Für die Aussage weniger wichtig, aber als Mittel recht interessant: der Hinweis auf einen Vogel, der schon sehr früh gesungen hat, als das Lyrische Ich noch gar nicht so weit war, seinen aktuellen Wunsch zu empfinden. Vielleicht von Bedeutung, dass es ein "fremder Vogel" war. Denn das erhöht den Schmerz, wenn etwas Fremdes wahrgenommen wird, während man sehnsüchtig auf etwas Eigenes, hier die geliebte Person, wartet. Es öffnen Blumen sich vor allen Quellen
und färben sich mit deiner Augen Immortellen …
Die zweite Strophe zeigt, dass das Lyrische Ich überall schöne Bewegung in der Natur sieht,
die es dann gleich in einen Zusammenhang mit der geliebten Person bringt. Komm zu mir in der Nacht auf Siebensternenschuhen
In Liebe eingehüllt spät in mein Zelt. Es steigen Monde aus verstaubten Himmelstruhen. Geschichten von Kindern geschrieben - kurze Geschichten. In der dritten Strophe zeigt das Gedicht einen Wunschtraum, die phantasievolle Vorstellung, wie die geliebte Person fast schon märchenhaft und voller Liebe zum Lyrischen Ich kommt. Das Ganze geschieht vor einem schon fast kosmischen Hintergrund, wobei die "Monde" hier für die realisierbare, nahe Liebe steht.
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Aber wenn einem das fehlt, braucht man nur ins Restaurant gehen und die Leute beim Essen beobachten. Nach dem Abschied vom Unterricht muss man sich überlegen, was man in Zukunft planen und organisieren will, aber nicht den ganzen Tag verplanen, sonst wird aus dem Ruhestand schnell ein Unruhestand.
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Endlich Ruhe, aber auch schade, dass jetzt Schluss ist. Beim Abschied empfiehlt es sich, eine Packung Taschentücher mitzunehmen, denn es wird traurig. Die Schüler weinen, weil sie einen guten Lehrer verlieren, die Kollegen haben Tränen in den Augen. Aber so ist das Leben, jeder muss einmal Abschied nehmen. Sich verabschieden bedeutet, in der ersten Schulwoche nie wieder hören zu können:
Wann machen wir endlich den ersten Ausflug? Wann haben wir eigentlich wieder Ferien? Das Lehrerdasein ist beendet, wenn der rote Kugelschreiber in einen blauen eingetauscht wird. Einen Geruch wird der Lehrer sicher vermissen, wenn er sich von der Schule verabschiedet hat, nämlich den Geruch des nassen Tafelschwamms, der im Zeitalter der Digitalisierung immer noch im Einsatz ist. Das Lehrerdasein ist beendet. Wintergedichte von schülern aller allgemein bildenden. Jetzt geht das Leben erst richtig los. Kannst du mal kommen und den Heizungsmonteur reinlassen? Kannst du mal kommen? Morgen wird meine Waschmaschine geliefert. Kaum ist der Lehrer verabschiedet, da warten schon neue Aufgaben auf ihn.
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Auch im Unterricht muss umgedacht werden, noch immer dominiert der rein analytische Umgang mit Gedichten, dem kreativen Zugang zur Lyrik, der mit dem analytischen Erschließen verbunden wird, muss mehr Beachtung geschenkt werden, um Schülerinnen und Schüler für die Lyrik zu gewinnen. Durch die Kürze der lyrischen Texte, die semantische Offenheit und Mehrdeutigkeit bieten sie sich für die produktive, handlungsorientierte Arbeit an. Günter Waldmann und Kaspar H. Wintergedichte von schülern ungeschützt im netz. Spinner zeigen Wege des produktionsorientierten Unterrichts. Waldmann lässt lyrische Merkmale produktiv erkunden, indem zum Beispiel mit dem Reim experimetiert wird, um selbstständig die Merkmale von Reimen zu erkennen. Die Schülerinnen und Schüler bekommen so einen anderen Zugang, als wenn sie "herkömmlich" das Reimschema untersuchen. Auch die Interpretation durch Vertonen, Visualisieren, Vortragen und szenisches Darstellen fördert einen positiven Zu- und Umgang mit Gedichten. Umgangreiches Unterrichtsmaterial zur Vertonung mit einer umfangreichen Linksammlung bietet der Landesbildungsserver.
Schönes Ostergedicht von Gustav Schüler und weitere Gedichte
zur Frühlings- und Osterzeit von diesem deutschen Schriftsteller, Erzäler und Dramatiker. Ostern
Nun jubeln die Vöglein:
Christ ist erstanden! Die grüne Saat fällt hell mit ein:
Christ brach aus Tod und Banden! Am Hang die kleinen Vögelein
Sagens's allen Landen,
Der Himmel, tief und kinderrein
Fällt gross und feierlich mit ein:
Christ ist erstanden! -
Nun brich hervor, du Menschenmund,
Was will dich noch bezwingen,
Du sollst, das grün und scharlachbunt,
Dein Freudenbanner schwingen,
Bricht an und singe dich gesund
Mit heissem Freudeklingen. Du bist doch mehr als Baum und Stein,
Als Blumen und als Vögelein! Und hält dich dumpfe Werktagshast
Zu müder Angst gebunden,
Die Freude will bei dir zu Gast,
Sie hat dich doch gefunden,
Sie redet hold: Gib mir die Last,
Ich kühle deine Wunden,
Ich mache deine Seele gut
In meiner Schönheit Rosenflut. Wintergedichte von klassisch bis modern. Ich tränke dich mit süssem Trank,
Der macht all' Not genesen,
Der heiligt, was noch winterkrank
Und starr in dir gewesen,
Bis all ein grosser Freudedank
Dein trübes Menschenwesen,
Bis neues seliges Opferlicht
Strömend in alle Fenster bricht.