Hey:) Wir müssen eine Bewerbung schreiben für ein p-seminar 'alpenüberquerung' der (bin in Bayern, gymnasium), weil eben so viele da rein wollen (38 um genau zu sein, aber nur 15 kommen rein) Nun ja, wisst ihr gute Argumente, die da nicht jeder bringt? Denn meine persönlichen Gründe wie 'ich hab halt Bock drauf' bringt ja jeder. Übrigens das Seminar besteht darin einmal im Winter eine Route in den Alpen zu laufen(mit Tourenski)und im Sommer die gleiche nochmal. Wir planen auch die Route selber und müssen auch die Materialien und sowas besorgen
Danke schon mal für eure Antworten:)
Also, ich weiß noch bei uns war das mit dem P-Seminar gewähle auch schwer, das zu bekommen was man will, im Endeffekt wars eigentlich ziemlich wurscht. W seminararbeit bayern beispiel pdf. Nur ein Tipp fürs W-Seminar: Such lieber nach dem Lehrer und nicht nach dem Thema aus, das entscheidet deine Note eher:P Bei dem Seminar ist das was anderes, ich kann mir gut vorstellen, dass da einige reinwollen... Du kannst ja mal den Sturm und Dränger in dir raushängen lassen und über Naturverbundenheit schreiben.. Spaß beiseite.
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15. "Extrema"
Die Natur richtet sich nach dem "Prinzip des geringsten Aufwands", sei es beim Bau von Bienenwaben oder bei der Suche nach dem günstigsten Lichtweg. Die Mathematik der Extremwertprobleme gestattet die Beschreibung sowie ein tiefes Verständnis dieses Verhaltens und lässt sich auch zur Lösung von Optimierungsproblemen aus Technik und Ökonomie heranziehen. 16. "Mathematik für Naturwissenschaftler und Ingenieure"
Ausgehend von Recherchen, z. in kommentierten Vorlesungsverzeichnissen oder Vorlesungsskripten, erarbeiten sich die Seminarteilnehmer einen Einblick in den mathematischen "Werkzeugkasten" und in mathematische Themengebiete, die in der Schule nicht angesprochen werden. Parallel dazu arbeiten sie auf, welche Anwendungen diese in den Naturwissenschaften finden. 17. "Alles ist Mathematik"
Ausgehend von Recherchen, z. W seminararbeit bayern beispiele paris. im kommentierten Vorlesungsverzeichnissen oder Vorlesungsskripten, erarbeiten die Seminarteilnehmer ein Panoptikum der reinen und angewandten Mathematik. Es werden typische Inhalte aufgegriffen, wie sie im Grundstudium vieler Fächer auftreten.
Literaturverzeichnis
Übersicht der verwendeten Quellen und thematisch passender Literatur in Form eines Literaturverzeichnisses. Beispiel: Porter, M. E. (1998). Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors. KMS W-Seminare in einer modernen Fremdsprache - ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung. New York City, NY: The Free Press. Da dein Exposé eine Vorarbeit für deine Seminararbeit ist, stelle sicher, dass Zitierstil und Schreibweise dem Stil der späteren Arbeit entsprechen. Beispiel Exposé für eine Seminararbeit
Unser Beispiel zeigt dir, wie ein Exposé aussehen kann und hilft dir beim Erstellen deines eigenen Exposés. Die Vorlage kannst du herunterladen und mit deinen eigenen Inhalten anpassen. Exposé Muster Seminararbeit herunterladen
Warum ein Exposé für deine Seminararbeit Gold wert ist
Obgleich das Exposé erst einmal wie zusätzliche Arbeit aussieht, nimmt es dir tatsächlich Arbeit ab. Da es eine Grundlage bildet, spart dir das Exposé im Endeffekt Zeit, wenn es an das anschließende Schreiben der Seminararbeit geht. Ein überzeugendes Exposé ist besonders dann wichtig, wenn eine Lehrkraft für die Betreuung der Seminararbeit erst gewonnen werden muss.
