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ja 9 9c WRN AW AW-Buch, Seiten 86 - 91 lesen S. 86 Nr. 4c), S. 87 6a) + 6b) S. 88 Nr. 3a) - c) und 4a) – c) S. 91 Nr. 2a) + b) Bitte Zusatzaufgaben in MOODLE (als Wiederholung) beachten! ja 9 9 c EK PIE Englisch Unit 5 S. 74 A 5 schriftlich S. 75 A 6 a schriftlich WB S. 74 A 4 a, S. 75 A 5 a, A 6 a nein 9 9 c EK PIE Englisch nein 9 9 c EK PIE Englisch Aufgaben vom 27. 4. – 30. J nein 9 9c/d M G2 WRO Mathematik S. 90 Nr. 6-10, 12, 13 ja 9 9c/9d G-Kurs HOR Deutsch Informiere dich über den Autor Friedrich Dürrenmatt. Was stellst du dir persönlich unter dem Besuch einer alten Dame vor? Wie wird diese Person sein? MOODLE - Lernplattform - Internetseiten der Gesamtschule Heiligenhaus. Welche Vorbereitungen würdest du für diesen Besuch treffen? Schreibe mind. 8 Sätze. Informiere dich über die Begriffe "Kömodie" und "Tragödie" und schreibe jeweils in einem Satz eine kurze Definition. Ja Punkt 2. und 3. (per Mail Stichtag 02. Mai) 9 PPL HBL PPL (9c/9d) Weiterarbeit an den Aufgaben der letzten Woche freiwillig 9 9a-d WIL Darstellen und Gestalten Aufgabe bleibt. Abgabe bis 30. ja
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freiwillig per E-Mail an 7 7a-d ROG PEW Liebe Schülerin und lieber Schüler, die Corona Krise dauert jetzt schon ziemlich lange. Ich fände es schön, wenn du dir die letzten Wochen mal anschaust und dir zu folgenden Fragen Gedanken machst. Beantworte sie schriftlich in dein PEW Heft. Was gingen dir zu Beginn der Corona Krise für Gedanken durch den Kopf? Welche Gefühle hattest du, als du von der Schulschließung erfahren hast? Was hast du für neue Erfahrungen in den letzten Wochen gemacht? Welche Gefühle und Gedanken überwiegen bei dir momentan? Wie sieht es mit deinem momentanen Umgang mit unangenehmen, stressigen Gefühlen aus? Mache dir dazu schriftlich zu folgenden Fragen Gedanken.
Gesamtschule heiligenhaus moodle zugang. Hast du schon gelernt, deine Emotionen in stressigen Situationen etwas zu steuern? Was genau kannst du daran noch verbessern? Was kannst du in der nächsten Woche trainieren, um mit Stress und Aggressionen besser umzugehen? Beschreibe eine Situation, die du gelassener lösen konntest. Was hast du dabei anders gemacht?
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ja Im Scratch Klassenordner Moodle alternativ: Aufgaben per E-Mail 7 7c WRO Technik Aufgaben werden in Moodle eingestellt Alternativ: E-Mail an
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- welche Gedanken, Tricks haben dir geholfen?, Ich finde es wichtig, dass du dich besonders in diesen schwierigen Zeiten möglichst oft entspannen kannst. Eine gute Möglichkeit sich zu dafür sind Phantasiereisen. Wenn du möchtest, kannst du dir bei YouTube folgende Phantasiereisen anhören (keine Pflicht). FANTASIEREISE - DIE INSEL - TRAUMREISE Geführte Meditation für Kinder zum Entspannen, Entspannung und Fantasiereise für Kinder Wenn du willst, kannst du mir gerne per Mail eine Rückmeldung geben, wie du mit den bisherigen PEW- Aufgaben klargekommen bist und wie es dir geht. Gesamtschule heiligenhaus moodle.org. Ich würde mich freuen, wenn du mir unter etwas schreiben würdest. Bleib weiterhin gesund und möglichst entspannt! Dein Herr Rogge nein 7 WP Info CRI Informatik org – Gruppenordner: meine Klassen Nutzername und Passwort verlegt? Bitte per E-Mail erfragen! Wer noch keine Aufgaben bearbeitet hat, bzw. noch nicht auf Moodle registriert ist, bitte umgehend per E-Mail melden oder über die Klassenlehrer einen Telefontermin mit mir vereinbaren!
