Meine Lehrmethode dazu ist ganz einfach. Ich diktiere einen meiner kurzen Texte, die ich korrigiere, falsch Geschriebenes aufliste, mit Aufgabennummern versehe
und reiche es meinen Lernenden in die Hand, die diese Wörter als Hausaufgabe berichtigen. Jeder Fehler wird dabei richtig unter die Lupe genommen:
Wort eine Zeile lang schreiben und währenddessen buchstabieren
Wortfamilie erkunden
Verben konjugieren
Nomen deklinieren
Adjektive steigern
einen Satz formulieren
Schreibweise begründen oder
wenn die Kommas fehlten, wird der entsprechende Satz abgeschrieben und die Zeichensetzung definiert. Berichtigung klassenarbeit deutsch http. Das ergibt unterm Strich die tägliche Rechtschreibübung, die viele Schüler benötigen. Ein kleiner Blick auf die Lerneinheit. In den gesamten zehn Jahren konnte ich etwas beobachten, was ich mir zuvor gar nicht vorstellen konnte. Meine Schüler lernen nicht nur das richtige Schreiben, sondern befassen sich unbewusst mit
ihrem eigenen Ausdrucksstil. Sie schauen, auf welche Art ich Diverses in Worte packe und versuchen dies für sich zu nutzen.
Berichtigung Klassenarbeit Deutsch 1
Bietet ein rot und grün gemalter Text von sich aus eine Distanz? Was macht das arme Würstchen, welches 15 Fehler zu berichtigen hat, während die 1er-Kandidatin dann keine Hausaufgaben erledigen muss? Hier kommen meine Alternativen. 1. Entpersonalisierung (Diktate)
Das klappt nur bei Diktaten und ist hier beschrieben. 2. Fehlerschwerpunkte
Ich streiche alles ein, umkreise bei jedem jedoch 3–5 Fehler – auch bei den Einsern – da meist aber stilistische oder sprachliche Äuffälligkeiten. Dabei achte ich darauf, nur einen Fehleraspekt zu betonen, den ich dann auch noch explizit im beigefügten Gutachten erwähne – etwas das/dass oder den Gebrauch unterschiedlicher Konjunktionen. So hat jeder etwas zu tun und es muss nicht einer mehr arbeiten als der andere. 3. Peer-Review
Jeder liest sich seinen Aufsatz bzw. Berichtigung klassenarbeit deutsch 1. seine Klassenarbeit noch einmal durch und markiert drei Anstreichungen mit Bleistift, die er nicht versteht. Dann wird in Tischgruppen das Heft getauscht.
Berichtigung Klassenarbeit Deutsch Version
Aktiv: Die Lehrer unterrichten Harry Potter in der Hogwarts-Schule für Hexerei und Zauberei. Verbform: unterrichten
Akkusativ-Objekt: Harry Potter
Zeitform: Präsens
Passiv: Harry Potter wird in der Hogwarts-Schule für Hexerei und Zauberei unterrichtet. 2. ) Aktiv: In diesen Unterrichtsstunden zeigte Professor Snape spannende Verteidigungszauber. Berichtigung der Deutscharbeit - Sonnig im Unterricht. Verbform: zeigte
Akkusativ-Objekt: spannende Verteidigungszauber
Zeitform: Präteritum
Passiv: Spannende Verteidigungszauber wurden in diesen Unterrichtsstunden gezeigt. 3. ) Aktiv: Im Gegensatz zu Professor Snape hatten die angehenden Zauberer und Hexen von Hogwarts den kleinen Zauberkunstlehrer Filius Flitwick gemocht. Verbform: hatten gemocht
Akkusativ-Objekt: den kleinen Zauberkunstlehrer Filius Flitwick
Zeitform: Plusquamperfekt
Passiv: Der kleine Zauberkunstlehrer Filius Flitwick war im Gegensatz zu Professor Snape gemocht worden. 4. ) Aktiv: Filius Flitwick hat immer großen Respekt vor den Schülern gehabt. Verbform: hat gehabt
Akkusativobjekt: großen Respekt
Zeitform: Perfekt
Passiv: Großer Respekt ist ( von Filius Flitwick) vor den Schülern gehabt worden.
Mit kurzen Diktaten Rechtschreibung vertiefen
Jeden Monat werde ich nun ein Lehrmaterial aus meinem Repertoire herausnehmen und scheibchenweise zum kostenlosen Download anbieten. Heute handelt es sich um Auszüge des zweiten Teils zu
"Kurze Diktate mit Nebeneffekt". In regelmäßigen Abständen werde ich die Probeseiten austauschen, wobei es um eine vollständige themenorientierte Übungsreihe geht. Dieses Diktatheft beinhaltet neben der "Fehlerkorrektur nach System" nicht nur Texte zum Diktieren, sondern auch Aufgaben zum jeweiligen Schwerpunkt und ein bis zwei Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Übungen. Berichtigung klassenarbeit deutsch version. Seit mehr als zehn Jahren hat sich dieses Fehlerberichtigungssystem in meiner Schreib- und Lernwerkstatt fest etabliert und ist auch gar nicht mehr wegzudenken. Darin schule ich noch heute lernschwache sowie Schüler, die in
anderen Bereichen gute Noten erzielen, aber auch legasthene Mädchen und Jungen, die zwar nie in ihrem Leben fehlerfrei schreiben werden, jedoch gelingt es mir, dies wenigstens einigermaßen
einzudämmen.