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18. "Pythagoras"
Der Satz des Pythagoras ist Ausgangspunkt für zahlreiche Exkursionen in unterschiedliche Themenbereiche der Mathematik. Neben rein innermathematischen Betrachtungen bietet das Thema vielfältige Anknüpfungspunkte an die Mathematikgeschichte und Philosophie. 19. "Ästhetik und Mathematik"
Die übliche Sicht der Fächer Kunst/Musik und Mathematik ist von gegensätzlichen Standpunkten geprägt: Phantasie vs. Rationalität, Ästhetik vs. Utilitarismus. In diesem Seminar wird aufgezeigt, dass diese gegensätzlichen Sichtweisen nicht haltbar sind: Überraschend viel Mathematik steckt in Kunstwerken, sehr viel Ästhetik in der Mathematik. Das W-Seminar | C.C. Buchner Verlag. 20. "Fraktale"
Dieser Themenbereich weist eine sehr große Bandbreite auf. Viele Aspekte des Themas haben einen hohen ästhetischen Reiz. Einigen Themenbereichen gelingt auch der Brückenschlag über die Grenzen der Mathematik hinweg, da fraktale Strukturen mittlerweile in nahezu allen Sparten der Naturwissenschaft entdeckt wurden und Anwendungen von der Volkswirtschaftslehre bis zur Kunst erschlossen wurden.
Also ich finde folgende Argumente könnten klappen:
- Du fährst Ski/Snowboard - Wanderst gerne - Interessierst dich für Berge (Geographisch/Geologisch etc. ) - Projekte die du in den Bergen schon umgesetzt hast (ggf. ) - Kannst gut Karten lesen - Organisieren liegt dir besonders gut, weil.... - Weißt bereits was für Ausrüstung notwendig ist
Ich hoffe ich konnte wenigstens ein bisschen helfen... :)
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Ziel der W-Seminare ist es, die Fähigkeit zu erlernen, eine konkrete Fragestellung anhand wissenschaftlicher Methoden zu untersuchen. Das heißt konkret, dass Schülerinnen und Schüler einen wissenschaftlichen Erkenntnisprozess "erleben" und Kompetenzen erwerben, die für ein Studium an einer Hochschule von großer Bedeutung sind. Dieser Prozess stellt die Schülerinnen und Schüler vor eine aus ihrer Sicht neuartige Herausforderung. W seminararbeit bayern beispiele corona. Zum ersten Mal in ihrer Schullaufbahn arbeiten sie über einen längeren Zeitraum an einer wissenschaftlichen Aufgabenstellung, die hinsichtlich inhaltlicher und klar vorgegebener formaler Kriterien bewertet wird, und schließen diese mit der Seminararbeit ab. Neu ist auch, dass hierzu vielfältige Hilfsmittel und Hilfsangebote genutzt werden können und sollen, wie zum Beispiel das Arbeiten in einer Bibliothek, digitale Rechere und Auswertung etc. Folgende inhaltliche Anforderungen und Aufgabenstellungen sind daher für die Seminararbeit und auch den damit verbundenen Lernprozess im W-Seminar bedeutend und müssen zum inhaltlichen Thema einzelner Seminareinheiten werden, damit die Schülerinnen und Schüler an das wissenschaftliche Arbeiten herangeführt werden und die Seminararbeit gelingen kann: Beachten (formal-)sprachlicher Richtigkeit, z.
Es zeigt, inwiefern das Thema relevant ist. Als Fahrplan für deine Arbeit hilft dein Exposé dir auch dabei, den roten Faden beim Schreiben nicht zu verlieren und die Deadlines deines Zeitplans einzuhalten. Unterschiede zwischen Exposé im Gymnasium und in der Universität
Es kann vorkommen, dass du auch bereits in der Oberstufe ein Exposé anfertigen musst. Hier gilt es, ein paar Unterschiede zu beachten. ISB - wissenschaftlich Arbeiten - die Seminararbeit. Das Exposé in der Oberstufe ist vielmehr ein kurzer Fließtext anstatt wie an der Universität ein größerer Projektplan. Das Oberstufen-Exposé ist in der Regel eine 1-seitige Zusammenfassung deines geplanten Vorhabens. Dazu kommen die verwendeten Quellen und das voraussichtliche Abgabedatum. Ausschlaggebend ist dennoch in jedem Fall die Vorgabe deiner betreuenden Lehrkraft. Frage hier also am besten nach. Generell gilt für Exposés in der Oberstufe:
1-seitiger Abriss über die Fragestellung, die Zielsetzung und die Vorgehensweise
Angabe von 3–5 Quellen
voraussichtliches Abgabedatum
Deckblatt
Gliederung
Zeitplan
Häufig gestellte Fragen
Was muss in dem Exposé meiner Seminararbeit enthalten sein?