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Meinl Schnabel Bewegungsanalyse 2020
(Meinel/Schnabel, Bewegungslehre,
S. 125 f. )
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P_ABB: 104 schwarz-weiße Abbildungen, 31 schwarz-weiße Fotos, 18 schwarz-weiße Tabellen
KNOABBVERMERK: 12., erg. Aufl. 2018. 504 S. 31 SW-Fotos, 104 SW-Abb., 18 Tabellen. 24 cm
KNOMITARBEITER: Herausgegeben:Schnabel, Günter; Meinel, Kurt;Redaktion:Schnabel, Günter; Krug, Jürgen
Einband: Kartoniert
Auflage: Nachdruck der 12., überarbeiteten Auflage 2015
Sprache: Deutsch
Beilage(n):,
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Transfer koordinativer Fähigkeiten
Die Bewegungswissenschaft geht davon aus, dass es eine von einzelnen Sportarten unabhängige Basis-Koordinationsfähigkeit gibt. Diese erwächst aus einer breiten Bewegungserfahrung und korreliert sehr hoch mit der allgemeinen motorischen Lernfähigkeit. Von dieser Erkenntnis leiten sich auch Sinn und Praxis exemplarischer Eingangstests für die Eignung zu einem Sportstudium ab. Die unterschiedlichen Anforderungsprofile verschiedenartiger Sportarten (etwa der Individualsportart Gerätturnen und der Mannschaftssportart Fußball) verhindern einen automatischen Transfer von Könnensmerkmalen. Die Lernprozesse profitieren zwar von dem Niveau der Basis-Koordinationsfähigkeit. Sie müssen jedoch sportartspezifisch jeweils neu aufgebaut werden. Meinl schnabel bewegungsanalyse . Hierbei lassen sich die Lernvorgänge bei verwandten Sportarten mit ähnlichen Bewegungsstrukturen (z. B. Gerätturnen, Trampolinspringen, Wasserspringen) verkürzen. Siehe auch
Koordination
Koordinative Fähigkeiten
Koordinative Fähigkeiten (Allgemein)
Bewegungskoordination
Wiener Koordinationsparcours
Literatur
P. Hirtz: Koordinative Fähigkeiten im Schulsport.
Berlin 1985
E. J. Kiphard /F. Schilling: Körperkoordinationstest für Kinder (KTK). Göttingen 2007
H. de Marées: Sportphysiologie. Köln (Sportverlag) 9. Auflage 2003
H. Mechling: Von koordinativen Fähigkeiten zum Strategie-Adaptionsansatz. In: H. Mechling/J. Munzert (Hrsg. ): Handbuch Bewegungswissenschaft -Bewegungslehre. Schorndorf 2003. S. 347-369
K. Meinel / G. Schnabel: Bewegungslehre – Sportmotorik. München (Südwest) 11. Auflage 2007
A. Neumaier: Koordinatives Anforderungsprofil und Koordinationstraining. Köln 3. Aufl. 2006
K. Roth: Strukturanalyse koordinativer Fähigkeiten. Bad Homburg 1982
K. Roth: Wie verbessert man koordinative Fähigkeiten?. In: Bielefelder Sportpädagogen (Hrsg. ): Methoden im Sportunterricht ( Hofmann) 5. Auflage 2007
G. Download: Bewegungsanalyse und biomechanische Prinzipien. Schnabel u. (Hrsg. ): Trainingslehre – Trainingswissenschaft: Leistung-Training-Wettkampf. Aachen (Meyer & Meyer) 2009
S. A. Warwitz: Der Wiener Koordinationsparcours (WKP). In: Ders. : Das sportwissenschaftliche Experiment. Planung-Durchführung-Auswertung-Deutung.