Am Ende der Reihe wieder eine Wendeluftmasche arbeiten, die Arbeit wenden und erneut in jede Masche der Vorreihe eine feste Masche häkeln. Auf diese Weise geht es weiter, bis die Häkelarbeit gute 10 cm lang ist. Die erste Lasche ist damit fertig. Für den Übergang von der Lasche zur Putzfläche wird als nächstes eine Lochreihe gearbeitet. Diese Lochreihe ergibt später die Faltkante. Bodenwischer bezug baumwolle gym fitness neu. Die Faltkante beginnt nach der Wendeluftmasche mit einer festen Masche. Anschließend folgt eine Luftmasche, mit der die Masche der Vorreihe übersprungen wird. Dann eine feste Masche in die nächste Masche häkeln und danach wieder eine Luftmasche, die die folgende Masche der Vorreihe überbrückt. Diesen Wechsel aus festen Maschen und Luftmaschen bis zum Ende der Reihe fortsetzen. Die letzte Masche der Reihe muss eine feste Masche sein. Bei einer geraden Maschenzahl deshalb zum Schluss statt der Luftmasche einfach zwei feste Maschen nebeneinander häkeln. Schritt 3: die Putzfläche und die zweite Lasche häkeln
Nach der Faltkante geht es wieder wie zuvor mit Reihen aus festen Maschen weiter.
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Dabei werden so viele Reihen gehäkelt, bis die Putzfläche die benötigte Länge erreicht hat. Tipp:
Wer etwas geübter im Häkeln ist, kann ein paar Noppen in die Putzfläche einarbeiten. Dadurch bekommt das Gewebe eine andere Struktur und Verschmutzungen lassen sich noch besser beseitigen. Eine ausführliche Anleitung zum Häkeln von Noppen gibt es hier. Ist die Putzfläche fertig, folgt die zweite Lasche. Auch hier wird zunächst eine Faltkante aus festen Maschen und Luftmaschen am Übergang gehäkelt. Bodenwischer bezug baumwolle weiss. Danach folgen Reihen aus festen Maschen, bis die zweite Lasche ebenfalls gute 10 cm lang ist. Schritt 4: den Bezug umranden und verbinden
Der ganze Bezug wird jetzt einmal rundherum mit einer Reihe aus festen Maschen umhäkelt. Dadurch sehen zum einen die Ränder schöner aus und kleine Unregelmäßigkeiten bei den Randmaschen lassen sich kaschieren. Zum anderen wird es einfacher, die Laschen sauber mit der Putzfläche zu verbinden. Ist der Bezug mit festen Maschen umrandet, folgt eine Reihe mit Kettmaschen.
Die 23-Jährige absolviert das Austauschprogramm zwischen der Universität Duisburg-Essen auf der einen Seite sowie dem College of Saint Benedict und der Saint John's University auf der anderen Seite des Atlantiks. Mit vier anderen angehenden Lehrerinnen kam sie Mitte Januar ins Ruhrgebiet, um hier ein vierwöchiges Praktikum zu absolvieren. Einen Nutzen haben jedoch nicht nur ihre Schüler, auch die Uni-Absolventin hat schon viel in ihren sechs Monaten als Lehrerin gelernt, besonders über ihre Stärken und Schwächen sowie "sehr optimistisch zu sein und nie aufzugeben. " Schule in anderen Ländern
Ihre neuen Unterrichtsräume liegen an der Bahnhofstraße in Meiderich, wo die Gesamtschule eine Zweigstelle betreibt. "Ich wollte bei diesem Austausch lernen, wie es an Schulen in anderen Ländern zugeht und wie die Kinder so sind", erzählt Kristen von ihrer Motivation, nach Deutschland zu kommen. "Die Kinder sind wohl überall gleich", konnte sie schon feststellen. Iserv gesamtschule duisburg mitt romney. Neugierig und voller Energie. Nicht nur sie könnten von ihr etwas lernen, sondern auch anders herum.
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Herzlich Willkommen an der Erich-Kästner-Gesamtschule in Duisburg-Homberg
08. 04. 2022
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Duisburgerinnen und Duisburger,
Unser Welcome-Peace-Easter-Market war ein voller Erfolg und wird bei allen in guter Erinnerung bleiben. Wir möchten nur ein Wort sagen:
Danke
Nun wünschen wir schöne Osterferien, genießt die freien Tage und bleibt gesund. Mit freundlichen Grüßen
EKGHo
PS: Weitere Informationen und Bilder in unserem Blog
Unser pädagogisches Leitbild
Wir setzen uns dafür ein, unsere Schülerinnen und Schüler sowohl in als auch außerhalb des Klassenraumes zu fördern. Die Erich Kästner Gesamtschule Homberg engagiert sich dafür, eine Atmosphäre zu schaffen, in der die Schülerinnen und Schüler ihre Schwächen in Stärken umwandeln und ihre Ziele erreichen können. Iserv gesamtschule duisburg mitte. Wir bieten verschiedene Möglichkeiten an, um unseren Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, sich weiter zu entwickeln und Spaß am Lernen zu haben. Wir wollen "Hand in Hand" lernen und lehren.