What do you learn about Tom´s grandma and their relation? Take notes! Ja (N. 1) EF Ku GK WER Kunst Moodle Moodle Nein EF E GK3 RIE Englisch Alle Aufgaben und Dateien findet ihr auf "Moodle". Falls "Moodle" bei euch nicht funktioniert, sendet mir für die Aufgaben und Dateien eine E-Mail. Essensplan - Internetseiten der Gesamtschule Heiligenhaus. Ja, Aufgabe 3 "Creative Writing "auf dem Arbeitsblatt zu Chapter 2 bis 01. 05. EF D-GK 2 BOR Deutsch - Entwirf zu Deinem selbstgewählten Thema einen Schreibplan für einen informierenden Text (beachte die zweite Aufgabe der Kannliste in moodle und TTuS (S. 190), die letzten sechs Zeilen im gelben Kasten) - Näheres siehe moodle nein EF GK BOR Philosophie Führe die Gedankenaufgaben zu dem Text "Über die Scham Plotins, einen Leib zu besitzen" durch Aufgaben und Text in moodle nein EF PA GK1 KUB Pädagogik Bitte meldet euch alle bei moodle an. Bisher haben sich erst 5 SuS angemeldet. Bei Problemen meldet euch bitte per Mail. Siehe Moodle: Thema 3: Anwendungsbereiche und Thema 4: Strafe bearbeiten. Die Aufgabenstellungen findet ihr auf den Arbeitsblättern.
Durch die Anrufung und Verbindung mit dem
jeweiligen Engel, wird die jeweilige Energie
durch den Engel gestrkt und ins Leben gerufen. Jedem Engel der Kabbalah ist ein Palm/Vers in
der Bibel zugeordnet, der seine Qualitten und
Aufgaben ausdrckt und verdeutlicht. Zu jeden der 10 Sephirot des Lebensbaumes
ist je ein bergeordneter Engel zugeordnet. Zu den ersten 9 Sephirot werden auerdem jeweils
8 weitere Engel zu geordnet, die dann alle
zusammen "Die 72 Engel der Kabbalah" ergeben. 1. Kether (Die Krone): Erzengel Metatron
Engelordnung:
Seraphim
1. Vehuiah
2. Jeliel
3. Sitael
4. Elemiah
5. Mahasiah
6. Lelahel
7. Achaiah
8. Cahetel
2. Chokhmah (Die Weisheit): Erzengel Raziel
Engelordnung: Cherubim
9. Haziel
10. Aura Soma Nr. 73 - Erfahrungen?? | Seite 3 | Esoterik-Forum. Aladiah
11. Lauviah
12. Hahaiah
13. Iezalel
14. Mebahel
15. Hariel
16. Hekamiah
3. Binah (Die Intelligenz): Erzengel Zaphkiel
Engelordnung: Throne
17. Leaviah (Lanoiah)
18. Caliel
19. Leuviah
20. Pahaliah
21. Nelkhael
22. Yeiayel
23. Melahel
24. Haheuiah
4. Hesed (Die Gte): Erzengel Zadkiel
Herrschaften
25.
