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Die Kastanie Arbeitsblatt "Sinnlesen" und passendes Bild zuordnen
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Die Kastanie Lückentext LOGICO PICCOLO
Rund um die Kastanie LOGICO PICCOLO 1. Schulstufe Lückentext
Rund um die Kastanie miniLÜK 1. Schulstufe Lückentext
Die Kastanie mini-LÜK: Bilder zuordnen, Lückensätze ab 2. /3. /4. Schulstufe
Das Jahr der Kastanie 2. Schulstufe - Tafelmaterial zur Kastanie und zum Kastanienbaum
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Igelhöhle aus Naturmaterialien (Kastanien, Blätter, Bockerln)
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Original-Datei Schick mir ein E-Mail, wenn du Material für deine Klasse anpassen möchtest! Kastanienbaum im Jahreslauf. Du hast eine Idee? Richtlinien, falls du Material im LL-Web veröffentlichen willst! Fehler gefunden?
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Arbeitsblatt Kastanie Im Jahreslauf 2
Fruchtfleisch und äussere Schale sind hier zäh, stachelig und nur für Elche geniessbar. Die stachelige Schale schützt so ihren Samen, damit er nicht gefressen wird. Ende August: Die Samenschale bekommt die schöne rot-braune Farbe. Arbeitsblatt kastanie im jahreslauf 2. September oder Oktober: Fällt die reife Kapsel im September oder Oktober auf die Erde, platzt sie an den Nähten auf. An dem weissen Fleck war die Kastanie mit der Samenkapsel verwachsen. Vom Samen zum Baum Auftrag: Lies das Blatt gut durch, streiche das Wichtigste mit einem Leuchtstift an, schau dir die Bilder ganz genau an und erzähle anschliessend deinem Arbeitspartner Arbeitspartnerin, was bei jedem Bild passiert und lege die Bilder in die richtige Reihenfolge (ohne zu schauen). Male das Blatt anschliessend noch aus. Der Baum nutzt vielen Auftrag: Lies das Blatt durch, schreibe anschliessend den Titel in dein Heft und fasse kurz drei Beispiele zusammen, wem der Baum nutzt. Anschliessend kannst du beim Blatt die passenden Bilder ausschneiden und dazu kleben oder selber malen.
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Dezember Es hat in dieser Woche viel geschneit. Meine ste waren voller Schnee und schwer. Der Schnee ist nach ein paar Tage geschmolzen. Ich habe noch ein paar Bltter oben. Die wollen nur ganzlangsam abfallen. Meine Wurzeln schlafen jetzt. Sie pumpen mir kein Wasser mehr in die Zweige. Deshalb ich auch den ganzen Tag und die ganze Nacht lang. Das ist auch gut so, weil wenn in meinen Zweigen Wasser wre es eh nur gefrieren wrde bei diesen niedrigen Temperaturen und dann wrden meine Zweige brechen. Arbeitsblatt kastanie im jahreslauf. Jnner Es ist Jnner und ziemlich kalt. Hin und wieder schneit es mal fr einen Tag lang und dann sind meine ste voller Schnee. Ich spre nicht so sehr die Klte, weil ich tief schlafe. In meinen sten ist kaum Wasser, sonst wrde es eh nur gefrieren und die ste bei der kleinsten Berhrung sofort brechen. Man kann sogar schon einige Knospen sehen. Die sind aber noch gut geschtzt. Es dauert noch lange bis die ersten Bltter kommen werden. Auf einem Ast sind immer noch ganz drre Bltter, die wollen nicht abfallen.
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Auch wenn der Wind weht bleiben sie am Ast fest hngen. Februar Allerdings wird es nun etwas wrmer und ich friere nicht mehr so sehr. Meine Knospen sind immer noch geschlossen, aber ein bisschen grer geworden. Es gibt viele Tage, an denen der Wind weht. Meine brig gebliebenen Bltter vom Herbst sind immer noch an meinem Ast. Warum die wohl nicht abfallen wollen? Bald werde ich richtig aufwachen und ich freue mich riesig auf den Frhling. Am Abend wird es auch nicht mehr frh dunkel. Der Kastanienbaum – Wie er sich im Wechsel der Jahreszeiten verändert | Pädagogisches Institut. Was wird wohl im April alles geschehen? Mrz Es hat sich seit Februar nicht viel verndert. Allerdings wir es nun etwas wrmer und ich friere nicht mehr so sehr. Was wird wohl im April alles geschehen? April Ich bin jetzt so richtig wach. die Temperaturen sind so richtig warm. Meine trockenen Wurzeln haben wieder angefangen Wasser aus dem Boden zu ziehen. Das Wasser steigt in dnnste Rhrchen nach oben bis zu meinen Zweigen. So knnen nun meine Bltter wachsen. Ich habe schon sehr viele kleine Bltter, die aus meinen Knospen, die man im Mrz schon sehen konnte herausgewachsen sind.
Berufs- und Arbeitswelt Besondere Förderung Fächerübergreifend Feste und Feiertage Geschichte und Politik / Gesellschaftswissenschaften Klima, Umwelt, Nachhaltigkeit Kulturelle Bildung Mediennutzung und Medienkompetenz MINT: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik Schulrecht, Schulorganisation, Schulentwicklung Sprache und Literatur