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Aber sonst gibt es im Schulalltag einige Unterschiede. "In Deutschland gehen die Lehrer von einem Klassenzimmer ins andere. In Amerika haben sie feste Räume und die Schüler kommen zu ihnen. " Grundlegende Unterschiede im Stundenplan
Der Stundenplan, der Kinder und Lehrer von einem Raum zum anderen führt, ist ebenfalls grundverschieden. "Bei uns ist er bis auf Kleinigkeiten immer gleich. Iserv gesamtschule duisburg mitte german. An einem Tag hat man mal Musik, am nächsten einen Computerkurs, aber sonst ändert sich daran nichts", erzählt Kristen Senftner. Immer zu den gleichen Zeiten beginnt und endet der Schultag. Da ist auch die Zeit für das Mittagessen genau geregelt, "ungefähr 20 oder 25 Minuten hat man dafür". Zwischendurch gibt's nichts. In der Schule hat sich Kristen selbst zwei Jahre lang an Deutsch versucht, doch es hat nicht so richtig klappen wollen. "Damals in der High School hatte ich andere Sachen im Kopf", gibt sie zu. Deshalb gefällt ihr am deutschen Schulsystem besonders, dass die Kinder früher eine zweite Fremdsprache erlernen.
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Alle Wechsel im Kollegium lassen sich visuell nicht dokumentieren. Wir zeigen aktuelle und ältere Aufnahmen:
Das Kollegium der Gesamtschule Meiderich zu Beginn des Schuljahrs 2019/20
Das Kollegium der Gesamtschule Meiderich zu Beginn des Schuljahrs 2016/17
Das Kollegium der Gesamtschule Meiderich zu Beginn des Schuljahrs 2014/15
Das Kollegium der Gesamtschule Meiderich zu Beginn des Schuljahrs 2011/12
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Eindrucksvoll zeigten die Schüler und Schülerinnen in ihren kurzen Inszenierungen, dass an unserer Schule kein Platz für Rassismus und Diskriminierung ist. Alle Beteiligten waren sich am Ende einig: Diese Problematik ist zu wichtig, um sie nur an einem Projekttag zu bearbeiten. Eine Auseinandersetzung mit diesem Thema ist auch im regulären Schul- und Alltagsleben notwendig! Klassen der Jahrgangsstufe 9 nahmen am 27. 04. 2022 an der Fachmesse für Ausbildung & Studium, Unternehmen, Fach- und Hochschulen, Akademien sowie Institutionen mit jungen Menschen zum Thema Berufswahl teil. Alleinstellungsmerkmal der Vocatium waren gut vorbereitete und terminierte Gespräche zwischen Schülern und Ausstellern. GSM | Gesamtschule Duisburg-Meiderich. Außerdem motivierte der Veranstalter die Jugendlichen ihre Talente zu erkennen, zu entwickeln und ihre Berufs- und Studienwahl gut vorzubereiten. GH
KT
"Was machen wir nach der letzten Klassenarbeit? " – Eine Frage, die jede Lehrkraft kennt, insbesondere von Abschlussklassen. Um dieser Frage entgegenzuwirken, beschäftigt sich der WP1 Kurs Französisch des Jahrgang 10 mit der geographischen Vielfalt Frankreichs. In Gruppenarbeiten recherchieren die Schüler die Besonderheiten einzelner Regionen, z. B. der Camargue, der Bretagne oder der Normandie, und stellen diese mit Powerpoint-Vorträgen vor. Von Langeweile auf den letzten Metern bis zum Abschluss kann also keine Rede sein! Alle Französisch-Lerner zeigten sich bisher äußerst motiviert (schließlich gibt es auch eine Note 😊). Aber auch das eigenständige Arbeiten macht allen Spaß. Und so freuen wir uns in den nächsten Wochen auf unsere persönliche "Tour de France" durch Frankreich mit all seinen Facetten! Deutschlands beste Schulen - schulen.de. Allen Beteiligten "Bon courage"! DG
Motiviert durch den Projekttag am 09. 03. 2022 entwickelte der WP1-Kurs "Darstellen und Gestalten" des Jahrgangs 7 Spielszenen, in denen das Thema Rassismus in unterschiedlichen Alltagssituationen, zum Beispiel beim Einkaufen, behandelt wurde.