137 Schülerinnen und Schüler beim Tag der Mathematik 2002 in Ulm
In Zusammenarbeit mit dem Verein zur Förderung mathematisch begabter Jugendlicher e. V. veranstaltete die Universität Ulm am 16. März 2002 den traditionellen jährlichen Tag der Mathematik, der zeitgleich und mit identischer Aufgabenstellung auch an den Universitäten Karlsruhe, Konstanz und Tübingen sowie an vier Standorten in Hessen durchgeführt wurde. Für die Organisation der Ulmer Veranstaltung zeichneten Prof. Dr. Ulrich Stadtmüller, Abteilung Zahlentheorie und Wahrscheinlichkeitstheorie, und Prof. -Ing. Martin Bossert, Leiter der Abteilung Telekommunikationstechnik und angewandte Informationstheorie, verantwortlich. Im Rahmenprogramm zu den Wettbewerben wurden drei Vorträge angeboten: Prof. Bossert sprach über das "Global Positioning System (GPS)", PD Dr. Thomas Thierauf, Abteilung Theoretische Informatik, über "Hochzeitsprobleme" und Prof. Uwe Jensen, Abteilung Stochastik, über "Paradoxien in der Wahrscheinlichkeitsrechnung".
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Schon jetzt nimmt sie an der Begabtenförderung der Fakultät für Mathematik und Wirtschaftswissenschaften teil und stuft die TdM-Aufgaben als "machbar" ein. Ob's für den Sieg gereicht hat? Während die Jugendlichen Vorträge hörten, werteten fleißige Korrektoren die Aufgabenblätter aus. Besonders erfreulich: Beim Einzelwettbewerb erreichten zwei Schülerinnen und ein Schüler die maximale Punktzahl. Im "Stechen" löste dann Fabian Glöckle die Denksportaufgabe etwas schneller als Julia Dahmen und Carolin Brandt – nämlich in 4:39 Minuten. Sieger im Gruppenwettbewerb wurde das Schubart Gymnasium Ulm (1. Platz) mit Fabian Glöckle vor dem Lessing Gymnasium Neu-Ulm und dem Werner Heisenberg-Gymnasium in Garching. Die größten drei Matheasse des Einzelwettbewerbs und die drei leistungsstärksten Gruppen erhielten eigens für den Tag der Mathematik gefertigte Pokale, die die Handwerkskammer beisteuerte. Dazu kamen ein Buch und ein Schreibset. Götz Maier, Geschäftsführer des Hauptsponsors Südwestmetall Ulm, ließ es sich nicht nehmen, die Preise persönlich zu übergeben.
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Tag der Mathematik 2004
13. März 2004
Auch in diesem Jahr trafen sich wieder über 160 Schüler zum Tag der Mathematik an
der Uni Ulm. Und wie schon in den Vorjahren gab es eine knappe Entscheidung: Am Ende hatte
Matthias Bufler vom Vöhlin Gymnasium Memmingen die Nase vorn. Auf den Plätzen 2 und 3 landeten Christoph Roth vom Katharinen-Gymnasium Ingolstadt und
Jennifer Trinks vom Robert-Bosch-Gymnasium Langenau. Im Gruppenwettbewerb siegte das Gymnasium Königsbrunn vor dem Katharinen-Gymnasium Ingolstadt und
dem Albert-Schweitzer Gymnasium Crailsheim. Im Rahmenprogramm hatten die Schüler Gelegenheit, einige Anwendungen der Mathematik kennenzulernen:
Glücksspiele: Kann man sein Glück erzwingen? (Prof. Dr. Ulrich Stadtmüller)
Zuverlässige Datenübertragung (Stop-and-Wait ARQ)
(Prof. -Ing. Martin Bossert)
Zufall, Computer und Hollywood
(Prof. Alexander Keller)
Ergebnisse Einzelwettbewerb
- Ergebnisse Gruppenwettbewerb -
Aufgaben TDM 2004
- Bilder
Der Tag der Mathematik wird unterstützt vom "Verein zur Förderung mathematisch begabter Jugendlicher e.
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Zudem können die Jugendlichen und die begleitenden Lehrkräfte auch die Universität Ulm kennenlernen, Einblicke in den Lehr- und Forschungsbetrieb gewinnen und neue Kontakte zu knüpfen. Unter anderem hält Professor Stefan Funken vom Institut für Numerische Mathematik eine Vorlesung zum Thema: "Wie bringt ein Mathematiker ein Seil zum Schwingen? ". In diesem Jahr kommen rund 160 Schülerinnen und Schüler von rund 20 Schulen an die Universität. Der alljährliche "Tag der Mathematik" findet in Baden-Württemberg außer in Ulm noch an den Universitäten Karlsruhe, Konstanz und Tübingen statt. Für die einheitlichen Aufgaben ist das Zentrum für Mathematik in Bensheim verantwortlich. Bei der Preisverleihung (15:15 Uhr, H 45. 1) übergeben Dr. Georg Thurnes vom Sponsor Aon Hewitt und Dr. Götz Maier von Südwestmetall Urkunden und Sachpreise an die besten Einzelkämpfer und Teams. Terminüberblick: Tag der Mathematik Samstag, 3. März 9:30 Uhr Hörsaal H 45. 1 Universität Ulm
Die Anmeldung zum "Tag der Mathematik" an der Uni Ulm ist noch bis 3. März möglich!
