Hallo zusammen. Ich muss eine Facharbeit über das Thema Mobbing in der Jugend schreiben. Gewalt an Schulen - GRIN. Habt ihr vielleicht Büchertipps für mich, die sich auf das Thema Mobbing unter Jugendlichen beziehen? Ich wäre euch sehr dankbar:)
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vielen dank das wird mir aufjedenfall weiterhelfen:)
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Ein sehr tolles Buch ist "Tatort Schule" von Sylvia Hamacher. Sie erzählt selbst von ihrer Erfahrung sehr bewegend. Sie hat auch noch eine Fortsetzung geschrieben. Empfehle ich sehr!
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B. Integrationsbeauftragte, Integrationsbüros, Bildungsinstitutionen). Trainingsseminare und Tagungen zu den Themengebieten Migration, Integration, Minderheiten- und Menschenrechte. Quelle:
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Und hier ist Resignieren die schlechteste Möglichkeit etwas zu ändern. Man muss Initiative ergreifen und zwar alle Beteiligten. In der Schule sind gerade das geistige Klima und der Umgangston entscheidend für das positive oder negative Klima. Beides wird von den dort tätigen Pädagogen geprägt. Hier ist es sehr wichtig die Arbeitsplatzbeschreibung für Lehrer und Lehrerinnen zu ändern. Lehrer sollten mehr pädagogisches Wissen, Engagement und Sensibilität besitzen. Facharbeit mobbing in der schule mit. Aber auf dieses Thema gehe ich noch ausführlich in den folgenden Kapiteln dieser Arbeit ein. Ich möchte auch der Frage nachgehen, was Aggressionen und Gewalt eigentlich sind, in welchen Formen sie auftreten und was man tun kann um Gewalt zu mindern und Kinder gegen Gewalt zu erziehen. Definition Aggression: Aggression kommt von dem lateinischen Begriff agredir=auf etwas zugehen, etwas in Angriff nehmen, gemeint ist eine Skala von Verhaltensweisen, die das Gegenteil von Passivität und Zurückhaltung darstellen. Aggression meint den direkten persönlichen Ausdruck von Ärger, Ablehnung und Wut, eine Willensäußerung, offene Konfrontation und aktive Annäherung an Situationen und Menschen.
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Der zunehmenden Zahl schwieriger und verhaltens/gestörter Schüler steht eine wachsende Menge hilf- und ratloser Erwachsener gegenüber, die alle genügt sind, die Gründe für Unterrichtsstörungen und zunehmend rüdes und gewaltbereites Verhalten von Kindern und Jugendlichen vor allem in den Versäumnissen der Eltern, in der fragwürdigen Medienkultur, in "strukturellen" Voraussetzungen, der "neuen Armut" etc. zu suchen. Die Gesellschaft schreit auf und will, dass sich etwas ändert. Diese Verhältnisse sollen nicht anhalten oder sich gar verschlimmern. Es werden Programme zur Prävention und Intervention entwickelt. Damit ist die Gewalt an Schulen zu einem sozialen Problem geworden, denn ein soziales Problem ist alles, was von kollektiven Akteuren der Öffentlichkeit oder dem Wohlfahrtsstaat als solches angesehen und bezeichnet wird. Was ist das „Netzwerk Migration in Europa?"? (Schule, Referat). Zum anderen muss ein soziales Problem vier Bedingungen erfüllen, um als ein solches gelten zu können. Der erste Aspekt ist, dass es gegen die von der Gesellschaft postulierten Werte verstößt und dies tut es, denn die große Mehrheit unserer Gesellschaft hat begriffen, dass dieses Verhalten nicht geduldet werden kann, da es gegen die im Grundgesetz verankerten Rechte auf körperliche und seelische Unversehrtheit verstößt.
3. Die physische Gewalt oder auch körperliche Gewalt genannt:
Der Begriff der physischen Gewalt umfasst die körperliche Gewalt gegen Personen (Gewalt- tätigkeiten) und Sachen (Vandalismus). Gewalt gegen Personen bezieht sich vor allem auf vorsätzliche und bewusst herbeigeführte Körperverletzungen. Hier zählen leichte Rempeleien genauso dazu, wie schwere Schlägereien und auch sexuelle Übergriffe. Vandalismus: Vandalismus tritt sehr häufig in Schulen auf. Man redet von Vandalismus, wenn in intentionaler, schädigender und normverletzender Weise gegen Sachen/Eigentum, Gewalt verübt wird. Mobbing an der Schule verhindern – Prävention | Bildungsserver. In den meisten Fällen handelt es sich bei den Zerstörungen um Schuleigentum, welches von den Schülern zerstört wird. Bloße Aggressionen lassen sich auch in Zerstörungen kanalisieren und sie haben ihren Sinn auch wenn sie scheinbar sinnlos sind. Aufgestauter Frust wird abgelassen. Kinder, die dazu neigen ihren Frust und ihre Aggressionen an Sachen auszulassen, brauchen alternative Angebote zur Ableitung ihrer Aggressionen.