte Erlass Zeugnisse in den allgemein bildenden Schulen regelt unter 3. 7 die Bewertung des Arbeits- und Sozialverhaltens. Die hier genannten Gesichtspunkte haben wir für unsere Schule konkretisiert und erläutert, um Schülern, Eltern und Lehrkräften einen umfassenden Überblick zu geben, welche Handlungs- und Verhaltensweisen den einzelnen Kriterien zugeordnet werden können. Um zu differenzierten Beurteilungen zu kommen, werden Beobachtungen, die belegen, dass unten aufgelistete Kriterien umfangreich erfüllt werden, festgehalten und in die Beurteilungsvorschläge einbezogen. Gleiches gilt, wenn gegen das erwartete Verhalten wiederholt oder in erheblicher Weise verstoßen wird. Zeugnisse in den allgemeinbildenden Schulen
RdErl. d. MK v. 24. 5. 2004 -303-83203
(SVBl. 7/2004 S. 305; ber. SVBl. 11/2004 S. 505),
geändert durch RdErl. v. Arbeits- und Sozialverhalten in der Schule. Möglichkeiten und Grenzen ihrer Beurteilung durch "Kopfnoten".. 27.
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6. 2006 ( SVBl. 8/2006 S. 274) – VORIS 22410 –
(.. )
3. 7 Die Bewertung des Arbeits- und Sozialverhaltens erfolgt durch Beschluss der Klassenkonferenz auf Vorschlag der Klassenlehrerin oder des Klassenlehrers. Arbeits und sozialverhalten schule die. 3. 7. 1 Die Bewertung des Arbeitsverhaltens bezieht sich vor allem auf folgende Gesichtspunkte:
Leistungsbereitschaft und Mitarbeit
Ziel- und Ergebnisorientierung
Kooperationsfähigkeit
Selbstständigkeit
Sorgfalt und Ausdauer
Verlässlichkeit. 3. 2 Die Bewertung des Sozialverhaltens bezieht sich vor allem auf folgende Gesichtspunkte:
Reflexionsfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Vereinbaren und Einhalten von Regeln, Fairness
Hilfsbereitschaft und Achtung anderer
Übernahme von Verantwortung
Mitgestaltung des Gemeinschaftslebens. 3. 3 Die Klassenkonferenz trifft eine zusammenfassende Bewertung sowohl zum Arbeitsverhalten als auch zum Sozialverhalten. Dabei sind fünf Abstufungen in folgender standardisierter Form* zu verwenden und durch Hervorhebung einzelner Gesichtspunkte zu ergänzen:
A "verdient besondere Anerkennung",
B "entspricht den Erwartungen in vollem Umfang",
C "entspricht den Erwartungen",
D "entspricht den Erwartungen mit Einschränkungen"
E "entspricht nicht den Erwartungen".
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Unter Meine Kurse finden Sie den Bereich Arbeits- und Sozialverhalten. Auf der sich dann öffnenden Seite wählen Sie als Klassenleitung Ihre eigene Klasse aus. Sie können auch über die Auswahl Ihrer Klasse in der Menüleiste auf Zeugnisse klicken und dann das Feld Arbeits- und Sozialverhalten auswählen. Beide Wege führen zu dieser Ansicht. Arbeits- und Sozialver... | BOLLE Handbuch. Die Verwaltungsmöglichkeiten für Klassenleitungen auf dieser Seite werden folgend beschrieben. Sollte an Ihrer Schule das Arbeits- und Sozialverhalten erfasst werden, treffen Sie als Klassenleitung die finale Entscheidung über die zu setzenden Kreuze. Es gibt zwei Wege, wie Sie zu dieser Einstellung kommen:
Meine Kurse > Arbeits- und Sozialverhalten; als Klassenleitung erscheint ganz oben Meine Klassen und farblich etwas abgehoben ein Feld mit Ihrer Klasse. Klicken Sie hier, um zu den entsprechenden Einstellung zu gelangen. Wählen Sie den Reiter mit Ihrer Klasse > Zeugnisse > Arbeits- und Sozialverhalten. Einstellungsmöglichkeiten
Sie sehen nun je nach Umfang der von Ihrer Schule abgestimmten Vorlage zur Erfassung des Arbeits- und Sozialverhaltens verschieden viele Optionen.
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Das folgende Beispiel stellt vermutlich eine komplexere Version dar, als Sie an Ihrer Schule vorfinden. An dem Beispiel sollen dennoch die Einstellungsmöglichkeiten dargestellt werden. Pink dargestellt ist die Zeile, in der Sie sich gerade befinden. Sie befinden sich in diesem Bild aktuell in der zweiten Zeile. Vorher befanden Sie sich in Zeile eins. Dort haben Sie sich für "sehr ausgeprägt" entscheiden, da die Mehrheit der Kolleg:innen diese Entscheidung teilt. Sie haben entweder das Kästchen direkt angeklickt oder die 1 auf Ihrer Tastatur gedrückt. Wenn Sie die Tastatureingaben (1 für das erste Kästchen, 2 für das zweite... usw. ) nutzen, springt BOLLE für Sie automatisch immer eine Zeile weiter. Arbeits und sozialverhalten schule heute. In diesem Fall wurde also die Zahl 1 gedrückt und BOLLE sprang in die nächste Zeile. Hier trifft man nun die nächste Entscheidung. Ihre Eingabe als Klassenleitung (grüne Markierung) entscheidet über das Arbeits- und Sozialverhalten. Sie müssen für jede Zeile eine Entscheidung treffen, ansonsten wird das Arbeits- und Sozialverhaltenszeugnis als unvollständig markiert.
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