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Erschienen am 26. 02. 2018
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Erschienen am 10. 2019
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Produktinformationen zu "Antwortpsalmen und Rufe vor dem Evangelium - Lesejahr A "
Klappentext zu "Antwortpsalmen und Rufe vor dem Evangelium - Lesejahr A "
Die vorliegende überarbeitete Neuausgabe enthält textliche Anpassungen, die aufgrund der neuen Einheitsübersetzung der Bibel vorgenommen vorliegende Publikation richtet den gesungenen Vortrag des Antwortpsalms und des Hallelujarufes für das Lesejahr A des Kirchenjahres an einfacheren kirchenmusikalischen Verhältnissen aus.
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Autoren-Porträt
Hirt, WalterWalter Hirt ist Diözesanmusikdirektor der Diözese Rottenburg-Stuttgart
Bibliographische Angaben
2017, Überarb. Neuaufl., 240 Seiten, Maße: 18, 2 x 27, 1 cm, Gebunden, Deutsch Herausgegeben von Amt für Kirchenmusik der Diözese Rottenburg-Stuttgart; Mitarbeit: Hirt, Walter Verlag: Bonifatius-Verlag ISBN-10: 3897107155 ISBN-13: 9783897107151 Erscheinungsdatum: 08. 2017
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Die Harmonisierungsvorschläge der Psalmtonmodelle sind mit Akkordsymbolen dargestellt. Die Begleitung des Kantors / der Kantorin kann somit auch durch ein Saiteninstrument (z. B. Gitarre) erfolgen. Diese Art der Beglei-tung liegt in der Entstehung der Psalmen selbst begründet: "psalmoi" sind "Lieder zur Harfe". Diese Handrei-chung für den Gottesdienst stellt somit eine elementare Hilfestellung dar, den Antwortpsalm und Hallelujaruf liturgisch adäquat vorzutragen.
Antwortpsalmen Und Rufe Vor Dem Evangelium Lesejahr À Vendre
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Beschreibung
Die vorliegende überarbeitete Neuausgabe enthält textliche Anpassungen, die aufgrund der neuen Einheitsübersetzung der Bibel vorgenommen wurden. Die vorliegende Publikation richtet den gesungenen Vortrag des Antwortpsalms und des Hallelujarufes für das Lesejahr A des Kirchenjahres an einfacheren kirchenmusikalischen Verhältnissen aus. Die Kehrverse liegen dem Stammteil des neuen Gebet- und Gesangbuches "Gotteslob" zugrunde. Die Antwortpsalmen sind auf vierteilige Psalmtonmodelle von Heinrich Rohr unterlegt. Die erste Hälfte ist iden-tisch mit den klassischen Psalmtönen, was den Einstieg erleichtert. Anders als die wechselchörige Meditation der Psalmen in den zweiteiligen Psalmtönen des Stundengebets unterstreicht die auf die Vierteiligkeit erweiter-te Melodieformel den Verkündigungscharakter des solistisch vorgetragenen Antwortpsalms. Neben dem Ant-wortpsalm ist der Halleluja-Vers jeweils auf derselben Doppelseite in einem der zweiteiligen Psalmtonmodelle eingerichtet.
Neben dem Antwortpsalm ist der Halleluja-Vers jeweils auf derselben Doppelseite in einem der zweiteiligen Psalmtonmodelle eingerichtet. Die Harmonisierungsvorschläge der Psalmtonmodelle sind mit Akkordsymbolen dargestellt. Die Begleitung des Kantors bzw. der Kantorin kann somit auch durch ein Saiteninstrument (bspw. Gitarre) erfolgen. Diese Art der Begleitung liegt in der Entstehung der Psalmen selbst begründet: »psalmoi« sind »Lieder zur Harfe«. Das Buch ist eine echte Handreichung für den Gottesdienst und stellt somit eine wichtige Hilfestellung dar, um den Antwortpsalm sowie den Hallelujaruf liturgisch korrekt vorzutragen. Diese Buch und weitere Begleitmaterialien zum neuen Gotteslob sind im unter anderem über den Vivat! -Onlineshop erhältlich.