Das Aufzeigen, der inneren psychodynamischen Vorgänge der einzelnen Instanzen, macht es möglich zu verstehen wie Menschen die Triebgesteuerten Anforderungen des "Es" und die Forderungen des "Über-Ichs" durch das "Ich" erfüllen können. Auch wenn das Strukturmodell die Psychischen Vorgänge aufzeigt und wie sie unser tägliches Handeln beeinflussen, ist so ein Abstecher mittels kleinem Blogbeitrag nicht ausreichend um die Komplexität der Menschlichen Psyche ansatzweise darzustellen oder sich gar auf die Heilung psychischer Störungen zu beziehen. Tatsächlich gibt es noch viele weitere Zweige die in das Gebilde der Persönlichkeit hineinführen, es umfassend erklären und auf dieses einwirken. Fallbeispiel freud instanzenmodell ich. Zum Beispiel beeinflussen Abwehrmechanismen, die sich im frühkindlichen Alter entwickeln, das Zusammenspiel zwischen den Instanzen und nehmen damit eine wichtige Rolle in der weiteren Persönlichkeitsentwicklung ein. [14] Ebenfalls führt kein Weg an Freuds Phasenlehre vorbei, welches fester Bestandteil des Strukturmodells ist und von der Entwicklung der Instanzen spricht.
- Fallbeispiel freud instanzenmodell freud
- Fallbeispiel freud instanzenmodell beispiele
Fallbeispiel Freud Instanzenmodell Freud
Der Triebbegriff
Quelle: ein körperlicher Vorgang in einem Organ oder Körperteil
Ziel: die Befriedigung, die durch "Aufhebung des Reizzustandes an der Treibquelle" erreicht wird. Objekt: die Triebhandlung wird vollzogen durch Personen, Körperteilen oder Kleidungsstücken. Wichtig ist die Eignung der Triebbefriedigung. Drang: er ist ein motorisches Element. Bezogen auf den Sexualtrieb wird der Drang als Libido bezeichnet. Freuds 3. Triebmodell beruht auf die Gegenüberstellung von Lebenstrieb Libido (bzw. Eros) und Todestrieb Destrudo. Unter Eros werden die Sexual- und Selbsterhaltungstriebe zusammengefasst, die nach Vereinigung (Erhaltung) streben. Fallbeispiel freud instanzenmodell sigmund freud. Der Todestrieb, auch Destruktionstrieb, strebt dagegen nach Auflösung (Zerstörung). Libido (Sexualtrieb): Libidoentwicklung bedeutet, dass die Libido verschiedene psychosexuelle Organisationsstufen durchlaufen, die gesetzmäßig aufeinander folgen. Phasen der Libidoentwicklung:
Orale Phase 1. Lebensjahr
Anale Phase 2. -3. Lebensjahr
Phallische Phase 3.
Fallbeispiel Freud Instanzenmodell Beispiele
Der Begriff Psychoanalyse wird in zweifacher Hinsicht verstanden: einmal als Behandlungstechnik und zum anderen als umfassende Theorie. Psychoanalyse setzt sich zusammen aus
Theorie zur Erklärung von Verhalten und Erleben
Behandlungstechniken: Hypnose, Traumdeutung, freie Assoziation
Folgende Themen werden näher beleuchtet:
Psychischer Determinismus
Triebtheorie
Topographisches Modell
Instanzenmodell der Persönlichkeit
Sigmund Freud kam zu der Auffassung, das Seelenleben unterliege psychischen Gesetzmäßigkeiten, d. h. einer Determiniertheit. Das Instanzenmodell von Sigmund Freud Allgemeines. Diese ursächliche Bedingtheit des Seelenlebens erhob er zum zentralen Prinzip seiner Lehre. Nichts ist zufällig in den psychischen Äußerungen, sondern alles hat seinen Grund. Das Unbewusste ist ein zentraler Begriff und kann in Witzen und Fehlleistungen wie z. B. "Freundscher Versprecher" zum Ausdruck gebracht werden. Jemand sagt etwas, im Glauben, es sei das Richtige, aber durch sein Unbewusstes sagt er etwas Falsches. Dies bemerkt er jedoch nicht.
So erfolgt das handeln nach dem Realitätsprinzip, das "Ich" lebt die Triebe des "Es" so aus, damit sie im Einklang mit der Realität stehen. [8] Somit werden die Schwierigkeiten die durch eine unmittelbare Triebbefriedigung mit der Realtität auftreten können, durch z. logisches Denken oder einer Kompromissbildung mit dem "Es" überwunden. [9]
"Über-Ich": Die Instanz des sogenannten "Über-Ichs" wird auch als Stimme des Gewissens bezeichnet. Es fordert das "Ich" dazu auf, nicht nur das Reale zu beachten, sondern auch das Ideale. An welchen Alltagsbeispielen macht sich Freuds Instanzenmodell deutlich? (Schule, Gesundheit und Medizin, Liebe und Beziehung). Durch das "Über-Ich" erfolgt eine Bewertung unseres Handelns indem es positive Gefühle oder negative Schuldgefühle projiziert. [10] Außerdem spielen in dieser Instanz die Eltern eine Rolle, da Gebote und Grenzen die im Kindesalter durch die Eltern festgelegt werden, von Kindern unbewusst in ihr "Über-Ich" übernommen werden. [11] So könnten zwei Kinder aus unterschiedlichen Elternhäusern, z. verschiedene Benimmformen beim Essen zeigen, da ihnen in ihrer Elterlichen Umgebung andere Vorbilder zur Verfügung standen.