1. Bedeutungen der Wörter in der Mathematik und im Mathematikunterricht Die Länge ist eine Größe und ein Maß für Strecken. Der Begriff Breite wird in der Mathematik nur in der sphärischen Geometrie verwendet. Im Mathematikunterricht werden oft die Seiten eines Rechtecks und entsprechend die Grundkanten eines Quaders mit Länge und Breite bezeichnet. Tiefe ist ein Begriff aus der Darstellenden Geometrie und bezeichnet die Richtung, die senkrecht zur Aufrissebene ist. Man spricht von der Tiefenrichtung, Linien in Tiefenrichtung heißen Tiefenlinien. In der ebenen Geometrie versteht man unter der Höhe eines Dreiecks den Abstand eines Eckpunktes von der gegenüber liegenden Seiten und unter der Höhe eines Trapezes bzw. Parallelogramms den Abstand der parallelen Seiten. In der räumlichen Geometrie bezeichnet in Körpern, die eine Grundfläche haben, die Höhe den Abstand der Deckfläche oder der Spitze von der Grundfläche. 2.
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Somit würde man den Umfang feststellen, indem man die errechneten Maße addiert:
Umfang: 20 + 30 = 50 Zentimeter
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Berechne die Länge zusammen mit dem Umfang. Beim Versenden von Paketen musst du unter Umständen das gesamte Gurtmaß des Pakets kennen. Dieses findet man, indem man die Maße der Länge und des Umfangs addiert. Im vorherigen Beispiel war der Umfang des Pakets 50 Zentimeter und die Länge war 30 Zentimeter. Um das Gurtmaß des Pakets insgesamt zu finden, musst du diese beiden Maße addieren:
Gurtmaß: 30 + 50 = 80 Zentimeter
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Notiere die endgültigen Maße. Du solltest an dieser Stelle alle notwendigen Maße haben, um deinen Karton zu verschicken. Notiere dir jedes Maß, sodass du dem Versandunternehmen die benötigten Daten genau bereitstellen kannst. Man könnte dich nach folgenden Maßen fragen:
Die verschiedenen Maße für Länge, Breite und Höhe (L; B; H)
Maße der Länge und des Umfangs (L; 2B + 2H)
Gesamte Größe des Pakets (L + 2B + 2H)
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Aber mit unseren Tipps ist das gar nicht so schwer! Zeitform: Verfasse deinen Text im Präsens, also in der Gegenwart. Sachlichkeit: Sei sachlich. Beschreibe die Tatsachen, ohne sie zu bewerten. logische Reihenfolge: Beginne mit den allgemeinen Merkmalen des Gegenstands und gehe dann auf die Besonderheiten ein. Außerdem kannst du dich an eine Richtung halten, also etwa von links nach rechts oder von oben nach unten. Genauigkeit: Deine Beschreibung sollte möglichst präzise, also genau sein. passende Wörter: Nutze Adjektive (Eigenschaftswörter) und Nomen (Namenwörter), die möglichst eindeutig und treffend sind. Sprachstil: Drücke dich in kurzen, informativen Aussagesätzen aus. Gegenstandsbeschreibung – Beispiel
Das war dir alles noch zu theoretisch? An einem weiteren Beispiel siehst du ganz schnell, wie eine gute Gegenstandsbeschreibung aussieht. Außerdem lernst du Fehler kennen, die du besser vermeiden solltest. So gelingt dir deine nächste Klassenarbeit bestimmt! Gegenstandsbeschreibung Schultasche
Falsch:
Der Gegenstand hat die Form eines Vierecks und er ist unten blau und oben weiß.
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Tiefe: Ausdehnung senkrecht nach unten (die Tiefe des Brunnens) Entfernung unter der Erd- oder Wasseroberfläche (die Tiefe des Wassers) Ausdehnung nach hinten oder innen (Tiefe des Schrankes, Tiefe der Wunde) Hinten gelegener Teil eines Raumes, Gebietes (aus der Tiefe des Parks) Die Tiefe bezeichnet eine bestimmte Richtung in Bezug zur Waagerechten aus Sicht des Betrachters. Höhe: Maß der Ausdehnung in vertikaler Richtung (die Höhe des Tisches) Bestimmte Entfernung über der Erdoberfläche Abstand eines Gestirns vom Horizont Im Unterschied zum Begriff Höhe in der Mathematik sind die Bedeutungen im Alltag mit dem Bezug zur (waagerechten) Erdoberfläche verbunden. Eine Höhe ist immer etwas Vertikales.
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Am besten schaust du dir den Gegenstand noch einmal von allen Seiten an und machst dir dabei Notizen. Wenn das nicht möglich ist, rufe dir alles möglichst genau in Erinnerung. direkt ins Video springen
Gegenstandsbeschreibung Fahrrad
Zuerst benennst du, welchen Gegenstand du beschreibst. Lässt er sich einer Kategorie zuordnen? Unter einer Kategorie verstehst du eine Art, Sorte oder Gruppe von zusammengehörigen Dingen. Gegenstandsbeschreibung – Beispiel: Es handelt sich um ein Fahrrad, genauer gesagt um ein Eingangrad, ein sogenanntes Fixie. Dann gehst du auf die allgemeinen Kennzeichen ein, damit dein Leser gleich ein ungefähres Bild deiner Sache vor Augen hat. Dazu zählen etwa die Größe, das Gewicht, die Farbe, die Beschaffenheit oder die Form. Gegenstandsbeschreibung – Beispiel: Das Fahrrad hat einen gelben Rahmen aus Aluminium und weiße Reifen. Es ist etwa 70 Zentimeter hoch und 1, 60 Meter lang. Der Rahmen hat die Form eines Dreiecks, es ist also ein Herrenrad. Der Lenker hat die Form eines Rennlenkers und ist mit Leder überzogen.
Länge a, Breite b. b/4+a=7 und b+a=10. Dann ist 3/4·b= 3 und b=4 und damit a=6. Länge 6 Handbreiten, Breite 4 Handbreiten.