Produktinformationen zu "Sachtextanalyse zu Jens Jessens "Deutsch - Die verkaufte Sprache" mit anschließender Beurteilung einer Aussage Jens Jessens (ePub) "
Referat / Aufsatz (Schule) aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Erörterungen und Aufsätze, Note: 2+, Hanse-Kolleg, Lippstadt, Veranstaltung: Leistungskurs Deutsch, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgaben: 1. Analysieren Sie den Text "Deutsch - Die verkaufte Sprache" von Jens Jessen. 2. Beurteilen Sie anschließend vor dem Hintergrund Ihrer Kenntnisse in den Bereichen Sprachkritik und Medienkritik die Aussage Jessens: "Es liegt in der Macht jeden einzelnen Sprechers, die Zukunft des Deutschen zu gestalten. " 1) Der Text "Deutsch - Die verkaufte Sprache" ist ein, im fachwissenschaftlichen Stil gehaltener, Kommentar des Autors Jens Jessen. Jens jessen die verkaufte sprachen. Er wurde am 26. Juli 2007 in der liberal-konservativen Wochenzeitschrift "Zeit", sowohl in Papierform als auch online veröffentlicht. Jessen thematisiert in diesem Kommentar seine Haltung zum derzeitigen Umgang der Deutschen mit ihrer Sprache und geht insbesondere auf Entstehungsgründe und Beispiele der aus seiner Sicht problematischen Entwicklung, speziell bezüglich der Übernahme englischer Formulierungen, beim Sprachgebrauch ein, ohne jedoch weitreichende Lösungen anzubieten.
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Jens Jessen Die Verkaufte Sprache Analyse
39-50)
Leseprobe
1)
Der Text "Deutsch – Die verkaufte Sprache" ist ein, im fachwissenschaftlichen Stil gehaltener, Kommentar des Autors Jens Jessen. Sachtextanalyse zu Jens Jessens "Deutsch - Die verkaufte Sprache". Beurteilung einer Aussage Jens Jessens - Hausarbeiten.de. Juli 2007 in der liberal-konservativen Wochenzeitschrift "Zeit", sowohl in Papierform als auch online veröffentlicht. Jessen thematisiert in diesem Kommentar seine Haltung zum derzeitigen Umgang der Deutschen mit ihrer Sprache und geht insbesondere auf Entstehungsgründe und Beispiele der aus seiner Sicht problematischen Entwicklung, speziell bezüg-lich der Übernahme englischer Formulierungen, beim Sprachgebrauch ein, ohne jedoch weitreichende Lösungen anzubieten. Er beteiligt sich somit, ähnlich wie Enzensberger, an der derzeitigen Dis-kussion über den Erhalt der deutschen Sprache, welche in ähnlicher Form bereits seit Jahrhunderten geführt wird. Jessen grenzt sich zu Beginn seines Kommentars explizit von extrem konserva-tiven Vertretern des "Sprachschutzes" ab, gibt aber anschließend sofort, anhand der Verwendung von, aus seiner Sicht negativen Beispielen, zu verstehen, dass es durchaus eine Berechtigung gibt, sich um die Sprache zu sorgen.
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Ende der Leseprobe aus 7 Seiten
Details
Titel
Sachtextanalyse zu Jens Jessens "Deutsch - Die verkaufte Sprache".
Jens Jessen Die Verkaufte Sprachen.Ch
99
Preis (Book)
5. 99
Arbeit zitieren
Christian Johannes von Rüden (Autor:in), 2009, Sachtextanalyse zu Jens Jessens "Deutsch - Die verkaufte Sprache". Beurteilung einer Aussage Jens Jessens, München, GRIN Verlag,
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Jens Jessen Die Verkaufte Sprachen
Er beteiligt sich somit, ähnlich wie Enzensberger, an der derzeitigen Diskussion
über den Erhalt der deutschen Sprache, welche in ähnlicher Form bereits
seit Jahrhunderten geführt wird. Jessen grenzt sich zu Beginn seines Kommentars explizit von extrem konservativen
Vertretern des "Sprachschutzes" ab, gibt aber anschließend sofort, anhand
der Verwendung von, aus seiner Sicht negativen Beispielen, zu verstehen, dass es
durchaus eine Berechtigung gibt, sich um die Sprache zu sorgen. Sachtextanalyse zu Jens Jessens "Deutsch - Die verkaufte Sprache". Beurteilung einer Aussage Jens Jessens - GRIN. (Z. 20-27)
Jessen benennt das Hauptproblem, indem er klarstellt, dass die "Aneignung" von
fremdsprachlichen Begriffen zu "dekorativen Zwecken" vorgenommen wird und
keinen tieferen Sinn verfolgt. 29-32)
Auch dies verdeutlicht er anhand eines Beispiels, des "Modernisierungsprozesses"
der deutschen Bahn. 32-36)
Nach dieser, von Jessen ins Zentrum gerückten Problemdarstellung wendet sich
der Autor im Exkurs dem historischen Werdegang des Deutschen als "Hybridsprache"
zu und verdeutlicht anhand der Beispiele der Sprachveränderung durch
Mönche im Mittelalter und später während der Zeit des Humanismus und der Reformation,
dass die Eingliederung von Teilen fremder Sprachen durchaus vorteilhaft
für die Entwicklung der deutschen Sprache sein kann.
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