Aura Soma Nr. 73 - Erfahrungen?? | Seite 3 | Esoterik-Forum
Die Essenz hilft dabei, Eifersüchteleien zu überwinden und sich dem Thema "Be- und Verurteilen" anzunähern. Sie hilft dir, das Gefühl des Alleinseins hinter dir zu lassen. Mit ihr kannst du aus Selbstzweifeln herausfinden und Tiefs überwinden. Durch diese Flasche öffnet sich ein Weg nach innen, ein Weg zu sich selbst. Sie unterstützt dabei, das Gefühl starker Eifersucht und zu fordernder Liebe in den Griff zu bekommen. Zusätzlich befreien wir uns von alten emotionalen Blockaden. Wo wird sie aufgetragen: Im ganzen Brustbereich. Eine Anleitung zur Anwendung findest Du hier>>> Affirmation: Bei Gewissensfragen höre ich auf meine innere Führung. 9783442139736: Aura-Soma. Durch Farben zur Erkenntnis: Die Bedeutung der Balance-Öle in ihrer jeweiligen Position - ZVAB: 3442139732. Inhalt: 50 ml Wie Pomander die Anwendung der Equilibrium-Flasche unterstützen: Ein Pomander reinigt, klärt, schützt und nährt unser Energiefeld und unsere Chakren, dadurch wird unser feinstoffliches System optimal auf die Aufnahme der Equilibrium-Emulsion vorbereitet und dabei unterstützt. Zusätzlich hilft uns der Pomander dabei, unsere energetischen Felder zu stärken und zu schützen.
9783442139736: Aura-Soma. Durch Farben Zur Erkenntnis: Die Bedeutung Der Balance-Öle In Ihrer Jeweiligen Position - Zvab: 3442139732
Farbe: Königsblau/Türkis
Hauptthema: Klarheit und Verspieltheit, Spontaneität und Freude. Ein klarer Ausdruck herzlicher Kommunikation. Anwendungsgebiet: Im Nacken und auf dem Kiefer, um den Haaransatz, oberhalb der Augenbrauen, auf der Stirne und um den Hals auftragen. Kann auch in einem Band um den ganzen Brustkorb einschliesslich des Rückens und der Wirbelsäule einmassiert werden. Wenn es um Schwierigkeiten mit den Augen geht, kann das Öl in der Umgebung der Augenhöhlen (nur auf der Knochenstruktur um das Auge herum) angewendet werden. Wesentliche Eigenschaften dieser Flasche: Inspirationen erhalten und sie mit Gefühl anderen mitteilen. Eine ruhige und friedvolle Seele, die ihre Freude daran hat, kreativ zu sein. Besonderheiten dieser Flasche: B33 mag dabei helfen, Kontakt zu Inkarnationen in Lemuria und Atlantis zu finden. Kann bei der Arbeit mit "Polarity-Therapie" unterstützen. Themen, die es eventuell anzugehen gilt: Schwierigkeiten mit Autorität, besonders mit dem männlichen (väterlichen) Rollenmodell.
Farbe: Rosa/Türkis
Hauptthema: Kontakt mit der Schönheit, die aus der Selbstakzeptanz durch den fühlenden Wesensaspekt erwächst. Anwendungsgebiet: Um den ganzen Körper herum, speziell auf der Höhe des Herzbereiches. Bei Problemen mit der Menstruation um den ganzen Unterleib auftragen, bei der Arbeit mit Träumen um den ganzen Haaransatz. Wesentliche Eigenschaften dieser Flasche: Beim Bemühen, die eigenen Lebensumstände verbessern zu wollen. Sich selbst lieben zu können und dadurch befähigt sein, das auszudrücken, was im Herzen verborgen liegt. Das Geben und Annehmen von Liebe bewirkt Veränderung. Besonderheiten dieser Flasche: Kann bei der Arbeit mit Träumen unterstützen. Hilft Kindern, die sich bedroht fühlen. Wenn diese Flasche gewählt wird, mag das darauf hinweisen, dass eine Beeinflussbarkeit durch Schmeichelei gegeben sein kann und sogar die Möglichkeit besteht, dadurch manipulierbar zu sein. Themen, die es eventuell anzugehen gilt: Das Bedürfnis, Enttäuschungen gründlich aufzulösen, damit Denken und Körper gesund werden können.