Der Kurs schließt mit einer Urkunde ab, die automatisiert vom System erzeugt wird. Sie kann im Anschluss vom Lernenden oder von der Lehrkraft heruntergeladen und ausgedruckt werden. Einsatz im Unterricht Damit der Kurs im eigenen Unterricht verwendet werden kann, muss dieser zunächst im eigenen Kursbereich angelegt werden. Eine Anleitung dazu sowie weiterführende Hinweise, bspw. auch, wie Sie diesen Kurs in Ihren eigenen Kursbereich importieren, finden Sie unter / iPadEinsteiger. Der Einschreibeschlüssel lautet: OER
Voraussetzungen Die Lernenden benötigen lediglich ein Endgerät (PC oder Tablet) und einen OSS-Zugang. Empfehlung Die Einführung des Kurses sollte im Klassenverband über ein Anzeigegerät (z. Umgang mit dem Tablet lernen - Nürtinger Zeitung. B. großer Bildschirm, Beamer, interaktive Tafel) erfolgen, bevor die Lernenden selbstständig im Kurs arbeiten. Autor: Julian Drost, Grundschullehrer, abgeordnet als Referent am Ministerium für Bildung und Kultur, Referat D1. Bildnachweise: Titelbild: / steveriot1, bearbeitet durch Holger Schaum Screenshot aus dem Kurs: Julian Drost QR-Code zum Kurs: Julian Drost
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Dieser Beitrag zum Thema Tablets vermittelt ein grundlegendes Verständnis davon, was unter einem Tablet zu verstehen ist, und zeigt auf, welche praktischen Vorteile sich durch den Einsatz von Tablets im Unterricht ergeben. Schreiben lernen mit Tablet PCs - Medienwerkstatt-Wissen © 2006-2022 Medienwerkstatt. Fächerübergreifend
Sekundarstufe I,
Sekundarstufe II
Flexibel je nach Vorwissen
Ablaufplan,
Didaktik/Methodik
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Tablets sind kleine tragbare Computer, die sich aufgrund ihres handlichen Formats leicht transportieren und mobil nutzen lassen. Inzwischen bietet der Markt viele verschiedene Modelle, die sich in Design und Funktion leicht unterscheiden. Dieser Beitrag soll anhand von einigen praktischen Beispielen aufzeigen, wie Tablets gewinnbringend für den Unterricht genutzt werden können. Unterrichtsablauf
Inhalt
Optionale Vorbereitungsphase
Technische Vorbereitung auf den Unterricht durch die Lehrkraft
Präsentationsphase
a) Einführung in die Thematik mithilfe einer Präsentation und praktischen Vorstellung des Gerätes durch die Lehrkraft
b) Einführung der Regeln für den Einsatz (Nutzung allein für schulische Zwecke)
Erarbeitungsphase 1
Erstes Herantasten an die Tablets durch die Schülerinnen und Schüler:
a) Welche Funktionen hat ein Tablet?
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L ediglich größere Unterschiede können bestehen zwischen iOS (Apple) und Android-Smarthones. Die Beiträge iOS oder Android sind jeweils gekennzeichnet. W ir stellen Ihnen auf diesen Seiten Anleitungen zur Smartphonenutzung vor, angefangen von den ersten Schritten nach dem Kauf, praktisch wenn man das Gerät ausgepackt hat, bis hin zum sicheren Gebrauch. Es werden nach und nach weitere Videos aber auch Anleitungen in Schriftform hinzukommen, die wir jeweils auf unserer ersten Seite unter ankündigen. D as nicht genug der Hinweise. Da wir hier auf anerkannte externe Seiten verweisen, wird es einem aufmerksamen Leser nicht entgehen, dass man dort in der Regel noch mehr als die hier verlinkten Informationen findet. Schauen Sie also bitte auf diesen Seiten gern weiter nach. Weitere Infos in unserem Blog vom 5. 12. Tablet bedienen lernen 2 installation. 2016 und 21. 2. 2017
30. 2018
Wir haben die Seitenaufteilung geändert. Ab sofort stehen Sicherheit und Datenschutz an oberster Stelle. ♦ Sicherheit ♦
Bloatware:
Smartphone mit Verstopfung
Wichtig für jeden Smartphonebesitzer.
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Stellen Sie Flaschen in die Mitte und darum herum die leeren Gläser, bzw. verteilen Sie die gefüllten gleichmäßig auf dem Tablett, damit es nicht kippen kann. Kellnern ist einer der beliebtesten Ferien- und Studentenjobs überhaupt. Doch nicht jeder bringt …
Gehen Sie ruhig und gleichmäßig zum Tisch, schauen Sie in die Richtung, in die Sie gehen, nicht auf das Tablett. So verschütten Sie am wenigsten und kommen sicher mit den Getränken beim Gast an. Setzen Sie nun nach Möglichkeit erst die schweren Sachen vom Tablett auf den Tisch. Beugen Sie sich dabei nicht vor, gehen Sie lieber etwas in die Knie, um einen Höhenunterschied zu überbrücken - sonst kippen Sie das Tablett samt den Getränken auf den Tisch. Sonderfälle beim Servieren
Runde Tabletts mit hohem Rand werden meistens mit schweren Getränken beladen. Diese tragen Sie mit 2 Händen, indem Sie das Tablett am Rand anfassen. Tablet bedienen lernen al. Die Finger können das Tablett von unten stützen. Denken Sie sich ein Ziffernblatt einer Uhr darauf und fassen Sie es bei der 4 und der 8 an.
In welchem Gewässer sind sie zuhause? Leben sie als Einzelgänger oder im Schwarm? Die Aufgaben waren so gestellt, dass die Kinder insgesamt sechs solcher thematischen Perspektiven einnehmen und miteinander in Beziehung setzen mussten. Damit sollte über reines Faktenlernen hinaus auch mehrperspektivisches Denken geschult werden, das für komplexe Problemstellungen wichtig ist. E-Book vs. Tablet bedienen lernen deutsch. hypermediales Tablet-Lernangebot Die Kinder der einen Gruppe erhielten ein hypermediales Tablet-Lernangebot. Als Ausgangspunkt wurden alle Fischarten in einer alphabetischen Anordnung abgebildet. Wenn die Kinder eine der Abbildungen auf dem Bildschirm berührten, erhielten sie zusätzlich einen Text und ein Video mit Informationen zur jeweiligen Fischart. Außerdem gab es sechs Schaltflächen, mit denen die Kinder die Fische automatisch thematisch umsortieren konnten, zum Beispiel im Hinblick auf Essgewohnheiten, Lebensraum oder Sozialverhalten. Die Kinder der zweiten Gruppe wurden nicht durch diesen hypermedialen Perspektivenwechsel unterstützt.
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