In Workshops wurden u. a. folgende Themen entfaltet: Voraussetzungen für die Partizipation von Kindern unter 3 Jahren; Wie das Handeln pädagogischer Fachkräfte die Gesellschaft verändert; Demokratie bedarf mündiger Fachkräfte; Gelebte Demokratie – Abstimmungsverfahren in der Kita; Vom Anhörungsreicht zur Mitbestimmung – Eltern demokratisch am Kita-Alltag beteiligen; Unterstützungsmöglichkeiten in den Bereichen von Abwertung und Ausgrenzung; Medienbildung und Demokratie. Zu den Fachforen auf dem Hambacher Schloss und im Koblenzer Historischen Rathaus 2018 hat das IBEB eine Dokumentation herausgegeben u. mit Grundsatzbeiträgen: Einführung Prof. Dr. Armin Schneider Prof. Irit Wyrobnik, Bildung beginnt mit der Geburt – Partizipation ebenso! Demokratische Bildung in Kindertagesstätten Prof. Fortbildung rlp erzieher gehalt. Jörg Maywald, Das Kind als Träger eigener Rechte – Kinderrechte als Grundlage einer Erziehung zur Demokratie Ab 2019 startet das Qualifizierungsprogramm "Kitas MIT Wirkung" für Kita-Fachberaterinnen und Fachberater.
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Die Qualifizierung greift all diese Themen auf und bietet in 18 Fortbildungstagen und zwei Reflexionstagen eine umfassende pädagogische Basisqualifizierung, die den Anforderungen der neuen Fachkräfteverordnung RLP entsprechen. Nach Abschluss der Fortbildung erhalten die Teilnehmer*innen ein Zertifikat. Diese Fortbildungsreihe kann nur komplett gebucht werden. Nähere Informationen zur Qualifizierung finden Sie auch auf der Homepage des Bildungsministeriums. Scannen Sie dazu die Barcodes. Modul 1 (01. + 02. 06. 22 und 07. 07. 22) Einstieg Gesetzliche Grundlagen von Kitas in Rheinland-Pfalz Das neue Kitagesetz Rheinland-Pfalz (KitaG) Bildungs- und Erziehungsempfehlungen (BEE) Rheinland-Pfalz Einführung Lerntagebuch Kinderrechte Modul 2 (14. + 15. 09. 22) Entwicklung eines päd. Selbstverständnisses Bild vom Kind Biographiearbeit Die Rolle der päd. Fachkraft Die Bedeutung einer vorbereiteten Umgebung Modul 3 (08. + 09. 11. 22, 01. 12. 22, 25. 01. 23, 01. ILF Mainz – Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung. 03. 23, 28. 23) Einführung in die Entwicklungspsychologie Mit Kindern im Gespräch – Alltagsintegrierte sprachliche Bildung Inklusion-Vielfalt ist Reichtum Eingewöhnung Bindungstheorie Prinzipien der Pikler-Pädagogik Gestaltung von Übergängen (Mikrotransitionen) Essen und Schlafen einfühlsam begleiten Modul 4 (25.
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