1 Informationsbeschaffung und -aufbereitung (§ 4 Nr. 5. 1) a) Daten sekundärer Informationsquellen ziel- und sachgerecht auswählen, auswerten und Ergebnisse aufbereiten b) vorhandene Untersuchungen, Untersuchungsfragen, Fragebögen und Leitfäden zum Untersuchungsgegenstand beschaffen und auf Verwertbarkeit prüfen c) Quellen für Stichprobenziehungen festlegen 5.
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- MarktFoFAngAusbV - Verordnung ber die Berufsausbildung zum Fachangestellten fr Markt- und Sozialforschung/zur Fachangestellten fr Markt- und Sozialforschung
- Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht - YouTube
- 01 Stellung, Rechtsform und Struktur des Ausbildungsbetriebes 02
Die Medizinische Fachangestellte: Erläuterungen Und Umsetzungshilfen Zur ... - Google Books
Wer in seinem Betrieb ausbildet, muss eine Reihe gesetzlicher Pflichten erfüllen. Doch Ausbilder haben umgekehrt auch gesetzlich geschützte Rechte. Wer seine Rechte und Pflichten kennt,
kann Ärger im Ausbildungsbetrieb vermeiden. © detailblick/
Betriebliches Ausbilden bedeutet auch eine große Verantwortung. Die Ausbilder müssen sich ihrer Rechte und Pflichten bewusst sein. Denn sie regeln das Zusammenspiel von schulischer und betrieblicher Ausbildung, und schützen den Azubi genauso, wie sie den Ausbilder, seinen Betrieb und die Materialien absichern. Nur wenn sie beachtet werden, kann eine Zusammenarbeit entstehen, von der beide Seiten profitieren. Die medizinische Fachangestellte: Erläuterungen und Umsetzungshilfen zur ... - Google Books. Lehrpflicht Der oberste Zweck einer Ausbildung ist das Erlernen eines Berufs. Deshalb ist es auch die wichtigste Aufgabe eines Ausbilders, die für den beruf notwendigen Fertigkeiten und Kenntnisse zu vermitteln. Im Berufsbildungsgesetz und in den Handwerksordnungen sind die Qualifikationen festgesetzt, über die ein Ausbilder verfügen muss. Außerdem ist der Ausbildungsbetrieb verpflichtet, den Azubi für die Berufsschule freizustellen.
Marktfofangausbv - Verordnung Ber Die Berufsausbildung Zum Fachangestellten Fr Markt- Und Sozialforschung/Zur Fachangestellten Fr Markt- Und Sozialforschung
1 Prozessbegleitung (§ 4 Nr. 6. 1) a) Umsetzung des Projektablaufplans koordinieren b) Prozessschritte eines Projektes unter Berücksichtigung vor- und nachgelagerter Projektphasen durchführen c) Projektfortschritt kontrollieren und bei Abweichungen Maßnahmen ergreifen 6. 2 Datenerfassung, Codierung (§ 4 Nr. 2) a) Codeplan erstellen b) offene und teiloffene Fragen codieren c) wörtliche Nennungen transkribieren, klassifizieren und auswerten d) Projektdaten für die Erfassung vorbereiten, Projektdaten bearbeiten 6. 3 Datenprüfung, Gewichtung (§ 4 Nr. 01 Stellung, Rechtsform und Struktur des Ausbildungsbetriebes 02. 3) a) Plausibilitätsprüfungen durchführen b) Implausibilitäten listen und bearbeiten c) Informationen zur Festlegung von Gewichtungsmerkmalen und Gewichtungsmatrix beschaffen 6. 4 Datenauswertung (§ 4 Nr. 4) a) Datensätze nach vorgegebenen Spezifikationen und Formaten erstellen b) Tabelleninhalt und -layout festlegen, Tabellen erstellen c) Tabellen kontrollieren und Korrekturen veranlassen d) Verfahren der beschreibenden Statistik anwenden e) Einsatzfelder der Verfahren der schließenden Statistik unterscheiden f) betriebliche Analyseverfahren von Gruppendiskussionen und Einzelexplorationen anwenden 6.
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3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 4 Nr. 3) a) Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu Ihrer Vermeidung ergreifen b) berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden c) Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten d) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen 1. 4 Umweltschutz (§ 4 Nr. Rechtsform des ausbildungsbetriebes erläutern. 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere a) mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären b) für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden c) Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen d) Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen 2 Arbeitsorganisation, Informations- und Kommunikationssysteme (§ 4 Nr. 2) 2.
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4 Berufsbezogene Rechtsanwendung (§ 4 Nr. 4) a) wettbewerbsrechtliche und im Betrieb relevante medienrechtliche Regelungen anwenden b) forschungsfeldbezogene Selbstverpflichtungen, Codizes und berufsbezogene Standesregeln berücksichtigen c) rechtliche Grenzen der Leistungserbringung in der Markt- und Sozialforschung darstellen 3 Kommunikation und Kooperation (§ 4 Nr. 3) 3. 1 Kundenorientierte Kommunikation, Teamarbeit und Kooperation (§ 4 Nr. MarktFoFAngAusbV - Verordnung ber die Berufsausbildung zum Fachangestellten fr Markt- und Sozialforschung/zur Fachangestellten fr Markt- und Sozialforschung. 3. 1) a) die eigene Rolle als Dienstleister berücksichtigen b) kundenorientiert handeln und kommunizieren c) Gespräche situationsgerecht und personenorientiert planen, durchführen und nachbereiten d) verbale und nichtverbale Kommunikationsformen anwenden e) zur Vermeidung von Kommunikationsstörungen beitragen und Möglichkeiten der Konfliktlösung anwenden f) Zusammenarbeit aktiv gestalten und Aufgaben teamorientiert durchführen 3.
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1 Arbeitsorganisation (§ 4 Nr. 2. 1) a) die eigene Arbeit inhaltlich und zeitlich strukturieren, Arbeitstechniken aufgabenorientiert einsetzen b) Arbeitsaufträge erfassen, Arbeitsschritte mit den Beteiligten abstimmen, Termine koordinieren c) betriebliche Arbeits- und Organisationsmittel aufgabenorientiert einsetzen, Informationsquellen nutzen d) Informationsflüsse und Entscheidungsprozesse bei der Leistungserstellung berücksichtigen e) zur Verbesserung der Arbeitsorganisation und der Arbeitsplatzgestaltung beitragen f) qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich durchführen 2. 2 Informations- und Kommunikationssysteme (§ 4 Nr. 2) a) Betriebssysteme und Standardsoftware anwenden b) branchenbezogene Standardsoftware und betriebsspezifische Software anwenden c) Daten erfassen, sichern, pflegen und aufbereiten d) Auswirkungen des Einsatzes von Informations- und Kommunikationssystemen auf Arbeitsanforderungen und Arbeitsabläufe beachten 2. 3 Datenschutz und Datensicherheit (§ 4 Nr. 3) a) rechtliche und betriebliche Regelungen sowie Standesregeln zum Datenschutz anwenden b) Vorgaben zur Datensicherheit, Datensicherung und Archivierung beim Umgang mit Daten beachten 2.