Die Lese-Mal-Blätter verbinden Leseübungen mit den verschiedensten Malübungen. Dabei folgen sie genau der Buchstabenfolge des Leselehrgangs und greifen das Wortmaterial aus dem Tobi -Erstlesebuch auf. Lese mal blätter ostern. So wird das Erlernte wiederholt und vertieft. Bundesland Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen Schulform Grundschulen, Seminar 2. und Fach Deutsch, Sachunterricht Klasse 1. Klasse Verlag Cornelsen Verlag Autor/-in Metze, Wilfried Mehr anzeigen Weniger anzeigen
Lese Mal Blätter Ostern
Sie möchten mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf spielerisch-kreativem Wege das Leseverstehen trainieren? Dann sind unsere Lese-Mal-Blätter genau das Richtige! Das sind schöne Arbeitsblätter mit kindgerecht gestalteten Zeichnungen; mit kurzen, einfachen Texten laden sie die Kinder dazu ein, sich künstlerisch zu betätigen. Ohne es zu merken, trainieren die Kleinen dabei ihre Lesefähigkeit und üben sich im sinnentnehmenden Lesen. Fach: Deutsch, Lesen, Weitere Themen
| Klassen: 1 – 2, 32 Seiten
| ISBN:
978-3-86998-563-3
| Bestellnummer:
L98563
9, 90 €
inkl. MwSt, ggf. Lese mal blätter x. zzgl. Versandkosten ab 40 EURO versandkostenfrei
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Neun Lese-Mal-Blätter zum Thema Herbst fördern das sinnerfassende Lesen unserer Schüler und haben hohen Motivationscharakter, weil zudem gemalt und verziert werden darf. Die Schüler lesen zuerst den ganzen Text durch und anschließend erneut Satz für Satz. Nach jedem Satz wird das Gelesene umg... Die Schüler lesen zuerst den ganzen Text durch und anschließend erneut Satz für Satz. Nach jedem Satz wird das Gelesene umgesetzt und am Blatt richtig angemalt bzw. gestaltet. Dadurch merkt man, ob die Schüler wirklich verstehen, was sie gelesen haben oder nicht. Elisabeth Weigl am 02. Lesen und Malen. 11. 2010
letzte Änderung am: 02. 2010
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Dann wieder geht es darum, etwas in das Bild hinein zu zeichnen. Die Bilder und Texte beziehen sich einerseits auf alltägliche, den Schülerinnen und Schülern vertraute Situationen, wie z. B. Lesemalblätter zur Leseförderung in der Grundschule - tilde-edition | differenziertes Material zur Leseförderung. Drachen steigen lassen, Neugier, Sandburg bauen, Träume. Des Weiteren kommen Texte vor, die die Fantasiewelt der Kinder ansprechen: Manche Lese-Mal-Blätter handeln von Gespenstern, Königen, Hexen und Geisterhäusern. Damit die Kinder (und auch Lehrerinnen und Lehrer) den Überblick über bearbeitete Aufgaben behalten können, ergänzt ein Laufzettel die Lese-Mal-Blätter.
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